統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段動(dòng)員講話

導(dǎo)語(yǔ)：統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段動(dòng)員講話一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

我局作為第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的單位，在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排部署，緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，研究制定了《××縣統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究確定了我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)載體，堅(jiān)持把思想動(dòng)員、理論學(xué)習(xí)貫穿始終，在學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫;堅(jiān)持把解放思想、突出實(shí)踐特色、發(fā)揚(yáng)民主、走群眾路線貫穿始終，堅(jiān)持把提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新體制機(jī)制，取得推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐成果和制度成果上狠下功夫。進(jìn)一步理清了統(tǒng)計(jì)工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路，提出了“五個(gè)新”的活動(dòng)目標(biāo)。即在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上有新增強(qiáng);在夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量上有新成效;在推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革，創(chuàng)新制度方法上有新突破;在加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平上有新作為;在提高統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)上有新變化。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局8名黨員積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員參學(xué)率達(dá)到100%。這一階段，局黨支部研究工作2次;召開(kāi)全局動(dòng)員大會(huì)1次;集中學(xué)習(xí)六個(gè)工作日;調(diào)研成果研討會(huì)1次;組織全局集中輔導(dǎo)講座1次;主題實(shí)踐活動(dòng)1次;“科學(xué)發(fā)展大家談”和“我為××科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”討論交流各一次;召開(kāi)各類會(huì)議14次;督查1次。這一階段，黨員干部心得體會(huì)每人1篇不低于3000字，讀書筆記不少于5000字;政府門戶網(wǎng)統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)頁(yè)設(shè)置“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄，加載信息9條;編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)8期;“科學(xué)發(fā)展大家談”、“部門獻(xiàn)策”提出意見(jiàn)和建議6條。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視開(kāi)局良好，結(jié)合實(shí)際抓得緊，群眾參與程度高，工作扎實(shí)效果明顯，取得了初步成效。總體來(lái)看，我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已完成第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研任務(wù)，按照縣委的要求現(xiàn)轉(zhuǎn)入分析檢查階段。下面，我就做好分析檢查階段工作談三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)分析檢查階段的重要性，深刻分析檢查，明確科學(xué)發(fā)展的思路

分析檢查階段既是對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作效果的一次檢驗(yàn)，又是搞好整改落實(shí)工作的前提和基礎(chǔ)，在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中具有承前啟后的重要作用。圓滿完成這一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效具有十分重要的意義。這個(gè)階段要把征求意見(jiàn)、分析查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確科學(xué)發(fā)展方向作為主要任務(wù)，重點(diǎn)抓好征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議并實(shí)施好“移民先鋒”工程五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，深入剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源。認(rèn)真查找班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，以及黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題。在查擺分析問(wèn)題時(shí)，要敢于亮丑、不怕揭短，注重跳出自身找不足，聯(lián)系實(shí)際找原因。有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。每個(gè)黨員都要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真發(fā)言，查找自身存在的突出問(wèn)題，明確今后的努力方向，積極建言獻(xiàn)策，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加班子的專題民主生活會(huì)，又要以普通黨員的身份參加支部的專題組織生活會(huì)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求落到實(shí)處。

二、圍繞活動(dòng)載體，周密安排，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好分析檢查工作

在充分認(rèn)識(shí)搞好分析評(píng)議階段工作重要性的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確這一階段的任務(wù)目標(biāo)、方法步驟和基本要求，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，明確整改方向，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格工作程序，重點(diǎn)抓好“召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”、“形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告”、“組織群眾評(píng)議”、“移民先鋒”等四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保分析檢查階段工作不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差。

三、緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真解決問(wèn)題，創(chuàng)新體制機(jī)制，突出實(shí)踐特色

認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，該補(bǔ)課的要補(bǔ)課，繼續(xù)抓好“四走進(jìn)、四破解”活動(dòng)和建言獻(xiàn)策活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相融合的工作，繼續(xù)廣開(kāi)言路，集思廣益，深化調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)工作中存在的突出問(wèn)題。認(rèn)真研究改進(jìn)思想觀念、精神狀態(tài)、機(jī)制體制和工作作風(fēng)的辦法，將成熟的思路和對(duì)策及時(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展的具體舉措。認(rèn)真研究如何進(jìn)一步深化統(tǒng)計(jì)方法制度改革，拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)工作體制機(jī)制、貫徹落實(shí)好全市統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作會(huì)議精神，把提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量作為統(tǒng)計(jì)工作的立足點(diǎn)，組織實(shí)施好各項(xiàng)調(diào)查工作，科學(xué)評(píng)估統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)抗干擾能力，提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。通過(guò)第二階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，真正把我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓出成效。