小學學習實踐科學發展觀活動公開承諾書

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為“認真落實科學發展觀，全力打造民主教育品牌”，推動“民主教育”又好又快發展，辦讓人民群眾滿意的教育，特做如下公開承諾。

一、固黨建基礎工程，強干部隊伍建設

1、問題：黨員教育和管理形式創新不夠，領導干部的執行力有待于提高，各部門工作溝通需要加強，進一步增強各部門工作的協調和配合。

2、整改目標：創新黨員教育形式，加強領導班子建設，進一步增強班子的凝聚力、戰斗力和執行力，建設堅強有力的領導班子。

3、整改措施：

（1）積極開展“黨員創業、支部創優、黨建創新”三創活動，以創建“學校領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好“五個好”黨支部為目標，建立“黨員示范崗”，繼續開展“創和諧校園，做先鋒園丁”主題教育活動，使黨員的先鋒模范作用得到充分發揮和顯現。

（2）班子成員要進一步加強對各種知識的學習，不斷提高個人綜合素質、品德修養和駕馭處理復雜問題的能力。堅持理論學習與學校科學發展的實際相結合；堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念；遵循教育規律，探索新時期學校精細管理的新途徑，高舉科學發展的大旗，用科學發展觀指導民主教育的改革和發展，努力提高理論指導實踐的能力。

（3）班子成員之間要團結一心，遇事大家共同商量，要樹立推功攬過意識、大局意識和參與意識，大力弘揚求真務實精神，不斷改進工作作風，工作中做到分工不分家，互相尊重、互相支持，發揮專長，優勢互補，不僅要做好自己份內工作，還要帶頭積極參加其他部門組織的活動，努力提高工作效率、領導水平和工作的執行力。

（4）要強化尊重和溝通意識。班子成員之間要多一些關心、多一些鼓勵。及時交流工作情況、溝通思想，建立互信，優勢互補，提高思想素質和工作能力。對自己分管的工作，要積極主動做好。遇事多替他人著想，多與他人商量，虛心請教。要心往一處想，勁往一處使，工作上相互支持和配合，形成良好、和諧的工作氛圍。

4、責任部門：學校黨支部及各黨小組

責任人：張、趙、梁、李、張

5、完成時間：2010年2月底前初見成效，并長期進行。

二、培養名優教師，抓實素質教育

1、問題：教師的業務能力和水平有待進一步提高，需要更多的名優教師，為民主教育的可持續發展提供人才支持；如何解決教師的職業懈怠和身心健康問題。

2、整改目標：

按照“個人自我規劃，學校重點培養，向上重點推薦”策略,加快推進“教師專業化發展”，爭取用3—5年的時間，努力培養一批政治過硬，業務精湛、師德高尚的民主和鼓樓名優師。在現有基礎上不斷提高廣大教師的教育教學水平。以學定教，因材施教，積極構建民主課堂，使學生能夠掌握正確的學習方法，端正學習態度，不斷提高學生綜合素質及能力。

3、整改措施：

（1）采取多種形式加強對教師的業務培訓。

①結合績效工資改革，建立對名優教師的獎勵機制，形成科研興教、科研興校的良好氛圍；加強業務學習和教研活動，不斷提高教師的教育教學能力和理論研究水平。

②加大培訓力度，采取走出去，請進來的方法，并充分發揮我校專家和名特優教師的引領作用，不斷提高教師課堂教學水平。

③領導增加深入教學一線聽推門課的次數，提高評課及指導教學的能力。

④結合學校實際情況，開展不同類型的教育教學研討活動。尤其是要加大組內教學研討的力度和集體備課實效性，樹立團隊意識，集眾人智慧于一身，加快個人成長進步的歷程。

（2）狠抓師德師風建設，打造民主高效課堂。要樹立“教書育人、管理育人、服務育人”的新觀念，倡導“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念，按照“五項要求、十條禁令”的規定，與全體教師簽定“學規范，找差距，樹師德，做承諾”責任狀；在全體黨員和教師中繼續開展“建和諧校園、做先鋒園丁”、“科學發展在基層、創先爭優我先行”等主題教育實踐活動；通過開展“文明教師”、“文明服務標兵”、“學生喜愛的教師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“優秀德育工作者”等評選活動，通過榜樣示范、評價導向激發廣大教師的愛崗敬業和無私奉獻自覺性，鼓勵廣大教師與學生建立平等、民主、和諧的新型師生關系，向課堂四十分鐘要質量，打造高效的民主課堂。

（3）關注學生身心健康，耐心細致的輔導，抓住學生年齡特點，采取有效的方式，教育學生端正學習態度，養成良好的學習習慣，不斷改革評價體系和評價方法，使學困生能看到希望，增強學生的自信心，在現有的基礎上提高學業成績的優秀率和合格率。

4、責任部門：黨支部、教導處、教科室

責任人：趙、張、張、段、蔡等有關教學監控領導小組人員。

5、整改期限：從2010年1月8日起長期持續推進。

三、實行科學管理，打造民主品牌

1、問題：學校科學管理有待于提高，教學設施設備需要維修添置，學生活動場地不足。

2、整改目標：

走科學人文精細管理之路，不斷提高領導班子管理水平，使教育教學改革落到實處；開源節流，增收節資，不斷更新和添置教學設施設備，為教育教學質量的提高提供物質保障，全力打造民主教育品牌，讓更多的人了解民主教育，認可民主教育，選擇民主教育。

3、整改措施：公務員之家:

（1）領導班子成員要進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，要經常帶著課題深入到教師中開展調查研究，把聽匯報與領導干部親自調研有機結合起來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，幫助教師排憂解難，不斷提高班子成員服務師生的本領、科學決策的能力和依法治校的水平。

（2）充分發揮學校“五個智囊團的作用，辦好學校的藝術、游泳、核心英語等特色教育，注意培養學生個性發展，提高學生的綜合素質，使民主教育的特色更加鮮明，讓不同的學生獲得不同的發展，彰顯民主教育的育人理念。

（3）本著開源節流，增收節資的原則，不斷加大對教育現代化創建的投入，不斷更新和添置現代化的教育教學設施設備，更好地服務于教育教學工作。利用籌建新教輔用樓的機會，爭取解決教師的停車難問題，緩解學生活動場地小的問題。

4、責任部門：學校行政、教導處、少先隊大隊部、總務后勤等。

責任人：學校領導班子全體成員。

5、整改期限：2010年底并長期持續推進。