教育局上半年德育工作總結

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今年以來，在省委教育工委和省教育廳的領導下，我局深入貫徹落實黨的*精神，堅持以科學發展觀統領工作全局，扎實推進了理論宣傳和德育工作，加強了校園文化建設，取得了一定的成效。

一、上半年德育工作總結

（一）加強政治理論宣傳，學習貫徹*精神有新成效

1、努力加強理論武裝工作。一是進一步深化對科學發展觀的學習和認識，全面準確把握科學發展觀的內涵，以科學發展觀統領教育工作全局，貫穿于教育改革和發展的各個方面。認真貫徹落實黨的*對教育工作提出的重大任務和方針政策，研究關于促進教育事業又好又快發展的政策措施，特別是用科學發展觀指導全科各項工作，全面推動我科各項工作的科學發展。二是加強社會主義核心價值體系宣傳教育。加強馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的理論教育，再次掀起學習“八榮八恥”熱潮，努力做到每個學生耳熟能詳，用社會主義榮辱觀引領風尚，全力使社會主義核心價值體系深入人心。三是堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生，把學習宣傳貫徹黨的*精神作為全市教育系統首要的政治任務，按照市委屆九次五全會的部署，結合教育工作實際，研究制定教育系統20*年深入學習貫徹*精神的計劃，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生。

2、扎實推進*精神“三進”工作。一是充分發揮課堂教學主渠道作用，高校哲學社會科學各門課程特別是思想政治理論課及形勢政策課和中職、中小學思想品德課都要把*精神，尤其是中國特色社會主義理論體系貫穿到教育教學中去，認真按照教育部修訂的思想政治理論課教材和中職、中小學思想品德課的教學要求，組織各學校特別是高校以集體備課、專題研討等形式，把*的基本精神和主要觀點與各門課程的學科內容有機結合起來，抓好*精神進教材、進課堂、進學生頭腦工作。二是多形式地組織師生學習。充分發揮學生黨團組織、第二課堂和學生理論社團的作用，把學習貫徹*精神納入學生黨團活動的重要內容，利用第二課堂深入開展*精神專題學習、網上討論、演講比賽、知識競賽，不斷加深學生對*精神的認識，使*精神入耳入腦入心。多層次多渠道多形式地組織好機關干部和師生員工的學習，全面深入領會*報告的精神實質，用黨的*精神武裝師生頭腦、指導教育教學工作實踐、推動教育教學工作。各學校的黨校、團校把*會議精神作為主要教學內容，分期分批地組織廣大干部教師和團員青年、學生開展集中學習。三是積極做好學習*精神的宣傳工作。全市教育系統組織報告會近百場，制作學習專欄2500多版，出墻板報近3萬版，在*教育信息網信息和簡訊300多條，營造出濃厚的學習氛圍。

（二）強化德育常規工作，德育工作水平有新提升

1、切實加強德育工作先進校建設。5月，聯合市委宣傳部、市文明辦，分別對新申報“全市德育工作先進校”的27所學校，采取聽、看、查、議、評的方法，逐一進行評估，并對以前評估通過的學校進行認真復查。通過評估復查有效地督促各校切實加強學生思想道德教育，把德育工作擺在素質教育的首要位置，加強學風、教風、校風的建設，進一步提高了學校的整體德育工作水平。同時還聯合市環保局開展了第四屆省市級綠色學校評估工作。

2、召開第17次市直學校德育工作研討會。5月15日，在*工業學校舉行第17次市直學校德育工作研討會，市委教育工委副書記柯志明出席會議并做重要講話。現場還舉行了四川汶川強烈地震受災地區捐款儀式，與會代表共捐款4276元。來自市屬各中職學校、中小學校分管德育工作的領導、政治處主任和班主任代表近70人參加了會議。各學校班主任代表輪流做了班主任工作創新經驗交流，通過研討提高了班主任工作能力和水平。

（三）開展“迎奧運”系列活動，學校文明氛圍有新氣象

1、組織開展“*奧運，有我一份”系列活動。開展“奧運小記者團”選拔賽，通過組織2場推薦比賽，從我市小學生中篩選2名表現優秀、能力突出的學生參加全省選拔賽，調動小學生參與20*年北京奧運會的積極性。開展奧運征文和繪畫比賽，組織評選奧林匹克教育特色學校和奧運主題班隊會優秀案例，并進行全市表彰。組織全市中職、中小學校圍繞奧運主題開展具有本校特色的的文體活動。

2、開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。一是20*年5月25日－6月2日，認真組織各中小學校廣大學生參加“我承諾：做一個有道德的人”網上簽名活動，發表感言，表達心聲，為活動的長期深入開展營造濃厚氛圍。特別是第九屆省、市級文明學校全部組織本校學生參加。二是運用校園網、校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄等陣地，利用國旗下講話、班隊會、團日活動時間，有計劃、有步驟地介紹道德模范的先進事跡，圍繞“做一個有道德的人”這一主題，組織開展學習、討論。三是以“做一個有道德的人”為主題，層層組織開展手抄報創作比賽、中學生演講比賽、小學生講故事比賽和音樂劇、小品劇創作表演大賽，讓廣大學生在集體選材、討論、創作、排演、參賽過程中，接受道德教育。

（四）開展“愛我*”活動，校園文化生活有新內容

1、深入開展“愛我*”宣傳教育活動。大力推動“創建文明學校、文明食堂、文明班級和文明宿舍”等“四級聯創”活動，努力凈化校園及周邊衛生文化環境，積極組織學生走出校門參加“愛我*、文明禮儀上街頭、下農村、進社區百隊千人宣傳志愿者小分隊”活動。全面開展校園衛生專項整治活動，組織各學校定期開展衛生大掃除，全面清洗辦公室、教室、學生宿舍、食堂、實驗室等場所，要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲；定期組織校園環境大整治，清除綠化草地雜草，清理整治校園內存在的衛生死角和牛皮癬，杜絕校園“臟、亂、差”現象。廣泛開展文明禮儀教育活動，以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，以遵守《規范》、《守則》文明禮儀養成教育為突破口，通過課堂教學、“學守則、學規范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式組織學生學習領會新修訂的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》；開展社會公德教育系列活動，組織學生通過社會調查、參加社區義務勞動和助殘等活動，培養學生的文明行為、勞動意識、環保意識和大局意識。舉辦何建章先進事跡報告會，教育大學生踐行社會主義榮辱觀，弘揚中華民族的傳統美德。

2、廣泛開展文體活動。舉辦20*年*市迎新春師生美術征文比賽、20*-20*學年度全市中小學生文藝調演和紅十字文藝晚會，舉行20*年*市“百部愛國主義教育影片進校園”活動啟動儀式、座談會并廣泛組織學生觀看愛國主義教育電影，成功舉辦*市“激情迎奧運、我與福娃奔北京”愛貝通《陽光少年》集體體育競賽，全市共14個代表隊近500名學生參與比賽；開展新農村舞蹈美育教師師資培訓工作，選拔教師參加第三屆全國中小學體育觀摩展示活動。通過一系列文體活動，促進藝術、體育課程教育教學改革工作的不斷深入與交流，豐富了校園文化生活，提高了藝術、體育教師的教學水平和學生的藝術修養，陶冶了學生的情操。

二、下半年德育工作要點

1、進一步弘揚和培育民族精神。在保持民族性、體現時代性上下功夫，設計一些活動載體，在九月份開展“全國第五個中小學弘揚和培育民族精神月”活動。結合改革開放30周年，舉行“回顧輝煌歷程，構建和諧社會——紀念改革開放三十周年”征文比賽，開展學生歌唱大會和教師才藝表演活動。

2、推進德育創新。一是組織市直中小學生統一校服工作，印發《關于在市直學校中小學生中統一校服的宣傳提綱》，加強統一校服的相關宣傳工作。二是組織開展中小學生夏令營和大學生社會實踐活動；組織中小學生開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。

3、加強德育隊伍建設。組織開展班主任工作培訓；表彰市級和市直高校、中職學校、中小學校優秀輔導員、班主任。召開第18次市直學校德育工作研討會（十一月份）。

4、開展系列文體活動，豐富校園文化。舉辦20*年*市中小學生田徑運動會（十一月份）和市直中小學生田徑運動會（八月份）。舉辦第三屆全市中小學生廣播操、眼保健操評比活動（十月份）。舉辦*市中小學生籃球、排球比賽（十月份）。舉辦市直中小學生棋類、乒乓球比賽（七月份）。在全市各級各類學校繼續開展以“弘揚奧運精神、傳播奧運文化”為主題的奧運文化進校園宣傳活動。通過宣和傳弘揚更高、更快、更強的奧運精神，提高教育系統師生的凝聚力。