學校學習實踐科學發展觀階段動員講話

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同志們：

今天，我們在這里召開全校學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結暨分析檢查階段動員大會，主要任務是檢驗學習成果、總結學習調研工作，部署分析檢查工作。鄉黨委指導檢查組楊圭禧同志從百忙之中來參加我校這次學習實踐活動轉段動員大會，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

下面，我就學習實踐活動第一階段的情況和第二階段工作的部署安排，講三點意見。

一、精心謀劃、扎實推進，第一階段工作成效良好

按照鄉黨委的統一部署和要求，在指導檢查組的具體指導下，我校緊密聯系實際，全面開展深入學習實踐科學發展觀活動，緊緊圍繞“推動科學發展，加快我校教育教學工作深入健康持續發展，辦好人民滿意教育。”這一主題，堅持高起點謀劃、高標準展開、高強度推進，突出解決問題，突出實踐特色，圓滿完成了第一階段的各項任務，真正做到了規定學習內容到位、自選學習內容創新。回顧第一階段活動開展情況，我們主要做了以下幾個方面的工作。

1、加強組織領導，確保準備工作走在前面。校黨支部對開展學習實踐活動高度重視，嚴格按照鄉黨委的要求，聯系實際，認真做好學習實踐活動的各項組織準備工作。一是加強組織領導，落實工作責任。全鄉學習實踐活動動員大會召開后，為迅速貫徹動員大會精神，我們在第一時間召開黨支部、黨員教師會議，傳達了黨委學習實踐活動會議精神，同時成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，為全校學習實踐活動的全面展開提供了組織保障。二是結合工作實際，精心制訂方案。方案制訂前，我們專門召開了領導小組會議，廣泛征求意見，聽民生、解民意、找問題，把教育教學中存在的問題、校務公開以及工作作風等方面存在的突出問題作為學習實踐科學發展觀活動的重點，有針對性地制定了學習實踐活動實施方案，明確了工作任務、目標要求和方法步驟。方案形成后，又在一定范圍內征求意見，并進一步加以修改完善。三是按照部署要求，開好動員大會。9月28日，我校召開了學習實踐科學發展觀活動動員大會。全體黨員、干部、教師參加了會議。會上校黨支部書記楊旭做了動員講話，下發了《實施方案》，提出了工作要求，指出了學習的方向和活動的重點。

2、周密部署，確保三個環節不走樣。為有力有序推進學習實踐活動的各項工作，我們對整個活動作了周密部署和安排，特別是針對第一階段的特點，狠抓三個環節，確保整個活動開好頭、起好步。

⑴以組織學習培訓為抓手，深化思想認識。按照第一階段實施方案要求，校黨支部先后組織集中學習了6次，每名黨員均撰寫了學習筆記，并進行了交流，學習實踐活動的參與度與培訓覆蓋面達到了100%。為進一步推進學習實踐活動的深入開展，廣大黨員干部對科學發展觀的精神實質、深刻內涵有了進一步的理解和認識。

2、以開展調研活動為抓手，理清工作思路。圍繞解決影響學校工作科學發展的難點問題，以及如何應對當前經濟危機，我們深入開展了調研活動，形成調研報告5篇。其中還有兩篇正在形成中。

3、緊密結合實際，確保自選動作創特色。

開展學習實踐活動是破解學校工作發展難題，提升科學發展水平的重大契機，是進一步完善工作機制，加強制度建設的有力推手，更是推動學校整體工作上臺階的必然要求。在第一階段的活動中，我們注重聯系實際，把學習實踐活動的落腳點放在實踐上，努力在創特色、重實效上下功夫。

二、突出重點、把握關鍵，著力提高分析檢查的質量

根據鄉委總體安排，我校學習實踐活動從現在起進入分析檢查階段。這一階段是從思想層面進入實踐層面的重要階段，是一個承前啟后的關鍵階段，既關系到第一階段成果的鞏固和深化，也關系到下一階段各項任務能否順利完成，學習實踐活動能否取得成功。這一階段還要接受群眾公開的監督和檢驗，對領導班子和領導干部開展活動的要求更高。我們要充分認識這一階段工作的重要性，認真貫徹黨委一系列部署要求，緊密結合當前形勢，突出重點，把握關鍵，狠抓落實，切實把第二階段工作抓緊抓實抓出成效。

1、深化理論學習，統一思想認識

理論上的成熟是思想上成熟的前提。要把理論學習貫穿于活動全過程，繼續抓好個人自學和集中學習。要緊密聯系思想實際和工作實際，深入學習各級黨委領導重要講話精神，學習中央和省、市委一系列決策部署，進一步把思想和行動統一到縣委的最新要求上來，統一到縣委對當前形勢的分析和判斷上來，進一步加深對科學發展觀豐富內涵的理解和認識，切實掌握分析問題的思想武器。學習得越深，理解得越深，才能把問題分析得越準越透。要通過分析問題，找準存在的差距和不足，弄清差距和不足的原因，清醒地認識面對的形勢和任務，全面把握面臨的機遇和挑戰，進一步增強科學發展信心、凝聚科學發展共識，進一步形成符合科學發展要求和我縣教育實際的發展理念、發展思路和發展措施。

2、緊密聯系實際，深入研究問題

能否有效解決影響和制約科學發展的突出問題，是衡量學習實踐活動成效的根本標準。要圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊抓住解決突出問題這個關鍵，量力而行、盡力而為，突出重點、早作安排，真正找準那些既事關科學發展大局又有可能經過努力解決的問題。當前，全力以赴保增長、促轉型是學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效。要研究如何充分利用金融危機形成的倒逼壓力，創新發展思路，拿出保增長、擴內需、調結構、促轉型的實際措施，加強對企業的服務，幫助企業度過難關。黨員干部尤其是黨員領導干部要在解決實際問題的同時努力改造主觀世界，結合學習貫徹總書記的重要講話精神，認真查找解決黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，團結帶領廣大黨員群眾迎難而上、共克時艱。分析檢查階段的重點環節有三個，要不折不扣地落實好：一要精心開好專題民主生活會。緊扣科學發展主題，堅持重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向，認真開展批評與自我批評，深入查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。黨支部成員要帶頭與班子其他成員談心、帶頭寫好民主生活會發言提綱、帶頭進行和接受班子的集體點評。在開好領導班子專題民主生活會同時，要組織黨員開好專題組織生活會。二要高標準撰寫分析檢查報告。形成領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環節。系統全面梳理存在問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，充分反映教育部門科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，努力形成高質量的分析檢查報告。三要認真搞好群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。要把評議中提出的正確意見充分納入分析檢查報告，并在一定范圍內公布，接受廣大黨員干部群眾的監督。

三、強化責任，加強督導，確保分析檢查順利進行

1、領導干部帶頭分析檢查。領導干部要帶頭開展批評與自我批評，帶頭開門納諫，帶頭起草分析檢查報告，組織好群眾評議工作。

2、認真查找存在的突出問題。在查擺問題時，要對照科學發展觀的本質要求，認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題;認真查找體制機制和制度建設、破解發展難題、創新發展模式、推動科學發展等方面存在的突出問題;認真查找在黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題，切實做到找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。

3、加強對各環節工作的督導。要嚴格按照規定的程序，堅持進度服從質量的原則，扎實開展各個環節的工作。領導小組辦公室要切實負起責任，精心組織好每項活動。要認真審閱分析檢查報告，及時提出修改完善意見;要采取召開座談會、書面評議、走訪評議等方式，認真組織群眾評議，并認真梳理群眾評議中提出的正確意見，確保督促有力、指導有方、檢查到位。

同志們，抓好學習實踐科學發展觀活動是縣委賦予我們的重大使命，是學習實踐科學發展觀，加快我縣教育事業發展的重大機遇，當前，學習實踐活動時間緊、任務重，我們一定要繼續發揚前一階段認真負責、求實創新的優良作風，進一步統一思想、振奮精神、開拓創新、乘勢前進;進一步強化意識，落實責任，切實加強活動的組織領導，不斷把學習實踐活動引向深入。