初中校園網絡安全信息化發展措施

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摘要：校園網絡在初中教學管理中有著重要的作用，通過校園網絡以及信息技術的幫助，當前許多中學都形成了多媒體課堂、數字圖書館等多個信息化平臺，由此可見校園網絡已經成了中學教學的重要組成部分且不可缺失。但是當前校園網絡受到了多個安全因素的威脅，存在著較大的安全問題，為了提高校園網絡的安全性，本文就對當前初中校園網絡安全存在的問題以及具體的解決策略、防御措施進行以下的探討。

關鍵詞：初中校園；網絡安全；重要性；策略；防御措施

隨著信息技術、互聯網技術的發展，對于提高社會的信息化發展起到了促進作用，大大地提高我們生活和工作的便捷性。信息化技術在初中校園建設中也有著重要的應用，比如借助信息技術，實現了在線教學平臺，圖書科研等各項自動化的軟件，提高了初中教學和教務管理的自動化水平。當前初中校園網絡是由多個設備功共同組成，并且包含了大量的師生信息、教學信息和教務信息，這些信息都是學校的重要信息，因此構建安全的校園網絡十分重要，保證相關的信息數據不會受到計算機病毒或者其他因素的影響而出現盜竊或損害。

1做好校園網絡安全信息化發展的重要性

隨著我國信息技術的發展，當前中學教學逐步實現了信息化和網絡化，也逐漸構建了完善的校園網絡，對于促進中學教育改革起到了重要的基礎作用。在進行校園網絡建設初期，許多學校都缺乏對校園網絡安全問題的關注，但是隨著網絡的快速發展，校園網絡安全問題逐漸凸顯出來，比如，校園網絡會受到各類網站的入侵和攻擊，校園網絡存在很大的安全隱患。隨著信息技術在初中校園的廣泛應用，提高校園網絡的安全性至關重要，也是滿足各項校園網絡建設的重要前提，因此中學學校應當重視校園網絡安全的信息化建設。做好校園網絡安全建設，可以為學校的各項溝通平臺提供安全的網絡環境，比如可以保證學校行政管理、教學管理、后勤管理等各項平臺信息的安全性。而且通過構建安全性更高的校園網絡，可以進一步通過對病毒入侵的抵抗能力，切實提升了校園信息的安全性，保證校園各項信息的暢通傳遞。此外，做好校園網絡安全信息化建設，也能夠保證學校各類文件傳輸中的安全性，保證學校各項管理工作和教學工作的正常開展。

2當前初中校園網絡安全存在的問題

2.1缺乏有效的安全監督管理制度

雖然做好校園網絡安全建設，是各個學校實現信息化和網絡化教學的重要前提，但是在安全網絡構建中，依然存在著許多不足。首先，當前初中校園缺乏有效的安全監督管理制度。許多中學在進行校園網絡建設時，會將精力集中在前期的建設當中，缺乏對后續管理的重視，導致校園網絡后期的安全管理不足，存在較大的安全風險。而且在進行校園網絡建設時，學校在前期投入了大量的資金，引進先進的網絡硬件和軟件設備，重視提高網絡的利用效率，對于校園網絡安全的重視程度并不高，缺乏相應人力物力的投入，也缺乏有效的安全監督管理制度，缺乏對安全管理人員的技能提升，從而影響校園網絡整體的安全性。此外，部分初中學校由于缺乏對校園網絡安全的重視，因此也缺乏相關網絡安全知識的宣傳，導致教師以及學生都缺乏對校園網絡安全的準確認識，在使用校園網絡中，容易出現一些不當的操作，或者缺乏安裝相應的安全監督過濾軟件，導致校園網絡的安全性嚴重不足。

2.2容易受到計算機病毒的威脅

計算機病毒是最常見的網絡安全威脅因素，由于多種原因的影響，當前初中校園網絡安全也受到計算機病毒的威脅。所謂的計算機病毒，就是指當病毒突破校園網的防火墻后，就會對校園網絡的服務進行攻擊，導致整個校園網絡出現癱瘓，從而造成嚴重的后果，大大地影響了教學活動的正常開展。校園網絡的使用，使得當前教學變得更加便利，學生可以借助校園網絡來進行網絡自主學習，但是同時也存在很大的安全威脅。因為許多中學生的校園安全網絡意識并不高，計算機技術水平不高，在登錄校園網絡時，容易忽略采取安全防護措施，使得整個校園網絡都處于開放的狀態，容易受到計算機病毒的入侵和威脅。而且計算機病毒的隱蔽性強、破壞性強，傳播速度飛快，學生很難發現計算機病毒的存在，通過學習資源的相互分享，計算機病毒也飛快地傳播，從而對校園網絡造成巨大的安全威脅。由于計算機病毒的繁殖性非常高，即使安裝了殺毒軟件，也不能及時查殺病毒，甚至網絡會受到病毒的反復攻擊，從而影響整體校園網絡的安全。

2.3操作系統和軟件系統漏洞帶來的安全威脅

由于在進行校園網絡構建時，缺乏良好的網絡安全意識，所以初中校園網絡的操作系統以及其他應用軟件系統都會存在一定的漏洞，從而給整個校園網絡帶來安全威脅。部分不法人員會借助操作系統以及軟件系統存在的漏洞來入侵計算機和網絡，并從中盜竊相關的信息，甚至惡意更改網絡信息以及權限，從而網絡信息數據造成嚴重的損害。比如，當前初中校園網絡最常使用的操作系統是Windows，該系統在使用過程中是存在很多的安全漏洞，比如在安裝過程中，大部分都是默認形式安裝，在安裝完成后，用戶也缺乏對操作系統的更新升級，導致操作系統存在的安全漏洞較多，進而威脅校園網絡的安全。在開展教學管理和行政管理中，學校需要使用到多種應用軟件，但是這些應用軟件也存在較多的漏洞，而這些漏洞是計算機病毒和黑客入侵網絡的主要渠道，進而對校園網絡進行攻擊，造成整個網絡出現癱瘓或者其他安全問題，影響學校管理工作和教學工作的正常開展。部分黑客會利用應用軟件的漏洞來入侵校園網絡，并破解網管人員的賬號密碼，惡意更改網管人員的權限，或者更改相關的人員信息，并造成了校園人員信息的泄露，對校園人員的人身安全造成了威脅。

2.4受到內外人員的網絡攻擊

校園網絡在使用過程中，也會受到外部和內部人員的攻擊，從而造成校園網絡安全問題。比如，部分外部人員會通過互聯網來對校園網絡進行攻擊，對部分計算機程序或者信息進行更改，從而造成網絡和程序的混亂，影響學校各項事務的正常開展。內部人員的部分行為也會對校園網絡造成攻擊，進而威脅到網絡的安全性，而且所造成的傷害遠遠要高于外部人員的傷害，給學校帶來巨大的損失。比如，部分用戶在進行系統操作或者業務操作時，由于技術水平不高，對于業務的熟悉程度不高，導致出現錯誤操作的行為，從而對部分網絡造成了攻擊，對網絡設備造成了傷害，影響了學校正常教學活動的開展。

2.5網絡硬件設備存在安全問題

目前初中校園網絡的硬件設備也存在著安全問題，進而威脅校園網絡整體的安全性。隨著網絡化教學的廣泛開展，當前初中校園對于網絡的使用需求不斷提高，要保證校園網絡的正常運行，對于網絡的運行環境和負荷指數也提出了更高的要求，但是由于外部環境的影響，會導致校園網絡負荷過高，從而對網絡硬件設備造成損壞，影響了網絡的正常使用。此外，部分初中學校的網絡外部環境也存在著較多的安全問題，比如網絡機房沒有安裝空調，不能對網絡設備進行及時的降溫，導致設備在高溫的狀態下運轉，從而出現故障或者死機，從而影響校園網絡的使用。

3推進初中校園網絡安全信息化發展的策略

3.1建立完善的校園網絡管理制度

要推進初中校園網絡安全的信息化發展，初中學校首先要建立完善的網絡管理制度。學校應當成立校園網絡安全管理小組，由專人負責校園網絡安全工作，并且建立完善的管理制度，督促各項網絡安全管理工作的有效落實。比如管理制度要明確校園網的使用規則，要明確相關工作人員的工作責任，要有專人負責網絡的維護好管理工作。作為校園網絡安全負責人，在日常工作中，要及時做好網絡安全日志的分析，結合學校的信息化安全管理要求，做好各個部門的工作部署，切實確保校園網絡的安全。此外，針對當前校園網絡可能存在的安全問題，學校要結合實際制定相應的應急預案，一旦出現安全入侵問題，就要立刻啟動應急預案，最大限度地減少損失。

3.2加強校園安全網絡構建的宣傳

要提高校園網絡安全，必須要加強教師和學生在網絡安全管理中的參與，學校要做好校園安全網絡構建的宣傳工作。第一，學校要結合安全教育的工作來加強網絡安全教育宣傳，向廣大師生普及相關的網絡安全法律法規，提高師生的網絡安全意識。第二，學校可以借助學科教學來滲透網絡安全教育，比如可以在計算機教學課堂上開展網絡安全教育，并且開展相關的安全網絡培訓，切實提高學生的網絡安全防范能力，并形成良好的上網習慣，從而構建更加安全的校園網絡。

3.3建立專業的校園網絡安全管理隊伍

要提高校園網絡的安全性，必須要發揮出人力的作用，因此初中學校應當重視建立專業的網絡安全管理隊伍，該隊伍的人員組成可以由熟悉計算機管理和網絡管理的相關教師組成，保證安全管理隊伍的專業性。構建高水平的專業網絡安全管理隊伍，可以做好兩方面的工作。第一是可以快速地做好校園網絡的用戶設置，快速設置和修改網絡用戶的信息、權限等，保證信息在校園網絡中的安全傳輸，提高校園信息的共享效率。第二，可以做好校園網絡的安全防范工作，安全管理隊伍人員可以做好管理系統日志的維護，發揮好系統日志的監督作用，做好網絡安全的動態化管理。

3.4提高校園網絡安全的物理水平

提高校園網絡安全的物理水平，也就是要保證校園網絡在運營中外部環境的安全性和穩定性，因此初中學校要加強對各項網絡設備的定期維護，比如要做好網絡服務器、交換機、路由器的維護管理。在使用光纖網絡時，要盡量將光纖深埋到地下，減少其他因素對光纖的影響，保證網絡的暢通。在進行一些小型設備維護時，要將維護責任落實到個人身上，保證設備的定期維護管理，維護人員要填寫好檢查維護記錄，方便日后的追查。要保證校園網絡的安全運行，必須要保證網絡機房環境的穩定性和安全性，要切實控制好機房的濕度和溫度，避免受到火災或者其他人為災害的影響，有效地保證校園網絡的安全性。

4推進初中校園網絡安全信息化發展的具體防御措施

4.1加強對深度包過濾技術的運用

因為當前大部分校園網絡都是用防火墻以及訪問控制等措施來開展安全防護，但是這些措施并不能有效地保證校園網絡的安全，因此，初中校園要結合校園網絡存在的安全問題，采取相應的安全防御技術。初中校園要加強對深度包過濾技術的運用，該技術和防火墻技術相類似，通過分析數據包的IP地址，從而得出數據包是否符合規則，進而對網絡進行保護。深度包過濾技術采用先進的數據包分析工具，可以對各個網絡數據包的內容進行分析，因此該技術是一個深層次的安全防御工具。深度包過濾技術不僅集成了軟件資源，也集成了硬件資源，通過運用固件技術來將軟件功能集成到網絡硬件設備上，進而提高校園網絡整體的數據包過濾處理效率，有效地滿足了當前初中校園網絡的信息處理需求。

4.2加強對模式識別技術的運用

模式識別技術，是一種先進的人工智能計算機技術，可從海量信息數據中進行篩選，并且進行數據的分類，進而提高數據的應用性能。因為初中校園網絡是一個巨大的互聯網數據中心，數據流量是非常大的，因此做好數據的篩選和分類十分重要。而且初中校園網絡的網絡設備也非常多，包括有監控設備等，如DDOS監控，可以對當前的網絡流量狀態進行分析，并從中分析校園網絡流量是否存在異常的情況，如果發現異常，就會即刻啟動模式識別技術，從而快速發現存在的網絡安全威脅。初中校園網絡的軟件資源和硬件資源十分多，這些資源的集合也形成了大規模的信息數據，并存在一定的安全漏洞，因此加強對這些安全漏洞的監控也非常重要，也通過做好安全漏洞的監控，有利于進行攻擊源頭的追蹤，可以提高校園網絡的安全防御能力。

4.3加強對自治網絡技術的運用

自治網絡，是一種主動的安全防御思想，結合當前校園網絡的安全情況來建立完善的網絡拓撲結構，加強對各項安全防御資源的調動，切實做好計算機病毒的隔離，從而形成有效的隔離防御屏障，大大地保護了校園網絡的安全。此外，工作人員還可以加強自治網絡技術和深度包過濾技術、數據挖掘技術之間的結合，從而形成更多層次的防御規則，更好地提高校園網絡的安全，提高網絡通信的保障能力，有效地抵抗計算機病毒和黑客的入侵，提高校園網絡的免疫能力。綜上所述，校園網絡安全建設是一項復雜且系統的工程，隨著初中校園網絡規模的增大，提高校園網絡安全至關重要。通過構建完善的校園網絡安全體系，不僅可以保護師生的個人信息，重要的教學信息，也可以加強對校園信息化應用軟件的保護，避免受到計算機病毒的入侵和攻擊，切實保證了初中信息化教學的有序開展。

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作者：魏春 單位：淄博市臨淄區朱臺鎮中學