個人先進材料總結10

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個人先進材料總結（先進個人匯報材料）

自從走上工作崗位的第一天起，我就認為，付出越多，得到的回報就越多，我始終把公司的經營理念作為指導自己工作的最高準則。缺乏專業知識，我就默默勤奮學習，沒有相關經驗，我就積極請教，不為別的，只為對得起自己的每一寸光陰，對得起公司付給我的每一分薪水。我覺得：我司的口號并不是一句空話，而是屬于我們全體員工的一項偉大的事業，我只是這項事業中一顆小小的螺絲釘，能當好這一顆小小的螺絲釘，是我對工作的唯一想法，我相信每個人都做好自己的本職工作，我們就能成就一項偉大的事業。

我是這樣想的，也是這樣做的。在我的工作日程表上沒有上下班、節假日，就連生病也不例外。在參加工作的一年中，我從來不計較工作時間的長短，從來不吝惜節假日的加班，上班的時候認真工作，下班以后也把心放在工作上，無論是工作時間還是工作量，我都不甘人后，即使生病，我也竭力不耽誤工作，今年全年，我一共請了病假四天，但若要計算加班，則至少十倍于此，為了完成工作有時我甚至住在公司的值班室。不懈努力終有回報，我的工作得到了領導的肯定，也得到了同事們的認可。如果說獻身保險事業之志，報效公司之愿，使我甘當螺絲釘的話，那么可以說是我對本職工作始終如一的熱愛使這顆螺絲釘從未銹蝕。

要當一名合格的辦公室員工不容易。公司開業培訓結束后，我被分到行政人事部工作，我們部門只有想經理和我兩個人，而工作任務卻是比較繁重的。起初的時候，我缺乏經驗，只能在經理的指導下做一些簡單的工作，后來在經理和其他領導同事的不斷地指導幫助下，我慢慢熟悉了行政人事部的工作范圍，學到了一些工作方法，逐步適應了分配給我的工作，主要包括：計算機和網絡維護管理、文秘、檔案管理、資產管理、安全保衛和一部分信息宣傳工作以及總經理室安排的遂行任務。這些工作繁雜瑣碎，由于經驗不足。

除了認真對待本職工作以外，我按照公司對員工“一專多能”的要求，積極學習機動車輛保險知識和核心業務系統操作，較熟練地掌握了如何在核心業務系統輸入機動車輛投保單和打印保單等操作。根據領導安排，節假日時我和業管的同志輪流值班，保證了公司業務節假日不間斷。面對我司根據市場情況不斷調整的業務政策，我也沒有產生畏難情緒，而是向業務管理部的同志們看齊，積極主動的掌握相關知識。

在自己計算機和網絡管理的專業方面，我注重不斷更新知識結構，掌握行業動態，學習先進技術，為適應未來我司信息系統可能的升級調整做好充分的準備。目前我正在學習LINU操作系統、綜合布線等計算機和網絡工程的知識，并在備考網絡工程師中級職稱。對公司新職場的綜合布線工程，我全面考慮計算機網絡和內部電話系統的需求，目前已經設計出實施方案。

這一年的工作，使我深刻地體會到，對待每一項工作，都需要認真的態度和飽滿的熱情才可以做好，基層單位的特點導致一名員工可能承擔多種不同的工作，每樣新工作都是一種挑戰，適應挑戰，做一個事業合格的螺絲釘，是我始終如一的工作目標。

個人先進材料總結（優秀團支書事跡材料）

在入學之后,我立志從各方面來提高自己的能力，德育、智育、體育全面的發展。新學期開始時我主動擔任了班級的宣傳委員直到現在，在這期間配合團支書把班級的團日活動搞的有聲有色，在工作中敢于接受任務，敢于承擔責任，參與班級活動的策劃以及實行，組織同學積極參加活動，能夠認真的做好有關班級宣傳的工作，如班級板報，運動會宣傳橫幅，足球賽、籃球賽橫幅等等。并且能夠在學習上和生活上以身作則，發揮班干部的作用樹立了榜樣，帶動同學們好好學習，能夠主動幫助同學解決生活和學習上的困難。在搞好班級工作的同時，積極的參加社團活動。

本人除了積極參加學校、班級的活動，認真完成團支書布置的工作外，在學習上學習目的明確，態度端正，上課認真聽講，在課堂上積極與老師互動，主動回答問題，在期末考試中各課的成績均列專業前列，大一全年的智育成績排在專業第一名，大一全年的綜合測評排在專業第一名,獲得了國家級獎學金，并被評為“院級三好學生”。并在年6月份通過了國家英語四級考試，年12月份通過了國家英語六級考試。利用課余時間通過參加課外輔導通過了全國計算機二級考試，且均成績優秀。除我以外，我班同學成績均非常優秀，班級總評成績在年級排名第一，在以后三年的學習中我一直堅持刻苦學習，成績一直保持著班級第一，而且在學好理論知識的同時，也不忘扎實自己的技能訓練，為以后能夠能為一名合格的醫生而努力著。除了學習我還積極的參加學校的體育活動，參加了學校組織的運動會，保健運動會等積極鍛煉身體。在課外時間我還利用時間打工增加自己的社會閱歷，讓自己能夠更加的成熟。在學校時在學習的同時積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師了解班級，并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。

在政治思想方面上具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日認真學習《黨章》和《團章》，并且將這些理論理解與平日的實踐相結合，在思想和行動上嚴格要求自己。在入學開始我就申請加入中國共產黨，

于年月鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并能做到定期向黨組織遞交有質量的思想匯報，成為入黨積極分子，并順利通過了黨校基礎理論的考試。在對黨的認識更加深刻的同時，他對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為團員和同學服務。時時刻刻以一名團干部和入黨積極分子的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在團員和同學中發揮著重要的先鋒模范作用。能夠認識到自身存在的弱點，并積極的改正自己的缺點，思想上武裝自己，并于年7月6日光榮的加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。

現在我學習優異，工作塌實肯干，得到班級同學們的擁護，能夠做好老師的助手，能很好的為同學服務，并且能用黨章嚴格來要求自己，積極的改進工作生活和學習中的缺點，爭取成為一名優秀的大學生。

個人先進材料總結（先進團支部事跡材料）

回顧這短短的一個學期，我們班團支部的同學從陌生走向熟知，從沉默走向熱情，從分散走向團結。在校團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步。對于學校的組織的活動，我們積極參與；在班級的建設上，也有很大的特色。

一、積極參加學校活動。

1，學校組織了很多有意義的活動，我們團支部都積極參與。

1）手抄報。我們團支部可謂是人才濟濟。這點從辦手抄報很直觀地看出來。第一期手抄報是以保護環境和為主題的，在各位同學的團結協助之下，手抄報在同學之間引起了很大的反響。

2）辯論賽。這是校學生會舉辦的活動。本團支部先在班級中進行了小型的辯論賽，對同學進行了選拔，再將選出來的同學報到學校。在備戰過程中，本團支部的同學積極討論；在比賽過程中，同學們臨危不懼，對答如流。雖然并沒有取得勝利，但是還是迎來了陣陣喝彩。

3）學代會晚會。四年一次的學代會如期舉行，為了迎接學代會的召開，我們系特地編排了精彩的節目。舞臺上燈光耀眼，各班同學各顯神通。我們班的同學更是不甘示弱是了，精彩的表演得到領導的好評，迎來同學們陣陣掌聲和喝彩。

4）校園藝彩。上學期，在學校組織的校園藝彩，我們班同學踴躍參加，全班同學出動，女生準備了小合唱，男生更是不甘示弱，排練了精彩的舞蹈。

5）捐款。這學期，在學校組織的捐款活動中，我們班同學積極拿出自己平時積攢的零花錢，獻上自己的愛心。

二、團支部和特色活動

國有國法，家有家規，一個班不能沒有班規。我們班制定了一系列的班規，尤其是對寢室違規嚴懲不殆，學初我們寢室很不如人意；后來班規制定出來后，在此的監督下，我們的寢室內務和紀律突飛猛進，寢室表演這一懲罰措施，應該是比較有新意的。現在，我們的班規還在不斷的修改和完善中，力求能將班級建設得更好。

三、刻苦努力，成績優異

支部的團員都十分優秀，既有學生會的成員，又有團委干部。團員總體成績優異，班中學習氣氛濃厚，大家都有強烈的求知欲與進取心。在每次期中期末的成績優異。

四、互幫互助，暖流涌動

在平日里生活中，他們不僅在生活瑣事上互相提供幫助，而且隨時愿意當一名聆聽者，彼此間建立起深厚的友誼。在學校開展的愛心捐贈活動中，團員們都爭先恐后地拿出自己的零用錢。錢雖不在多，但卻凝聚著他們每一個人的心意，包含著他們深深的祝愿。這股暖流將他們時刻團結在一起，形成一個極富凝聚力的集體。

五、分工明確，力創佳績

班是一個團結的班集體，大家能夠盡快地各盡其職，發揮各方面的優勢，力致將團支部的工作引入正軌。事實也正是如此，由于明確的分工，支部很快便開創了自己的特色，團結班中的團員，搞了一次又一次精彩豐富的組織生活，贏得了大家一致的好評。團員們在每一次組織生活中不僅有來自此次主旨生活本身的收獲，而且鞏固、提高了團員對團本身的認識。他們的工作準則，不僅豐富了大家的知識，而且增強了班中的凝聚力。

四、豐富多彩，組織生活

豐富多彩的組織生活是支部的又一大特色，他們前前后后搞了不少的組織生活，而且每一次都有新的進步，這是令人感到欣喜的。我們在放假的時候組織同學們去外邊寫生拍照，來豐富我們的課外生活，使得我們班同學更了解更團結。

一次成功的組織生活，活動結束后，大家在組織生活地心得中都寫道：多樣的形勢使我們更樂意參加組織生活了；我從有關團的問答題中更了解我們的團組織了；我十分喜愛這樣的活動，愿這類活動將來能夠都搞些；我，通過每次活動，我才發現其實我們真的離黨很近；從大家的發言中，我增長了不少的知識……

過去做得好的，相信我們將繼續堅持；過去做得不夠的，我們定會努力完善。因為，我們始終堅信：將來會更美好！

個人先進材料總結（先進女職工事跡材料）

進入公司以來，以微薄之力，在平凡的崗位上傾注著自己的熱情和青春。在工作中，她愛崗敬業、熱情服務，秉承“用戶至上”的價值觀，由最初的營業員、營業廳班長、客戶經理成長為現在的大客戶中心班長、普通員工到現在的四優黨員。曾多次受到領導、同事和客戶的一致好評。

一、重視理論學習，培養自己良好的政治思想素質

作為一名黨員，必須具備過硬的政治素質和良好思想素質。為了培養自己鮮明的政治立場，優秀的思想品質，從年入黨以來，她認真學習黨章、馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護和執行黨的路線、方針、政策，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，認真聯系實際，自覺加強政治學習，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，樹立了遵紀守法、廉潔自律、熱情服務、助人為樂的“為人民服務”的思想。

二、勤于辨析思考，培養自己良好的服務業務能力

作為一名客戶經理，深深懂得，業務不熟練，就難以贏得客戶的信賴，為此，自成為客戶經理的那天起，她就把爭當“服務明星”“業務能手”作為自己的追求目標。為了提升業務技能，她利用一切可以利用的時間和機會勤勉學習、鉆研業務知識，多次在縣分公司舉行的業務比賽中取得“第一名”。

在同事的眼中，她是一個聰慧干練的“大忙人”。在集團客戶心中，她則是客戶第一時間想到的“貼心人”。有一次，她的兒子過四歲生日，剛下班的她正準備和兒子享受燭光里許愿的甜蜜，一位客戶打來電話，由于客戶緊急出差，需要設置號碼轉移。她二話沒說，立即應允。到客戶單位后發現客戶手機老化，只有發送名片轉移號碼，她用了兩個小時的時間完成了客戶的需求。回到家里時，兒子已經睡著了。平常工作時，她常說：“我們一定要了解客戶的需求，客戶的工作時間非常緊張，我們要做好預約制度，按照客戶提出的時間去解決問題。這就是李秋艷，一個把客戶需求視為己任的移動人。

三、積極實踐創新，培養自己良好的工作能力素質

年她競聘為大客戶班長。這是一個新的起點，她在心里暗下決心：要想把工作干好，就必須全身心撲到工作中，盡心竭力地干好每一件事，處理好每一個細節。

四、總結成績，繼往開來

從年至今，她先后獲得眾多榮譽，鮮花和掌聲的背后，是超越自我的信念，是平凡的崗位下那一份堅定的執著。

個人先進材料總結（優秀教師先進事跡材料）

同志是小學的一名普通的人民教師，同時也是一名年輕的共產黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力學習，特練苦練教學基本功。

年7月，同志以優異的成績走出了師范學校的校門，踏上了小學教育的講臺，從那時起，就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生，把自己的事業看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老同志的教育教學經驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾年中系統地參加了《五項基本功訓練》、《六項技能訓練》、《教學技能綜合訓練》。

她深知沒有充實、厚重的業務功底；沒有準確的知識結構；沒有較為先進的教育思想；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，現代教學手段的合理運用，都得利于不斷的學習和刻苦的訓練，使每一節課都成為精雕細琢的藝術品。

課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學中，在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上，她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上，大膽的探索出一套激發學生興趣，培養學生智能，積極參與教學的“發現教學法”。在改革的同時，不斷總結經驗，把實踐上升到理論，然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。

二、教書育人，甘為教育事業獻青春。

執教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。”她始終把培養完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。

同志憑著對事業執著的追求和強烈的責任感，奮斗在農村教育戰線上。她是我們學習的榜樣。

個人先進材料總結（投遞員先進事跡材料）

在群眾心目中，同志是一名樸實勤勞的“綠衣使者”，在領導和員工心目中他是一名“好員工”、“老師傅”。

一、用心服務

是市區郵政局五星級投遞員。這是他的榮譽、更是他真心為用戶服務所換回獎勵。他說：“我熱愛郵政事業，更愛投遞工作，為用戶服務，讓用戶滿意是我的心愿”。

他堅持為用戶提供貼心的服務！有一位老年日報的老訂戶，有一次插箱投遞報紙時發現這位老訂戶已經連續三期的報紙沒有取，他就心想會不會這個老人家有啥事不方便取？于是他就按響這位老人家六樓的門鈴。原來這位老人家由于老年風濕行動不便，所以幾天沒有下來取報紙。他馬上取出報紙送上這位老人家的家里，并告訴老人家，以后的報紙都會送上樓了。他總是這樣的樂于助人，想方設法的為用戶更方便的服務。

他全身心都投入到摯愛的郵政投遞工作中，以強烈責任感和愛心為千家萬戶傳播文化和信息。在錄取通知書投遞期間，有一件錄取通知書按封面上的郵寄地址投遞并沒有這個收件人，本來這封信可以按“死信”退回原處，但工作責任心告訴他這封信對一個十年寒窗學子的重要，他通過114電話查詢和查找居委會戶籍登記，終于查找到了收件人正確的投遞地址。原來是封面的地址街道筆誤造成。功夫不負有心人，在他的努力下錄取通知書及時地送到了已經望穿秋水的學子手中。

他在投遞工作中常遇到一封封“死信”，他并沒有急著把它一退了之，而是記在心里，邊投遞、邊打聽，直到投出為止。他說：退一封信，如同退回一顆心，那多么的令人失望，所以，我一定盡最大的努力，反失望變成希望，為了找到位的主人，花費時間和精力也無所謂，當把這些郵件交到用戶手中時，那種成功的感覺，難以用語言表達。

在他的投遞工作中，他始終把用戶滿意不滿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點，投遞是個特殊的服務窗口，為了樹立好“人民郵政為人民”這個形象，他總是從每一個小事做起，規范自己的職務行為，用他的實際行動讓用戶對郵政有了一種親切感、信任感。

同志的用心服務是一種很自然的真情流露，沒有華麗的語言，只有一顆樸實的心。他用行動譜寫著新時代綠衣使者的服務精神。

二、精研技能

在本崗位的業務技能方面，不斷鉆研業務技術，以提高本崗位的工作效率。郵政的投遞工作，每天必須要進行排信、蓋日戳、數報、套報等內部工序，然后將信件、報刊等投遞到每家每戶。剛開始接觸投遞工作時，他面對大量的信件及報刊，每天都要工作到很晚才能完成。近幾年由于經濟發展加速，他所負責的投遞地段的投遞量逞直線上升，加上商函賬單不斷增長，每天需要數、套報量不斷增加，為了提高工作效率，經常利用工余時間鉆研業務技能，多次請教有多年工作經驗的老師傅，并結合自己在工作過程中積累到的經驗，創出了自己的一套業務操作方法，有效地提高了工作效率。

他多次在技能練功比賽中取得好成績，為了在比賽中達到更高的技術水平，每天利用下班時間不停地苦練。連休息日也回到班組去操練，當著猛烈的太陽，在操場里來回地練習著投遞全程的操作。為了能練好蓋日戳這一項目，連續地重復著蓋日戳，把手掌磨得起了水泡，還是不斷地重復著，最后連水泡都磨穿了。在省職工職業技能大賽中取得好成績，被評為“省職工經濟技術創新能手”稱號及“省技術能手”稱號。

每當班組有新的員工參入，他總是倦倦不厭的教授他們投遞操作的方法，手把手的教他們如何正確使用日戳，用什么方法數報、套報更快更準，如何盡快掌握投遞道段規律……！他通過了郵政投遞工種技能考評資格培訓考核，成為了郵政投遞技能的培訓師和監考官，你就更能在培訓室和考場上看到他的身影。

在他這種好學、實干的工作精神的帶動和鼓舞下，其它的投遞員都以他為楷模、為榜樣，帶動起所有的投遞員苦練投遞技能，有效提高了工作效率。

有人說：判斷一個人的價值,不是看他取得了什么,而是看他貢獻了什么。每個人都有不同的價值觀，有人虛度一生，碌碌無為，有人勤奮拼搏,去實現人生自我價值,而我們所認識的,就是屬于后者的一位年青人,他是來自山區一名普通農民工，他就憑著對本職工作的熱愛摯誠，把一封封裝載著親情、友情、愛情的信息傳遞到千家萬戶！他實現了他的價值。

個人先進材料總結（師德先進個人事跡材料）

同志是市音樂骨干教師、音樂教研組長。

執教十多年來，從培養學生的綜合素質出發，致力于提高學生的音樂理解能力、表現能力和審美情趣。平時積極參與學校各級各類課題研究，有二十多篇論文獲國家及省、市各級論文評比等級獎，并有七篇論文在教育雜志和報紙上發表。工作以來曾被評為：“市優秀教育工作者”、“市師德先進個人”、“市繼續教育先進個人”，并多次被評為鎮、校級先進工作者；市小學音樂課改優化課一等獎，市評優課二等獎；市音樂教師基本功大賽二等獎；所輔導的揚琴組、手風琴組有多人次在市中小學器樂比賽中獲一、二、三等獎，輔導的舞蹈隊也多次在市和市小學生文藝會演中獲一、二等獎，并榮獲市、市小學生文藝會演優秀指導老師獎。

同志是一名優秀老師，她是我們學習的榜樣。

個人先進材料總結（優秀教育工作者事跡材料）

同志曾獲“市優秀團員”、“市基礎教育課程改革先進個人”“市師德標兵”、“市優秀教育工作者”等稱號。她先后被吸收到“市骨干教師培訓班”學習。

她熱愛本職工作，關愛學生，注重學生的養成教育和數學思維方法的培養，面向全體學生，讓每一個學生的潛能得到充分發展。她每天收集、撰寫教育教學案例已達十余本。

年6月，她不畏強手，雖年僅23歲，卻一舉奪得了“省現代小學數學評課一等獎”。年11月她榮獲了“市青年教師評課一等獎”。年4月，她又取得了“市基本功大賽第一名”的好成績。她曾赴等地上展示課26節。她專心新課程實踐研究，近兩年，有8篇論文在省級以上報刊雜志上發表。她輔導學生寫的數學小日記在《小學生數學報》上發表。

她以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，經過反復實踐和探索，形成了“實、趣、活、樂”的教學風格，她是教師們學習的好榜樣。

個人先進材料總結（勞模先進事跡材料）

同志自到公司工作以來，始終以精湛的技術挑起了全廠機縫車間的生產標兵大梁，她兢兢業業、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣。她從一股新生的力量成長為省“五一”勞動獎章獲得者、縣“勞動模范”獲得者、成功與榮譽的背后凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻！身為一名普通員工，她始終用特有的嚴謹和堅韌的精神感染著身邊的每一位員工，帶領她們一步一個腳印的向前邁進。

在鉆研技術、做標兵型員工上，為了更好更快的操作不同縫紉機器，適應訂單生產的需要，她刻苦攻讀機器的產品使用說明書，向經驗豐富的老師傅虛心學習，邊學邊干，無論是不同縫紉機器手勢操作，還是機修人員維修機器，她每次都在現場認真地觀看學習，為盡最大努力解決自我機器故障打下堅實基礎；

在工作上，現在是在家鄉的招商引資企業工作，外商老板認為這些地方，員工自由散懶，不好管理，恰恰相反，嚴格遵守廠紀廠規，執行公司生產指令，視公司產品質量為生命，縫制速度服務于質量，團結同事，發揮模范帶頭作用，為我們全公司員工樹立了典范，讓外商老板豎起了大拇指。特別是對剛來的新員工，她會手把手地教，讓她們快速渡過適應期，上手操作公司帽子大流水生產需要。并自身倍加努力克服怕苦畏難情緒，不斷地開拓創新、攻堅技術難點，為公司大貨生產提供了技術保證。

在參與管理，用技術帶動安全生產上，為了樹立員工愛崗敬業、積極進取的主人翁意識和責任感，她和車間領導利用班前5分鐘且不定期地組織員工學習國家安全法律、法規及公司的各項規章制度，讓職工們都能充分認識到“安全責任重于泰山”。堅持每年組織員工業務培訓，指導職工們的業務學習。其中，學習型班組創建活動在車間內部掀起了“班班爭當學習型班組、人人爭做學習型員工”的學習工作高潮，充分調動了職工的工作積極性、主動性。

在個人成長的道路上，有自己的人生追求，那就是為集體、為她人甘作孺子牛，大公無私，做一個大寫的人。她積極向公司靠近，改造自己的人生觀、價值觀，讓自己和先進的思想緊密結合在一起，做職工們的榜樣，年在集團公司召開的年終總結大會上被評為先進工作者。

個人先進材料總結（黨建工作匯報材料）

一、黨建工作開展情況

（一）加強學習，完善制度，建立健全基層黨建長效機制

一是抓鄉領導班子的學習，促進班子提高思想政治水平。，鄉黨委結合科學發展觀學習實踐活動，以十七大精神和十七屆三中、四中全會精神作為學習的主要內容，以科學發展觀、構建社會主義和諧社會為重點，以社會主義榮辱觀、黨的基本知識為基礎，繼續開展“八榮八恥”、反腐倡廉等教育活動，為黨員經常性教育奠定了思想基礎。在讀書動筆中進一步強化了學習型基層建設,通過加強學習，增強了班子成員的思想覺悟、政治素質、工作水平和領導能力。

二是抓思想、抓作風，促進領導班子適應新時期的需要。鄉黨委一直把思想作風建設當作頭等大事來抓，要求班子成員深入基層調查研究，密切聯系群眾，積極為群眾解決生產生活中遇到的問題，實行黨委領導班子成員抓黨建工作聯系點制度，要求我鄉黨委班子成員每人掛鉤一個基層黨支部,搞好民意民情調查,了解群眾反映比較突出的問題和急待解決的問題。同時，按照上級相關安排部署，我們及時成立了農民服務站，將計生、社保等直接為群眾服務的部門集中辦公，認真實行“首問首辦”、“服務承諾”、“掛牌服務”、“限時辦結”等制度，努力增強行政效能，建立服務型鄉鎮機關，更好地服務農村各項工作。

三是抓民主集中制，促進領導班子團結。堅持按照黨委議事規則和決策程序辦事，對重大問題堅持集體研究，集體決策。集體決策后分工負責，落實責任。嚴格要求黨委成員講黨性、講大局、講原則，認真執行黨委決議，正確處理好責任與權利的關系，自覺維護班子的團結。

四是抓制度建設，促進監督激勵機制的健全和落實。針對黨委政府機關事務管理不夠規范，財務制度落實不到位的現實，制定出臺了《鄉黨委政府工作規則》，規范了機關運行機制，完善了有關議事決策制度，嚴肅了財務管理及行政后勤管理制度以及考勤、工作紀律等事項。制定出臺了《村官管理辦法》，同時正在完善《村“兩委”考核獎勵辦法》，準備探索一條激勵和約束并重，年終實行考核獎勵的村委會管理制度和搞好大學生指導管理工作，更好地服務于農村社會的有效途徑。

（二）以提高執政能力為重點，以加強基層組織建設為基礎，著力抓好領導班子和黨員干部隊伍建設，增強基層黨支部戰斗堡壘作用。

一是注重發揮鄉黨委政治核心作用，堅持內強素質，外樹形象，爭創優秀黨委。在認真學習上級文件精神、工作部署、目標要求的基礎上，通過深入調研，按照民主集中制原則，進一步完善了黨委內部的議事和決策機制。進一步規范了領導班子的民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，形成了領導班子“合心、合拍、合力”和全鄉黨政一班人心齊、氣順、勁足的工作氛圍。同時，鄉黨委不斷探索，正確處理改革、發展、穩定的關系，正確協調黨委、人大、政府的職能關系，努力在工作中發揮領導核心作用，在實際工作中，始終堅持把握大方向，對具體工作做到總攬而不包攬，放開而不放手，使政府能夠凝神聚力抓落實。

二是廉潔自律，嚴謹求實，全面落實上級提出的廉政規定。堅持不懈地抓黨風廉政建設，旗幟鮮明地反對腐敗行為。組織領導干部集中學習了廉潔自律方面的有關規定，定期組織召開廉潔自律民主生活會，圍繞“立黨為公，執政為民”，對各自思想作風、工作作風中存在的問題進行自查自糾，著力抓好經常性思想教育、健全配套制度、強化制約監督三個環節，把黨內監督與法律監督、行政監督、群眾監督有機結合起來，形成監督的整體合力。

三是為了使基層組織建設這一基礎性工作真正落到實處，我鄉在加強基層組織建設上按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,全面推行發展黨員公示制,加大在村組干部,致富帶頭人,優秀青年農民,婦女和進城務工人員中發展黨員，針對農村黨支部發展新黨員過程中存在的一些問題，我們嚴把程序，嚴肅入黨動機，嚴禁突擊入黨，要求農村黨支部每批吸納新黨員人數不得超過10人，并推行了對擬定為黨員的人員進行公示制度，接受社會監督，嚴把黨員質量，提高黨的純潔度。

四是村級組織活動場所建設。開展村級組織活動場所建設,并著眼于因村制宜、強村富民，各活動場所的建設具有民族文化內涵,體現民族文化風格,成為民族文化的重要載體和滿足少數民族黨員群眾精神文化需求的陣地。完成了黨員活動室建設，將活動室建設向村民小組延伸。

五是堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，提出了黨要建黨、鞏固基礎的思路。我們在經費十分緊張的情況下，安排了專門的學習和組織活動經費，要求各個支部從抓軟件開始，從組織召開支部生活會等最基本的要求起步，嚴肅支部生活制度，搞好自身建設。

（三）深入開展科學發展觀學習活動，注重解決群眾最關心、最切實的問題，促進全鄉經濟社會持續科學發展

鄉黨委始終把促進工作、提升工作、推動全鄉經濟社會的全面協調可持續發展作為黨建工作的出發點和立足點，不斷搞好調查研究和群眾意見征求工作，結合科學發展觀實踐活動共召開群眾座談會次，共征求群眾意見80人次。通過認真分析檢查工作中存在的問題和不足之處，立足實際，緊緊圍繞“科學發展上水平，人民群眾得實惠”這一宗旨，以人為本，努力做好各項工作，整改落實存在的問題，不斷完善各項政策措施，推動全鄉經濟社會又好又快發展。

二、存在不足

一年來，鄉黨委在基層黨建工作中做了大量的工作，取得了較好的成績，但仍存在一定差距，主要表現在：一是部分黨員干部綜合素質總體還不夠高；二是基層黨組織發展不平衡，村與村之間，單位與單位之間在黨組織建設上有差距；三是經費短缺，多數黨支部心有余而力不足；

三、下一步工作打算

針對黨建工作中存在的問題，我們將在今后的工作中積極進取，不斷把農村黨建工作推向深入：

一是進一步加強鄉黨委領導班子的自身建設。加強領導班子思想政治教育，堅持民主集中制原則，進一步健全議事和決策機制，認真落實黨風廉政建設責任制，落實班子成員述職述廉制度，信訪值班制度等工作制度，傾聽群眾呼聲，自覺接受群眾監督。

二是加大培訓力度，進一步提高基層干部隊伍對黨建工作的認識，把它作為農業增產、農民增收、農村穩定的重要措施常抓不懈。

三是進一步加強鄉村黨務、政務的民主管理和民主監督，努力提高農村干部的依法施政工作水平，為推動社會主義新農村建設和構建和諧社會保駕護航。

四是切實加大對基層黨組織的投入力度，不斷改善基層黨組織硬件設施條件。