教育局“雙提三效”活動情況匯報

時間:2022-02-22 11:51:00

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教育局“雙提三效”活動情況匯報

“雙提三效”活動開展以來,***機關認真貫徹落實區委、區政府開展“雙提三效”活動動員會議精神,按照區委、區政府的要求,強化服務意識,提高工作質量,強化工作效率、效果、效能建設,進一步建立協調有序、高效快捷的運行機制,考核科學、獎罰嚴明的激勵機制,民主公開、公正透明的監督機制,形成了辦事高效、運轉協調、行為規范、服務優質的工作氛圍。

一、加強領導,為“雙提三效”活動提供組織保障

***領導班子召開專題會議,學習區“雙提三效”動員會議精神,學習張石峰書記、蔣文紅區長在全區“雙提三效”活動動員會議上的重要講話及加強《關于開展機關效能建設的意見》和《關于2005年開展機關效能建設的實施方案》,統一了思想認識,大家一致認為:開展“提速工作過程、提高工作質量和務求行政效率、效能、效果”活動,嚴格機關管理和監督,體現了從嚴治黨、從嚴治政的要求,是全面貫徹“三個代表”思想的一個具體行動,有利于機關保持良好精神狀態,轉變作風,增強服務意識,提高工作效率;有利于密切黨群干群關系,營造高效優質的工作環境,是順利推進我區教育事業健康發展的必然要求。

為使“雙提三效”活動順利開展,***迅速行動起來,成立了“雙提三效”活動領導小組,領導小組下設辦公室,負責對全局“雙提三效”活動的組織和協調工作。局主要領導同志親自抓部署,各部門層層抓落實。按照區委、區政府《關于2005年開展機關效能建設的實施方案》要求,***制定了《******開展機關效能建設的活動實施方案》,并召開全體機關干部會議,進行廣泛的宣傳發動,進一步統一了大家的思想認識。全體機關干部都紛紛表示:一定要在履行職責和改革創新上力爭有新突破,在服務質量和辦事效率上力爭有新改進,在人民群眾對教育工作的滿意度上力爭有新提高,真正形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的機關運行機制,實現創辦人民滿意的教育的總體要求,確保“雙提三效”活動取得實效。

二、強化學習,為“雙提三效”活動的順利開展提供了思想基礎

按照活動要求,***嚴格貫徹落實區委、區政府《關于開展機關效能建設的意見》和《關于2005年開展機關效能建設的實施方案》,我們采取通讀與重點掌握相結合;集中學習與個人自學相結合、集體討論與個人寫出心得相結合的方法,制定了學習計劃,做到有學習記錄和筆記,并進一步完善了每周二下午集體學習的學習制度。學習內容包括政治業務、科學文化、市場經濟等。積極推行“8+2”學習制度,做到組織學習與自學相結合,工作8小時內學習與業余2小時學習相結合,全體機關成員每月學習不少于20小時,自學筆記不少于5000字,寫學習體會不少于4篇。局領導帶頭,機關全體工作人員通讀了《中華人民共和國行政許可法》、國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《公務員暫行條例》,并選學了《樹立科學發展觀》等與教育密切相關的業務知識與文章。同時我們對工作紀律、作風進行定期不定期的自檢和抽查,確保機關每名同志都有壓力感、緊迫感和責任感,機關人員的整體素質有了一個明顯提高。

三、互促互補,切實將“雙提三效”活動的各項措施落在實處

我們把“雙提三效”活動與鞏固提高先教活動和雙爭活動的取得的積極成果結合起來,對照行政效能標準找差距,針對存在的“服務不優、創新不足”等突出問題制定措施,轉變心態,健全組織,明確責任,轉變職能,改進方法,做到人人講效能,處處抓效率,事事有效果。

一是認真謀劃教育發展規劃,努力辦好人民滿意的教育。進一步鞏固“先教”活動和“雙爭”活動的成果,按照“三個代表”重要思想的要求,謀劃***教育發展規劃,確定***教育發展定位,按照人民需求發展教育。組織機關干部撲下身子,走訪社區,遍訪群眾,廣泛征求社區干部群眾對***及學校的服務內容、服務質量、服務形式、服務態度等方面的意見和建議,切實踐行教育為人民服務的宗旨,提高人民群眾對教育的滿意度。小陳老師工作室原創

二是加強與基層學校的聯系,努力為基層學校、教師和廣大群眾排憂解難。在領導分工包校和科室分工包校的基礎上,強化基層調研的力度,要求局領導和科室負責人深入學校調查研究時間不少于三分之一,做到“四個一”:每季度與教師談一次心、參與一次學生座談會,每學期參加一次學生家長座談會、每人提交1篇有分量的調查報告或解決問題的書面建議。誠心為基層辦實事、解難事、做好事,為基層出謀劃策,幫助基層進一步理清發展思路、明確發展目標、優化發展措施。

三是建立制度和機制,建立服務型機關。把提高服務質量和工作效率作為機關效能建設的重要內容,通過抓隊伍、增素質,突出思想政治和業務能力教育,強化機關干部服務至上和群眾利益無小事的理念。堅持把制度規范、監督檢查、考核評價等三個體系落實到位,健全崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、失職追究制等制度,精簡文件、會議和評比、達標活動,簡化辦事程序,制定科學的績效考核辦法,通過制度機制創新進一步優化環境,提高機關效能,使廣大機關干部確確實實為群眾服務。