教育體育局學生資助工作計劃

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一、工作思路

以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面認真貫徹落實黨的三中、四中和五中全會精神，按照省委教育工委、省教育廳的工作部署，以“做好家庭經濟困難學生資助、完善國家助學貸款管理制度、落實各項資助政策”為重點，突出學生資助工作的政治責任和民生宗旨。進一步健全學生資助制度，推進精細化管理，夯實精準資助，提升資助育人水平，努力開創我縣學生資助工作新局面。

二、工作目標

健全家庭經濟困難學生資助體系，提高家庭經濟困難學生資助水平，加大財政投入，落實和完善各項助學政策，徹底解決家庭經濟困難學生上學難問題。

三、工作重點

(一)加強隊伍建設，提高管理能力和服務水平。

認真貫徹落實《關于加強市組織機構和隊伍建設意見》(教〔2013〕32號)文件精神，切實配齊配強學生資助專職人員，保證資助隊伍人員穩定。加大資助工作人員培訓力度，切實提高資助工作人員的思想素質、業務能力和工作水平，打造專業化的資助工作隊伍。

(二)健全家庭經濟困難學生資助體系，落實各項資助政策。

1.認真實施中等職業學校、普通高中和幼兒園家庭經濟困難學生資助工作。實行校長負責制，各校要成立校長任組長的領導小組。加強資助對象認定、公示及審核工作，資助對象認定要經評選和公示，確保資助對象認定準確真實，嚴禁虛報冒領。進一步加強資助資金評審發放的監管力度，確保資助資金安全使用。

2.加強對中等職業學校、普通高中和幼兒園校(園)內資助資金提取、使用管理的監督檢查。普惠性幼兒園按照3%-5%的比例從事業收入中足額提取校內資助資金，非普惠性幼兒園提取比例由幼兒園根據實際需要自行決定；公辦普通高中按照3%-5%的比例從事業收入中足額提取校內資助資金，民辦普通高中應當按照不少于5%的比例從學費收入中足額提取校內資助資金；中等職業學校校內資助資金提取比例由學校自行決定。進一步完善制度，嚴格程序，細化管理，單獨立賬，確保專款專用。

3.積極探索建立精準資助工作機制。在學生資助工作中，努力做到精準識別，精準資助，精準管理。健全家庭經濟困難學生資助體系，落實各項資助政策。

(三)加強協調，切實做好生源地信用助學貸款及貸后管理工作。

1.做好生源地助學貸款的政策宣傳和業務受理工作。進一步提高認識，通過報紙、電視、網絡等各種形式加大生源地信用助學貸款宣傳力度，在中職和普高學校設立宣傳欄，發放政策宣傳單等方式，向學生解讀助學貸款政策。在高三階段組織享受國家助學金的學生進行貸款預申請工作。積極協調各相關部門，嚴把受理材料審查關，爭取申貸審批通過率達到100%，做到“應貸盡貸”。

2.做好生源地信用助學貸款的貸后管理和系統維護工作。加強誠信教育，完善貸后管理制度建設。建立與學生溝通的長效機制，即加強與已辦理貸款的學生、學生家庭的聯系和溝通，至少每年一次，及時了解貸款學生家庭的實際情況及還貸能力，提前開展對進入還款期學生本息催繳工作，確保本息回收率達到100%。

(四)落實社會資助項目的實施。

積極做好大學新生入學資助、“滬蕾行動”資助、浙江滴水慈善基金會“手拉手結對”助學等社會捐助項目管理工作。建立貧困學生數據庫，并積極與相關部門聯系，整合社會資助資金，統籌研究資助對象，統一發放資助資金。

(五)超前謀劃，精心部署，切實做好其他學生資助工作。

做好服義務兵役大學生的學費補償、貸款代償等其他有關資助工作。

四、工作保障措施

(一)規范學生資助資金管理。

積極協調、及時配套各項資助資金，嚴把資助資金發放。幼兒資助按學期申請、發放；中職國家助學金按學期申請，按月打卡發放；中職免學費按學期申請免除，財政按學期撥付補助資金到校；普通高中國家助學金按學年申請、按學期發放。規范校內資助行為，督促、指導學校進一步加強校內資助工作，做到納入預算，分賬核算，專款專用，杜絕以學生管理支出抵校內資助現象。建立工作通聯和資金管理聯合審查工作制度，實行內外并舉，監管融通，保障資助資金使用的安全性、規范性和有效性，防止截留、挪用、套取資助經費的現象發生。

(二)規范學生資助系統管理。

及時、準確填報學生資助管理信息系統。嚴格資助信息系統填報管理，實行網上和網下監管并重，杜絕雙重學籍、重復資助等違規行為的發生，確保資助信息的真實、準確和有效。

(三)規范資助信息報送制度。

嚴格執行信息報送制度。日常信息報送的主要內容包括：學生資助進展情況表(月報)、全國學生資助管理信息系統及上級部門要求報送的相關信息。各校要明確1名工作人員為本校信息員，從事具體信息報送工作。上報信息必須真實、準確、及時。

(四)規范監督檢查機制。

結合學生資助績效評價體系，落實資助工作督查、巡查、暗訪和通報等制度。縣學生資助中心建立學生資助工作的監管制度，做到定期到校清點核實人數，加大對資助卡和資助資金的監管力度。

(五)規范投訴處理工作。

局機關學生資助中心、各校要設立學生資助工作投訴舉報電話，隨時接受學生、家長及社會群眾的咨詢和投訴。對學生資助工作中出現的相關投訴和舉報，要及時登記并報請領導同意后，在第一時間內認真調查處理，對于經過調查核實的違紀違規行為，相關部門和學校要進行整改，情節嚴重的要追究有關學校和人員的責任。

五、加大資助宣傳力度

(一)資助政策宣傳關口前移。

將學生資助政策提前至初中階段進行宣傳，將生源地信用助學貸款政策提前至高中階段宣傳，確保所有高中階段學生、高校學生和家長及早了解國家資助政策，絕不讓一個孩子因為家庭貧困而失學。

(二)多渠道多方式宣傳，提高宣傳效果。

各校要高度重視學生資助宣傳工作，精心謀劃，注重實效，抓實抓好。切實落實資助宣傳工作方案，有計劃、有重點、多渠道、全方位地開展宣傳。如通過“致學生家長一封信”、班會、家長會、張貼標語、電子屏、黑板報等多種形式對學生資助政策進行宣傳，著力提高教育民生工程的社會知曉度和群眾滿意度。

(三)繼續開展“千名教師大走訪”宣傳活動。

在全縣開展“千名教師大走訪”活動，以“國家資助助我飛翔”為主題，走進即將進入高中階段的困難家庭，走進正在享受國家資助的經濟困難學生家庭，走進需要申請生源地信用助學貸款的經濟困難學生家庭，了解學生生活學習情況，宣傳學生資助政策，傾聽學生、家長對資助工作的意見和建議，解決資助工作中出現的問題。

(四)資助與育人相結合。

繼續開展2021年“資助政策助我成才”系列活動，強化教育效果，突出宣傳資助政策和勵志成效。

(五)繼續做好學生資助信息工作。

各校要及時上報學生資助相關信息至局學生資助管理中心，原則上每學期不少于5條。