教師先進(jìn)事跡材料: 扎根教育,默默奉獻(xiàn)

時(shí)間:2022-09-12 09:01:03

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教師先進(jìn)事跡材料: 扎根教育,默默奉獻(xiàn)

XX同志于2011年8月成為一名人民教師,一直工作于XX縣XX鄉(xiāng)九年制學(xué)校,四年來,她的工作態(tài)度與工作熱情是有目共睹的,她的工作方法與工作成績也是廣受認(rèn)可的。她有著一顆愛心,一顆勤奮上進(jìn)的心,一腔熱血,一份扎實(shí)的教學(xué)技能,一顆矢志不渝的師魂。

她說,“做其它工作都比不上做教師有意義,教書育人是最有意義的事業(yè)。”“我喜愛教師這份職業(yè)”這是她選擇教師這一職業(yè)的原因與堅(jiān)持的信念;平時(shí)的工作中,她常說“今天很開心,今天的課我有進(jìn)步,感覺很充實(shí),很快樂。”可見她一直堅(jiān)持對教育事業(yè)的熱愛。也正因如此,她的同事們常常都能看到她是一個(gè)上進(jìn),勤奮,快樂的人,一個(gè)快樂工作、快樂生活的人。她說她熱愛這份教育事業(yè),她將繼續(xù)做一名快樂的人民教師,堅(jiān)持不懈,矢志不渝。

作為一名普通教師,她努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。她深知:教師被人們稱為人類靈魂的工程師。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。正是這樣,她自覺端正師德、師風(fēng),用自己的言行做好同行的典范。

她覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷,關(guān)注每一位學(xué)生;她曾用愛心,去鼓勵(lì)學(xué)生自信成才。作為一名教育工作者,特別是農(nóng)村學(xué)校的一名初中教師,她所面對的是一群來自鄉(xiāng)下的需要關(guān)愛的孩子,他們的父母外出打工,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛,因此她在生活上幫助他們排憂解難,抽空與他們談心聊天做他們信賴的朋友。在學(xué)習(xí)上遇到難題她不厭其煩的重復(fù)教學(xué),從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。讓愛感化他們溫暖他們,教育他們奮發(fā)向上,勇于進(jìn)取。使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。

四年來,她始終用愛心去溫暖學(xué)生的心靈,用愛心去關(guān)心教育學(xué)生。她的英語課和思想政治課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課作業(yè)較少,但要求學(xué)生每天都要做好。她尊重每一位學(xué)生的人格,但也嚴(yán)格要求學(xué)生。她的學(xué)生也尊重她的課堂,樂于接受她的鼓勵(lì),積極思考,努力進(jìn)步。

在平時(shí)工作生活中,她努力奮進(jìn),積極進(jìn)取,不斷提高教學(xué)技能。教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)她刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和實(shí)踐知識,教學(xué)上潛心研究教材教法,積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)與交流。上課前,她圍繞課改理念與課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo),備課詳細(xì)完整。課堂中,她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)、有趣生動(dòng)、練習(xí)有效,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。

在教學(xué)方法上,她一直堅(jiān)持針對每個(gè)學(xué)生的差異采用“因材施教”“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新方法。對程度良好的學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求精益求精;對中等生定制追趕目標(biāo)并督促其定期趕上。而且她對程度差的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo),使他們看到希望,體驗(yàn)成功,最后求得整體的進(jìn)步,在思想教育方面,對他們進(jìn)行愛國主義教育等。她對待偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取了多講道理,擺事實(shí),動(dòng)之以情、曉之以理,使他們認(rèn)識到自己的不是,并及時(shí)加以改正。

四年的磨礪,四年的成長,使她在揮灑間得到了許多。她曾指導(dǎo)學(xué)生張青青在初中生之友征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她曾參加XX縣初中英語教師綜合素養(yǎng)大賽,獲得縣一等獎(jiǎng)。她曾擔(dān)任九年級思想品德教師,所教班級這一學(xué)科中考成績同類學(xué)校中平均分第一。在工作中,她獲得了學(xué)校的好評,和家長的認(rèn)可。她深信:通過她的努力,她的教育教學(xué)工作會做得越來越好。成功只屬于過去,所有的榮譽(yù)只是對過去的一種肯定,她必將以百倍的信心和熱情走下去,為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。