教育系統黨務會典型材料

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一、全面提升黨員干部的綜合素質

學校黨務工作者是黨的一系列政策的執行者，是上傳下達貫徹執行上級部門精神的重要樞紐，是穩固基礎、求實創新的先行者，是廣大教師學習的楷模，是推進教育發展改革的領頭雁。我們強化態度決定一切、細節決定成敗、做事先做人的觀念；強化率先垂范，“身教”重于“言傳”的先鋒帶頭作用，強化黨員干部領導就是服務的意識，用先進知識武裝頭腦，以實際行動帶動學校發展。校領導班子轉變思想，把危機意識、質量意識、團隊意識、大局意識、整體意識、自覺文化放在日常管理中，把老師們的思想凝聚在了共謀發展、共心共力上，統一在了老師們的發展推動學校的發展，學校的發展是老師發展的平臺上來，形成了互為依托，互為依賴的命運共同體。

一是要加強政治理論知識的學習和業務知識的學習。有堅實的政治理論基礎，我們才能保持堅定的政治立場。有過硬的業務素養，才能及時跟上時代的步伐，踩準**教育的節拍，推動**教育的發展。我們始終把學習作為加強黨建工作的首要要務，組織黨員集中學習和個人自學，并撰寫讀書筆記、撰寫學習心得。利用座談、討論等形式開展專題學習，黨員通過學習領會了黨的方針政策的深刻內涵，增強了黨員責任感。2009年，我校在市局黨委、礦區教辦黨總支的帶領下，深入學習實踐科學發展觀。4月，**市礦區教育系統實踐科學發展觀集中學習現場會在我校隆重召開，支部書記、校長孟昭祥同志做了《深入學習實踐科學發展觀

努力辦好礦區最滿意教育》的典型匯報發言，受到教辦領導及礦區學校校長書記的一致好評，會后各校領導參觀查看了我校硬件建設和各項工作材料，教辦嚴主任對我校的整體工作提出表揚鼓勵。5月，**市委深入學習實踐科學發展觀指導小組來我校檢查指導，受到市委領導的一致好評。目前，我校學習風氣日益濃厚，有效提升了執政能力水平。

二是注重調研，增強調研工作的科學性。近幾年，我校把調研工作進一步深入，達到制度化、規范化、常態化。在工作過程中，校領導班子就一些促進學校發展、提升教育質量的工作，給班子成員、中層管理人員、黨員干部教師出題目、提要求、壓擔子，就學校發展和管理，書面征求全體教師的意見，有效地提高干部隊伍的理論水平和工作能力；堅持黨員談心制度，建有黨員談心記錄本，通過領導班子之間談、黨員之間談、黨群之間談，建立了完善的調研網絡，突出調研工作的針對性，緊緊圍繞教育教學中心工作和各階段目標任務，有目的、有計劃地開展調查研究，及時了解黨員干部、教師隊伍工作的工作思想動態，提早調研，分析原因，拿出對策，不斷提高調研工作的質量和效率。我們通過民主生活會、教師例會、學生會、家長會把調研工作具體到人，切實提高調研工作的實效性。從2009年起，我校嘗試開展了教師上門家訪調研和電話家訪調研活動，今年市局提出了“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，為我校指明了方向，使我們學校的調研工作思路更加清晰，校領導班子、中層管理人員帶頭參與，有的班主任積極性很高，全員參與了本班學生的家訪，活動卓見成效。目前我校家訪調研外派教師100余人，家訪學生900余名，得到查莊礦社區進2萬名職工家屬的高度評價。

三是注重黨員干部的個人修養，加強黨員干部的自律意識。我們強調高品質的人格是黨員干部的立身之本，高尚的道德修養是黨務工作者的為人之基。在我校的校園文化建設中有一塊醒目的牌子，上有八個大字：學高為師、德高為范。強調黨員干部要起好頭，帶好路，從黨員干部做起，引領廣大師生要尊重自己的人格

,珍惜自己的名譽。號召黨員干部勤于自省

,堅持從黨對黨員干部的要求出發,經常對照自己檢查自己，堅持依法行政，依法執教。

二、扎實有效地開展黨務工作

1.建立各項制度，加強黨員隊伍建設教育，提高教師道德素養

建立健全黨支部的組織生活制度和工作制度，切實提高“”的質量，強化監督，嚴格考核。我們強調黨員干部要人人遵守制度，人人敬畏制度，提高自我約束意識，由制度約束“我”，向“我”時刻遵守制度素養的再提升，在遵守制度上作出表率作用。強調要把制度放在心上，執行在教育教學的過程中。要善于尋找自己在執行制度中的不足，善于剖析自己，完善自己，發展自己。努力把黨員干部隊伍建設成為工作作風踏實、業務功底扎實、處事風格穩實、接人待物誠實、干事業績真實的骨干隊伍，引領中層管理人員成為觀念新、素質高、會管理，深受教職工擁戴的好干部。學校管理通過一級抓一級，一級對一級負責，每一個基層單位根據自己職責，強化責任意識，認真落實自己的管理職能。要求每一個層次即能獨立開展工作，又要注重團結協作，各自行使好自己的權利。我校高度重視校園廉政文化建設，營造廉潔從教的氛圍，注重對黨員、教師進行勤政、廉政教育。黨員干部在教職員工中樹立了良好的形象，推動行風、校風、師風、教風上新的臺階，帶動了師資隊伍建設向正確的方向發展。堅持標準做好發展黨員工作，首先抓好入黨積極分子隊伍的培養，做好入黨積極分子入黨前的考察培養工作，對新黨員的發展嚴格入黨程序，今年繼續發展新黨員1名。廣泛征求對黨支部與學校領導班子的意見，對照黨支部和學校領導班子的分析檢查報告進行分析評議，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。認真組織開展批評和自我批評活動、開展了領導班子、黨員教師、普通教師的對全校黨員評議工作。

我校以提升教育教學質量為工作核心，加強黨員干部隊伍建設，倡導千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，黨員干部教師在教學工作中率先垂范，引領教師隊伍可持續發展。通過系列工作的開展落實，教職員工的道德素養得到有效提高，全校教師的整體意識、大局觀念得到進一步提升，受到學生家長與社會的肯定。

2、改進與加強法制教育工作，增強師生遵紀守法意識

學校黨支部緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，把法紀教育工作納入學校常規工作之中，形成學法、知法、守法、用法、護法的良好風氣，為全面推進依法治校工作奠定堅實的基礎。確保師生身心健康、財產安全。學校領導班子依法行政，堅持集體議事制度，堅持職代會議案決案制度，堅持學校年度目標公開，堅持重大決策公開，堅持財務制度公開，使學校的各項工作處在群眾監督之下，促進學校各方面工作健康順利發展，保證了學校各項工作在法制軌道上順利開展。結合實際，講求實效，開展形式多樣的教育活動。面向全體學生，進行思想品德教育、法紀教育，保證教育質量。一是與課堂教學相結合，二是與家庭教育相結合，三是與多種活動相結合，確保師生身心健康、財產安全。通過科學的管理網絡，細致入微的滲透教育，我校師生無任何違法亂紀的現象發生，2009年被評為**市師德建設先進集體。查校學生健康向上，文明禮儀，學生行為規范，知書達理，在與新查莊公司領導、社區群眾交流對我校教育給予充分肯定。

三、創新推進黨務工作的科學管理

隨著黨務工作的不斷開展，我們針對黨員隊伍管理，不斷創新管理模式，方法靈活機動，聯系實際，求實創新，注重實效。

（一）創新管理模式，確定了“走動式管理”和“缺陷管理”的新模式，號召管理人員從大處著眼，小處著手，每天到校后深入到年級組、班級轉轉、看看、聽聽、問問，對提出的問題，力所能及的予以解決，提高了辦事效率。同時，全校上下齊努力，共同制定了《教職工綜合考核辦法》，并以教代會的形式通過了該辦法，使學校管理有章可循，有法可依。全校師生精神面貌煥然一新，學校各項工作得到更進一步地扎實、高效、創新開展。

（二）科學的思想引領，今年在教師隊伍建設方面，我校提出了以下管理理念：

1、干好工作可以有100種方法，干不好工作可以找出100種理由。

2、你希望你的孩子有一個什么樣的老師，你就做一個什么樣的老師。

3、做老師要做一個有教育思想的老師。

4、教育即服務，管理人員要為老師們服好務，老師們要為學生、家長服好務。

（三）打造特色校園文化，三流的學校靠校長，二流的學校靠制度，一流的學校靠文化。今年以來，我校積極倡導自覺文化，要求老師們要把自覺工作貫穿到學校管理中的全過程，用自覺文化來引領自己追求完成落實好各項任務，自覺追求高質量、高標準、高效益，在完全自覺中踐行自己的教育思想和教育理念，努力實現自己的教育價值，體驗自己成功的喜悅和職業的幸福。

四、豐富黨務工作的活動內涵

（一）在團隊組織管理上，我校建立了團校、少先隊活動室，中小學政教處、團隊通過開展以競聘的形式進行了學生干部的選拔，培養了一批優秀的學生和團隊干部，中小學政教處按照學校要求加大班級文化的建設力度。我校還建立了值周班和值日班長制度，突出了學生的自管自治，設立了安全監督崗、衛生監督崗、文明禮儀崗，每學期都開展“文明班級評比”

活動，在原來評選三好學生和優秀班干部的基礎上，我們增加了勞動之星、文明禮貌之星、遵章守紀之星等，讓每一個學生都有亮點，增強每一個學生的自信心。從娃娃抓起，強化思想品德教育，豐富完善少年兒童良好品德的養成。利用文明禮貌月、清明節、五四青年節、六月安全月、寒暑假、建隊節、國慶節、元旦等系列節假日，開展社會實踐活動，培養學生的全面發展。在今年建隊節期間，團市委書記親臨學校，通過走訪調查，對我校團隊工作提出了肯定表揚。

（二）工會全心全意依靠教職工辦好、管好學校，民主參與、民主監督和社會調節作用顯著增強，開展多種豐富教職工業余文化生活的活動，組織了“慶三八、展巾幗風采”女教工趣味體育活動和教工乒乓球比賽活動，還免費為女職工進行了查體。我校教職工籃球隊男隊取得查莊礦籃球賽亞軍，女隊蟬聯冠軍。2009年，我校2名教師家中老人去世，學校組織了上門敬獻花圈、哀悼活動；關注職工身體健康，對住院老師進行了探望慰問；得知一名老師家屬身患重病后，學校領導帶頭捐款，組織全校的捐款活動。樹立榜樣，表彰優秀教師，我校在今年教師節慶祝會上，緊抓師德教育契機，開展了尊師敬師活動，學校領導為市級優秀教師獻了花。同時加強了名師工作室的建設，充分利用名優教師的資源優勢，發揮他們的帶動、導向、輻射作用，使一大批青年教師盡快成長了起來，早日成為教學骨干。

五、黨務工作推進師生活動的特色發展

（一）方式方法靈活機動，為了方便社會、家庭、學生及時了解黨組織的活動動態和學校發展情況，為他們提供一個理論研討、學習、交流的平臺，我校在宣傳欄，門口移動排版、校園廣播站、學校宣傳冊上加強黨建的基礎上，在學校網站上專門開辟了黨務專欄，及時將上級文件和各個階段黨員學習專題在校園網上，讓黨員及時了解學習活動，發表學習感受，并向黨組織匯報思想等。建立起家、校、社區教育網絡，定期召開家長會，做好學校教育對家庭教育的引領指導，在家、校、生座談會上，表彰了一批品學兼優的學生，為他們佩戴光榮花，并要求學生為父母獻花、鞠躬，強化學生的感恩教育；積極利用社區資源，打造三結合教育模式，積極聯系學校所在小區的職工俱樂部，建立起校外體育訓練基地，為進一步承擔礦區、**市大型體育活動開辟了新的陣地。

（二）以人為本，開展了“教育教學論壇”活動，促進教師的專業成長。本學期我們進行了首屆教育論壇活動，要求全體教師都認真反思個人的教學思想及行為，寫出稿件，每位教師先在教研組內交流，然后推選出優秀作品在全校教師大會上交流。教師的所有文章都上傳至學校網站“教學科研”板塊，以供網絡教研。這次活動，是對老師的一次鍛煉和觸動，讓總結反思成為每個教師的自覺行為，在老師們心中引起強烈反響。

（三）“我的課，我做主”，非畢業年級，開展了選修課活動，學生自主選擇《英語口語與聽力訓練》《興趣數學》、《攝影藝術入門》、《繪畫藝術入門》、《音樂藝術：小合唱》、《圍棋藝術》、《舞蹈與健美操基礎》等課程，校本課程的研發和開設非常有利于學生綜合素質的提高，也必將為以后學生的成長奠定良好的特長基礎，在**市初中教育年會中，得到市局領導的充分表揚。

（四）發揚社會主義新風尚，通過學校的引領，提升社區、家庭濃郁的文化氛圍。為進一步推動學生養成喜讀書、樂讀書、勤讀書、巧讀書的良好讀書習慣，我校積極創設學生成長平臺，做好家庭教育的幫助和指導，每個學期末，學校在近千名學生中經過層層篩選，選舉出八名學生“讀書狀元”、八個“書香家庭”。八名讀書狀元和八個書香家庭的成員應邀出席了查莊礦學校

“讀書狀元”、“書香家庭”座談會。2010年，我校將進行第三屆書香家庭和讀書狀元的評選，活動的開展在社區內引起極大反響。

五、信訪工作突出黨務工作的執政特色

信訪工作突出執政特色、親民政策，在加強在校黨員干部隊伍建設和教師管理的基礎上，在退休黨員管理方面，我們對每次退休教師工資的調整都是不等不靠，立即通知到每個人，把關心職工利益問題放在首位。我校開展定期談心、電話慰問、國慶節、中秋節、春節等重大節日上門慰問活動，及時了解退休黨員干部教師的思想動態、學習情況和生活情況，通過座談交流傳達黨的政策方針，介紹學校黨建工作和學校發展概況，征求意見，使老黨員發揮余熱、老有所為、老有所樂，工作的開展深受離退休黨員干部的好評。在移交地方管理過程中，我校黨支部及時宣傳上級文件通知精神，通過第一時間召開會議做好解釋說明工作的基礎上，對于個別教師，黨支部書記、校長孟昭祥同志帶領班子成員上門服務，幫助老教師領會學習上級文件精神，把基層黨建工作做到實處。退休教師胡老師，在移交地方管理過程中，對個人工資有異議，校長帶領會計親自到**咨詢，在解決問題后，又專門派人買了禮品上門做好思想穩定工作；退休教師江老師身患癌癥，校領導班子多次上門看望，在移交期間的住院費報銷后，校領導班子入戶將錢發放到他們手中。同時，每月定期電話了解離退休教師的情況，把老教師們的思想統一到建設和諧社會上來。

六、財務管理體現黨務工作的陽光政策

財務管理規范化、制度化、清晰化、透明化。執行好千元以上資金班子集體研究決策制度，做到事先沒有計劃不簽字、超支不簽字、不符合財經制度不簽字、手續不齊全不簽字、單價不明確不簽字。各種紙張、衛生工具、辦公用品等以滿足需求為準，避免大手大腳，鋪張浪費。教學用辦公用品由本人申請，分管領導簽字領發。各種獎勵計劃征求教師意見予以實施，重大活動教師參與集體采購，通過層層核對，開展陽光政務，定期通報支出情況。

全校上下增強節約意識，加大硬件投入力度，以滿足正常教學需要為基礎，集中精力解決教學發展的瓶頸問題，初中部七年級已建立起四個多媒體教室，本學期將達到初中全部多媒體化，引領全校教職員工，全力辦好人民滿意的教育。

新的形勢，為我們的黨務工作提出了新的要求，我們堅持要學會用黨的新理論指導新的實踐，用發展的智慧解決新的問題。新的一年，我們堅信，在市局新領導班子和礦區教辦的帶領下，查莊礦學校有信心有決心開拓新局面，再上新臺階，展現新水平。