總公司學習實踐科學發展觀轉段動員講話

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同志們：

總公司學習實踐科學發展觀活動，在省委學習實踐活動領導小組的正確領導下，在省委第七指導檢查組的精心指導下，經全司各級黨組織和全體共產黨員不懈努力，較好地完成了學習實踐活動第一階段的各項任務，經報請省委第七指導檢查組同意，今天，總公司學習實踐活動就要由學習調研階段正式轉入分析檢查階段了。前面，張智功同志對總公司學習實踐活動分析檢查階段的工作作了安排部署，等會兒，省委第七指導檢查組組長姚恭榮同志還要作重要講話，希望大家認真學習，切實抓好貫徹落實。

下面，我代表總公司學習實踐活動領導小組，就學習調研階段工作進行總結，并就做好分析檢查階段工作講幾點意見。

一、認真總結，深化認識，進一步增強搞好學習實踐活動的責任感和緊迫感。

按照中央、省委的安排部署，在省委第七指導檢查組的精心指導和幫助下，總公司學習實踐活動學習調研階段工作，堅持高標準、嚴要求，超前謀劃，扎實推進，較好地完成了思想發動、學習培訓、調查研究和解放思想大討論等各項任務，取得了階段性成效。概括起來，主要是突出了“六高”：

1、高起點開局，思想發動廣泛深入。

根據中央、省委的安排，總公司被列為第二批開展學習實踐活動單位。總公司黨委對此高度重視，將學習實踐活動作為當前政治生活中的一件大事，嚴格按照中央和省委的要求，緊密結合總公司實際，科學謀劃，精心部署，扎實做好開局起步工作。一是精心制訂實施方案。在認真學習領會中央、省委關于第二批學習實踐活動的實施方案、吃透上級文件精神的基礎上，總公司專門抽調力量，研究制訂了《總公司開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。為了使實施方案更加符合總公司實際，總公司在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，專門召開了兩次黨委常委（擴大）會議研究、修改、完善實施方案，數易其稿后報省委指導檢查組審定印發。為了便于兩級黨委操作，同時還制訂了學習實踐活動第一階段安排意見。二是加強領導，強化機構。為了切實加強對總公司學習實踐活動的領導，按照省委要求，總公司及時成立了學習實踐活動領導小組，黨委書記任組長，董事長、總經理、黨委副書記任副組長，其他班子成員和機關有關處室負責同志擔任成員；同時，組建精干有力的學習實踐活動辦公室，黨委副書記任辦公室主任。辦公室內設綜合組、秘書組、宣傳組和三個指導檢查組，由28名機關處室負責人和長期從事組織、宣傳等工作的相關工作人員組成，具體負責學習實踐活動的協調、文秘、宣傳和指導檢查等日常工作。所屬21家基層單位也先后都成立了學習實踐活動領導機構和工作機構。通過這一系列有力有效的工作，總公司做到了職責明確，人員到位，全方位指導，高起點開局，從而為推動學習實踐活動的有序深入開展提供了有力的組織保障。三是認真召開動員大會。為了切實做好思想發動工作，總公司對兩級黨委召開動員大會的時間、參加人員、領導講話、會議議程等都進行了周密安排，做了充分準備，切實做到形式服務內容、時間服從質量。經過精心準備，總公司于3月10日召開了總公司領導班子全體成員以及離退休老領導，21家二級單位黨委書記、董事長、總經理，各單位學習實踐活動領導小組辦公室主任、組織部長、宣傳部長，總公司機關全體黨員干部共250多人參加的動員大會，全面安排部署了學習實踐活動。

司屬21家二級單位，按照總公司學習實踐活動具體安排部署，制定了實施方案和學習調研階段安排意見，并于3月15日前分別召開了動員大會，部分二級單位所屬基層單位也召開了各種靈活多樣的動員大會。經統計，在思想發動環節，總公司各級單位共召開學習實踐活動動員大會72場次，合計參加會議人數8437人，其中黨員7239人，涉及黨委22個,其中處以上領導干部341人次，科級干部1400多人次。通過持續深入的思想發動，使全司廣大黨員、干部，特別是科以上領導干部，充分認識到開展學習實踐活動的重大意義，認清了形勢，明確了任務，堅定了科學發展的信心。

2、高層次謀劃，各級領導率先垂范。

總公司兩級黨委和各級領導干部，以對黨的事業和企業發展高度負責的精神，始終堅持走在學習實踐活動的最前列，以身作則，率先垂范。一是帶頭學習。總公司在學習實踐活動開展之前，就著手購置了指定學習材料11000多套，全部下發到黨員、干部手中，同時配發學習筆記4000多本。各級領導干部在學習實踐活動中，帶頭認真學習“三本書”，并帶頭做好學習筆記和心得體會。省委第二批學習實踐活動動員大會召開以后，總公司領導和基層各單位領導班子通過黨委常委會、中心組學習等形式，認真學習省委實施方案、徐守盛、侯長安等領導同志的講話精神，同時在學習實踐活動過程中，及時認真學習領會、李源潮等中央領導同志的重要講話精神，進一步領會學習實踐活動的精神實質、總體要求和重大意義，提高領導干部踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。全司兩級領導班子共召開中心組學習71次，撰寫學習心得體會209篇。二是帶頭輔導。兩級領導干部除做好自己的學習外，帶頭深入到各自聯系點，進行學習輔導宣講。總公司全體班子成員全部深入到各自聯系點，認真作了輔導講座，各基層單位領導班子成員，按照總公司的統一部署，分別參加聯系點學習輔導240余次。通過帶頭輔導，進一步提高了各級領導干部的學習水平，同時又極大地促進和推動了廣大黨員的學習。領導干部的輔導講座，在宣講理論的同時，緊密結合企業改革發展的實際，與基層同志共商科學發展之計，共謀科學發展之路，受到了基層單位的歡迎，收到了良好的效果。三是帶頭調研。學習實踐活動一開始，兩級學習實踐活動領導小組，在與領導個人充分溝通后，結合分管工作，為每一名領導同志選定了調研課題。各級領導干部都將調研工作作為一項主要工作來抓，深入廣泛開展了調查研究。調研前，將調研課題下發到基層單位，保證各單位對調研問題的思考和醞釀。調研中，采取召開座談會、懇談會、學習會等“走下去、請上來”的方式方法，充分聽取與會者的意見和建議。在調研活動中，全總公司共召開各類座談會100多次，總公司領導實地調研基層單位20余家。四是帶頭撰寫調研報告。按照領導干部必須親自撰寫一份調研報告的要求，總公司領導及基層處、科兩級領導干部，緊扣自己的調研課題，在廣泛調研、深入思考的基礎上，認真撰寫了調研報告，深刻分析了企業改革發展穩定和應對金融危機中的現狀和存在的問題，提出了今后的工作思路和具體措施，具有很強的針對性和操作性。

3、高標準起步，階段工作安排周密。

本著規定動作嚴要求、相符不走樣，“自選動作”切實突出企業特色的要求，按照省委總體部署，總公司精心安排了學習調研階段工作。同時，根據企業實際，提出“三個貫穿始終和三個一開始”的活動開展思路，即：把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終；“三個一開始”就是一開始就要抓制度清理，做好廢、改、立；一開始就要抓整改，即知即改；一開始就確定調研課題，深入調研。整個學習實踐活動過程中，總公司始終堅持“三個貫穿始終和三個一開始”的要求，起步高，動手早，將學習調研階段細分為思想發動、學習培訓、深入調研、解放思想大討論、輿論宣傳、體制機制創新、階段總結等七個步驟，每個步驟都劃分了若干詳細活動安排，并明確了活動主要組織者、活動范圍以及具體完成時間和要求，從而確保學習調研階段的各環節活動環環緊扣，既相互銜接又相互促進，既自成一體又密切聯系。一是在廣泛動員、系統學習的基礎上，廣泛征求了意見。在學習調研階段，兩級單位共發放征求意見表12650多份，設置意見箱123個，設置網絡信箱53個，召開征求意見座談會64次，共征求各類意見建議889條，初步查找梳理問題149條，并對其中131條本著即知即改的原則，及時予以了解決落實。二是深入開展調研。在廣泛征求意見和建議的基礎上，兩級單位科以上黨員干部緊密結合分管的工作，提出了465個調研課題，內容涉及企業發展、黨的建設、民生穩定等方方面面。帶著這些課題，先后走訪單位835家次，走訪個人595人次，召開座談會100多次，在掌握大量第一手資料的基礎上，經過認真分析梳理，先后形成有針對性的調研報告500多份。同時各單位先后舉辦研討52次，交流調研成果182份。總公司計劃下一步對全部調研成果進行交流評選，對優秀調研成果將結集出版。三是深入開展解放思想大討論。總公司兩級單位緊緊圍繞“為什么要科學發展？什么是科學發展？”、“是不是科學發展？能不能科學發展？怎樣科學發展？”的問題，確定了223個解放思想大討論研討課題，其中涉及轉變觀念和理清思路方面的有168個。圍繞這些研討課題，兩級單位聯系當前工作實際和干部隊伍思想實際，共召開解放思想大討論座談會252次，參加黨員、干部達4200人次。通過不斷深化學習實踐活動，進一步倡導廣大黨員干部清除思想觀念上的障礙，把思想從不利于科學發展的狀態中解放出來，緊緊圍繞“九著力、九切實”實踐活動，解決自身在工作作風、工作方法等方面存在的各種不趕趟、不適應、不符合科學發展的問題。

4、高要求推進，指導檢查嚴細到位。

一是健全指導檢查機構。學習實踐活動開展之初，總公司和21家基層單位就把指導檢查工作擺到了學習實踐活動的重要位置，高標準，嚴要求。為此特別抽調精干力量組建指導檢查組38個，涉及專兼職指導檢查人員150多人，分別負責21家二級單位和近400家三級單位共計8000多名黨員學習實踐活動的指導檢查工作。二是完善指導檢查機制。總公司學習實踐活動領導小組辦公室實行每周例會制度，通過每周例會，定期聽取學習實踐活動進展情況，指導檢查工作，交流工作經驗，查找問題不足，統一思想認識，提高工作水平，從而使各單位學習實踐活動規定動作步調一致不走樣，自選動作靈活多樣有特色。在整個學習調研階段，僅總公司三個指導檢查組到基層單位現場指導檢查工作達150多次，有效保證了學習實踐活動的質量和效果。面對總公司點多面廣、人員眾多的實際，為突出針對性，更好地指導檢查學習實踐活動，總公司對領導干部、管理崗位黨員、工人黨員、離退休黨員、不在崗黨員、流動黨員以及出國黨員等七個類別黨員分別提出了不同層次的學習實踐活動要求。三是創新監督機制。在學習實踐活動中，積極探索吸收非黨人士參與學習實踐活動，在邀請吸收非黨人士參加學習的同時，有些單位還特意聘請了非黨人員擔任學習實踐活動的“觀察監督員”，全程參與公司的學習實踐活動，使其成為學習實踐活動重要的監督者和推動者。

5、高質量學習，活動形式豐富多彩。

學習調研階段，針對企業實踐，總公司主要采取了集中學習、個人自學、專家輔導講座、中心組學習研討等形式開展學習培訓，確保了學習質量。一是抓好領導帶頭學。重點抓好黨委中心組學習，促使領導干部先學一步，學深一點。截至目前，兩級班子共召開中心組學習討論71多次，基層黨支部中心組學習300多次。在班子中心組學習中，各成員都能夠緊密聯系實際，突出實踐，圍繞本職工作，展開討論。在二級單位中心組學習過程中，總公司領導班子成員深入到各自聯系點進行了專題輔導和宣講。其他單位也都制訂了學習計劃，在“增加學習次數，落實學習時間，提高學習效果”上下功夫。二是抓好集中輔導學。為了提高學習輔導的質量和效果，總公司各單位重點通過電教片、專家講座等形式開展了集中學習輔導。兩級單位共組織觀看電教片16次，邀請專家講座34次，參加學習的黨員干部達4000多人次。另外，處以上領導干部到基層單位進行專題輔導宣講250多次，參加黨員干部達5000多人次。通過集中的輔導學習，使廣大黨員干部進一步開闊了眼界，深化了認識。三是抓好創新載體學。為處理好工學關系，確保學習施工兩不誤、兩促進，使施工一線的職工與機關黨員干部一道同步開展學習實踐活動，有些基層單位還搭建起了學習實踐活動專用短信平臺，先后發送科學發展觀論述短信43條，10000多人次。同時，兩級單位舉辦知識競答22次，制作學習板報46期，印發科學發展觀知識問答、摘要等輔導材料300多份，舉辦科學發展觀圖片展4次，科學發展觀演講比賽1次，通過創新學習形式，有效地促進了學習實踐活動的深入開展。四是精益求精確定活動載體。在省委學習實踐活動第七指導檢查組的指導幫助下，總公司群策群力，反復醞釀，幾經推敲，最終確定了符合總公司實際的學習實踐活動載體，即：挖掘資源優勢，拓寬經營領域，促進多元發展，努力走勘察設計施工總承包一體化之路。明確了基本思路，即：深入開展“992345”活動（解決九個問題，提升九種能力，做強兩大主業，發展三個板塊，堅持四個注重，建設五好班子）。這一載體和基本思路充分體現了總公司科學發展的總體要求，是對總公司發展規劃的具體化和形象化，得到了各方的肯定和認同。

6、高水平宣傳，活動氛圍濃厚良好。

為了營造濃厚的學習實踐活動氛圍，使廣大黨員干部在耳濡目染之間接受科學發展觀的教育，總公司一開始就把抓好宣傳工作、增強輿論范圍作為重點工作，認真制訂了具體宣傳活動計劃和活動安排表，并充分利用活動簡報、報紙、有線電視、*建工集團網站、*建工視頻網站和各單位網站，大力營造良好氛圍。同時，廣泛開展宣傳活動一面墻、宣傳活動進基地、進工地、進現場活動，進一步提高宣傳工作的覆蓋面。截至目前，總公司各級單位共制作學習實踐活動宣傳欄74期，展板120多塊，懸掛宣傳標語200多幅，印發簡報350多期，通過*建工網、*建工視頻網、*建設報、*建工有線電視等學習實踐活動報道220多篇。通過大力營造濃厚的學習實踐活動氛圍，有力地促進了學習實踐活動的深入開展。

總之，總公司在學習調研階段中，做了大量的工作，既認真完成了中央、省委要求的“規定動作”，同時也結合實際進行了“自選動作”，并取得了實實在在的效果，為第二階段的順利開展奠定了堅實的基礎。一是進一步深化了思想認識。通過學習實踐活動，廣大黨員干部進一步解放了思想，深化了認識，使廣大黨員對科學發展觀有了更為深刻的理解，對貫徹科學發展觀有了更加深刻的認識，從而使廣大黨員貫徹落實科學發展觀的信念更加堅定，更加自覺，達到了思想大發動、大解放的效果。二是找準了突出問題。通過廣泛征求意見建議，更加明確了長期困擾總公司發展的一些突出問題：現代企業管理體制機制還不健全，法人治理結構還沒有完全落實，各項管理工作還不夠規范；發展方式相對單一，人才、設備、管理等方面的投入不足，存在片面發展、盲目發展等短期行為；自主創新水平也不高，創新能力不夠強，技術投入少，技術水平滯后；部分黨員領導干部的能力、作風與科學發展觀要求還不相適應,領導科學發展的能力和水平還亟待提高；市場觀念還不強，克服困難解決問題的主動性不夠高，等靠要思想還比較嚴重等。三是解決了一些問題。對征求意見反映出的問題和建議，本著先易后難的原則，總公司對哪些能立即解決的問題，即知即改，盡力而為，量力而行，解決了一些具體問題，受到了廣大職工群眾的好評。據初步統計，在第一階段，對131個問題已給予了解決落實或拿出了針對性的解決方案。四是促進了當前工作。通過學習實踐活動，使廣大黨員干部特別是兩級領導班子，進一步振奮了精神，堅定了信心，全總公司上下目標更加明確，行動更加堅決，有力地推動了企業各項工作。截至目前，總公司承攬施工任務23億元，完成施工總產值19億元，房地產主業發展勢頭良好，各項經濟技術指標均好于去年，企業保持了良好的發展勢頭。

總體來看，總公司學習實踐活動學習調研階段的工作進展是順利健康的，工作特色和成效也是比較明顯的，省委和省委第七指導檢查組對我們的工作也是充分肯定和比較滿意的。我們要以此為動力，進一步推進學習實踐活動深入開展。

二、深刻分析，找準問題，狠抓落實，扎實推進分析檢查階段各項工作。

按照總體安排，總公司學習實踐活動的分析檢查階段，從今天開始，到6月底結束。這一階段的工作，作為認識成果轉化為實踐成果的重要步驟，既是對學習調研階段工作成效的檢驗，又是搞好整改落實階段工作的前提和基礎，具有承前啟后的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。我們一定要準確把握分析檢查階段的目標任務、進度要求和重點環節，思想上高度重視，工作上務實創新，確保學習實踐活動第二階段工作高標準、嚴要求，取得新的更大成效。

第一，要繼續深化理論學習。實踐證明：學習的深度決定著思想的高度，思想的高度決定著行動的力度。科學發展觀是一個博大精深的理論體系，只有不斷學習，不斷加深理解，才能準確把握，才能確保活動深入開展。為此，廣大黨員干部要將理論學習貫穿始終，緊緊抓住理論武裝不松勁，繼續深化“兩本書”、“三本書”等理論著作的學習，繼續深化對黨的理論、方針、政策的學習，繼續深化對黨中央、省委應對當前經濟形勢、促進經濟平穩較快發展的一系列決策部署的學習。通過不斷的系統學習，進一步提高認識，真正把科學發展觀學懂、學通、學好，使之入心入腦，內化為堅定信念，外化為自覺行動，使科學發展觀成為指導我們工作的強有力武器。我在此強調：為了進一步深化理論學習，切實提高認識，各單位要對第一階段工作認真“回頭看”，對于其中的薄弱環節，一定要著力解決，該補課的要及時補課。同時，要堅持學以致用的原則，把學習成果運用于分析檢查之中，把理論學習、調查研究和思想解放大討論的成果運用于分析檢查之中，以分析檢查階段乃至整個學習實踐活動的成果檢驗學習的成效。

第二，要認真開好領導班子專題民主生活會。這是搞好分析檢查的重要環節。要在前一階段征求意見的基礎上，采取召開座談會、個別訪談、問卷調查、設置意見箱、熱線電話等方式，把征求基層單位意見與征求上級組織意見結合起來，與征求方方面面的意見結合起來，廣泛征求各方面的意見。對征求到的意見，要進行認真匯總、梳理，分門別類，分別整理出對領導班子和班子成員的意見。專題民主生活會前，領導班子成員之間要深入談心交心，溝通思想，交換看法，增進理解，努力在重要問題上達成共識。黨員領導干部要按照科學發展觀要求，對照檢查自身存在的不足，認真撰寫民主生活會發言材料。關于對民主生活會發言材料的審核問題，各單位黨委書記的發言材料，由總公司指導檢查組審核把關，班子其他成員的發言材料，由各單位黨委書記審核把關。在召開民主生活會這個問題上，各單位一定要從嚴要求，做到民主生活會談心不充分不召開，問題找得不準不召開，原因分析得不透不召開，努力方向不明確不召開。專題民主生活會上，各級領導班子成員要緊緊圍繞主題，緊扣黨的十六大以來的發展實踐，正確開展批評與自我批評，開誠布公談問題、找原因、提建議，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響企業發展的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，吸取經驗教訓，自覺改進提高。專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，對各級領導干部以往工作中的成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待，既要嚴格要求，又不糾纏歷史舊帳，不糾纏個人責任，努力在解決實際問題、促進科學發展上達成共識，形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。在開好領導班子民主生活會的同時，要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學發展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，明確努力方向。

第三，要形成高質量的分析檢查報告。形成高質量的領導班子分析檢查報告，理清發展思路，明確發展舉措，既是前一階段學習實踐活動成果的集中概括和體現，又是學習實踐活動整改落實的依據和方向，因此，分析檢查報告可以說是這一階段的重頭戲，必須要充分反映黨的十六大以來本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成績，系統、全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的總體思路、目標原則、重點任務、保障措施和加強領導班子自身建設的具體措施。簡而言之，就是分析檢查報告要切實突出“準、真、實”。即，查找問題要“準”，不能泛泛而談，要切實找準影響制約企業科學發展的突出問題和群眾反映強烈的黨性黨風黨紀方面的突出問題；分析原因要“真”，對形成問題的主客觀原因分析要客觀真實；解決問題要“實”，提出的思路措施要有針對性，能見到實實在在的成效。分析檢查報告初稿形成后，要聽取各方面的意見，經黨委（擴大）會議充分討論完善，努力使領導班子分析檢查報告成為當前和今后一個時期指導企業發展的綱領性文件。同時，黨委主要負責同志要全過程主持分析檢查報告的撰寫。

第四、要扎實組織好群眾評議。對領導班子分析檢查報告進行評議，是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程，也是提高分析檢查報告質量的重要措施，更是學習實踐活動貫徹群眾路線的基本要求，必須認真組織好。要合理確定參加評議的人員，組織熟悉情況、有較強參政議事能力的領導干部代表、黨員代表、職工群眾代表和離退休老同志代表參加評議。要準確把握評議內容，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。要采取靈活多樣的評議方式方法，既可以召開座談會、評議大會，也可以書面評議。要尊重群眾的評議意見，評議中提出的正確意見要體現到修改后的分析檢查報告中。要合理確定公開范圍和公開形式，做好分析檢查報告和群眾評議結果的公布工作，接受黨員干部和群眾監督。通過群眾評議，要使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況，更好地體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、干部在科學發展上的共識。

第五，要進一步突出實踐特色。突出實踐特色是這次學習實踐活動最鮮明的特征，也是確保學習實踐活動取得實效的根本所在。因此，在分析檢查過程中，要進一步突出實踐特色，堅持邊學邊改，邊查邊改，著力解決影響科學發展的突出問題和職工群眾關心關注的熱點、難點、焦點問題，將即知即改貫穿始終。要繼續抓好創新體制機制工作，積極推進體制機制創新，進一步完章建制，將制度的“廢、改、立”貫穿始終。要突出重點，緊密結合本單位實際，著力在應對金融危機、加快科學發展方面創新思路、創新措施。要始終結合實際，盡力而為，量力而行，切忌唱高調、說大話，做到不走形式、不走過場，真抓實干，扎實工作，確保學習實踐活動取得實實在在的成效。

三、強化領導，落實責任，統籌安排，做到兩手抓、兩促進。

分析檢查階段作為整個學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，不僅工作內容多，環節多，而且時間緊、任務重，特別是在當前生產經營等各項工作步入大忙季節的情況下，各單位一定要高度重視，精心組織，加強領導，統籌兼顧，確保學習實踐活動與生產經營等各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

1、要切實加強領導，靠實責任。

兩級黨委要進一步強化責任，切實加強對學習實踐活動的領導，確保認識到位、分析到位、檢查到位、措施到位、實踐到位，扎扎實實抓落實、求實效。各級黨組織主要負責人要認真履行第一責任人的職責，親自抓部署、抓落實、抓督查；分管領導要將主要精力放在抓學習實踐活動上，切實加強對學習實踐活動的協調、組織、推動力度；行政領導要大力支持配合，確保學習實踐活動穩步順利推進。同時，兩級指導檢查組要進一步加大工作力度，深入基層，加強指導，確保本階段各項工作按計劃推進。要始終突出領導班子和黨員領導干部這個重點。各級領導干部要始終帶頭學、帶頭查、帶頭改，充分發揮示范表率作用。要切實抓住關鍵環節和重點工作，認真處理好落實規定動作與搞好自選動作的關系，確保學習活動取得實效。要統籌安排和把握學習實踐活動的節奏，堅持時間服從質量，不趕急圖快，不做夾生飯。

2、要進一步加強宣傳工作，以典型引路。

兩級宣傳部門要進一步加大宣傳力度，認真做好分析檢查階段的宣傳工作。要充分發揮總公司報紙、有線電視、*建工集團網站、*建工視頻網站及各單位網絡的宣傳優勢，大力宣傳分析檢查階段的好做法、好經驗，大力宣傳學習實踐活動中的典型人物、典型事例，大力宣傳總公司各單位學習實踐活動的進展情況，努力使學習實踐活動分析檢查階段的各項工作深入人心，人人皆知，為學習實踐活動的深入開展營造更好的環境氛圍。

3、要始終堅持統籌兼顧，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

分析檢查階段這兩個月，對總公司各單位應該說都是大忙季節。在這種情況下，分析檢查階段的任務也很重，各單位一定要正確處理好生產經營與學習實踐活動的關系，統籌兼顧，精心組織，周密安排，以良好的精神風貌抓好各項工作的落實，推動學習實踐活動與做好當前工作有機結合，相互促進，共同發展，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，分析檢查階段在整個學習實踐活動中承前啟后，扎扎實實做好這一階段的工作，對于確保學習實踐活動取得實效至關重要，讓我們在省委的正確領導下，在省委指導組的指導幫助下，振奮精神，真抓實干，奮發進取，銳意創新，扎扎實實落實分析檢查階段的各項任務，為學習實踐活動的深入開展，開創總公司又好又快的科學發展局面做出新的更大的貢獻。

謝謝大家。