糧油檢測中心科學發展觀檢查分析報告

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根據縣委學習實踐活動小組和局黨組總體部署和要求，按照局學習實踐科學發展觀分析檢查階段工作計劃，結合局領導班子專題民主生活會實施方案，局活動領導小組組織召開了領導班子成員專題民主生活會，黨支部民主生活會，認真查找班子和個人在學習實踐活動中存在的突出問題，廣泛征求意見，認真分析問題產生的原因，明確單位科學發展的思路和對策，并提出整改意見，形成以下領導班子分析報告：

一、開展深入學習實踐科學發展觀活動回顧

近十年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的親切關懷和大力支持下，我局始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握科學發展觀的深刻內涵，搶抓機遇，開拓創新，推動了各項工作全面發展。一是創新了勞務輸出模式，發展了打工經濟。在九八年就依托省勞動廳在寧波設立了駐外勞務機構，隨后在杭州、廣州、玉環相繼設立勞務管理站，在××、××、深圳等地還聘請了勞務信息員19名，在全縣各鄉鎮、村聘請了勞務信息協作員，加大了人力資源市場軟硬件建設，建成了300平方米的現代化服務大廳。即時準確為農村富余勞動力提供就業信息，現英山常年在外務工人數達7.8萬人，年打工收入達5億多元。二是創新了培訓模式，拓寬了就業渠道，就業訓練中心根據市場需求，靈活設置培訓專業，現設有各類培訓專業11個，并在全縣11個鄉鎮設有培訓網點18處，就地就近培訓農村富余勞動力轉移就業。打造了勞務品牌。英山培訓輸出縫紉工遠近聞名，被省廳命名為“湖北縫紉之鄉”、“湖北省勞務輸出十大品牌之一”、“荊楚縫紉妹”勞務品牌2007年度被評為全國優秀勞務品牌。英山外出務工人員中縫紉約30%，實現年打工純收入近2.4億元。與縣民辦學校衛東中專聯合組建了英山縣職業技能培訓基地，強強聯合，取長補短，實行股份制合作，市場化運作，現可滿足500名學員同時學習和生活。引進了惠普創業培訓援助項目，雖然只有8萬美金的設備和資金，我們用小項目做出了大文章，開創性地將惠普創業培訓項目與siyb課程結合，深受國內外專家好評。惠普專家將英山這一運作方法作為“惠普英山模式”在中國的執行援助項目縣市中推廣，現已開班11期，培訓結業學員374人，實現創業249人，帶動了近2200人就業。三是大力促進下崗失業人員再就業，成立了再就業服務中心，在全縣五個社區設立社區勞動保障服務平臺，為下崗失業職工零距離、全方位提供培訓和就業信息，充分通過國家優惠政策幫助2476人下崗失業職工實現再就業。竭力緩解本地企業招工難，通過利用免費培訓政策，鼓勵富余勞動力就地培訓就近轉移就業和舉辦春風行動、大中專畢業生畢業等大型招聘會，每年為本縣企業輸送合格員工近千人，深受新工人和企業好評。四是確保了失業保險工作“三個凈增長”，失業保險金征收金額由十年前的14萬元上升到今年的222萬元，參保單位和參保人數、繳費金額年年增長。五是自身建設得到了很好地提升，全局環境面貌有了很大改觀，實現了辦公自動化，各項業務數據報表實現了網上傳輸。通過參加省市各項業務培訓，干部職工工作能力、業務素質有了較高地提升。單位文明創建工作一屆一個新起點，今年力爭創建省級文明單位。班子成員中，兩位同志被縣政府樹立為典型，即“人民滿意公仆”和“模范星級黨員”。

二、學習實踐科學發展觀，查擺存在的問題

在前階段開展學習、調研的基礎上，班子成員進行了認真的查擺和梳理，在學習落實科學發展觀方面存在的問題有以下幾個方面：

1、在學習的過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業務性工作多，每名領導班子成員都擔負了非常繁重的工作任務，產生了以干代學的想法，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了學習不重要，缺乏持之以恒。

2、在謀劃單位整體工作過程中抓落實做得不夠，工作不夠深入，工作作風有待進一步加強。在實施單位全面發展、協調發展、持續發展，結合本縣實際和單位實際，制定有針對性的措施方面有待進一步加強。

3、領導班子成員年齡趨于老化，相互共事十余年，自覺沒有功勞有苦勞，安于現狀。創新意識、創新后勁不足，帶頭示范作用不夠;職工之間存在比待遇不比貢獻的現象，缺乏艱苦奮斗和奉獻精神。

4、班子成員與干部職工交心談心、聽取意見還停留在表面上，對職工的思想了解不夠，對中青年職工的培養力度不夠，缺乏激勵鼓勵機制，沒有充分發揮干部職工的工作積極性。

5、在具體工作方面，主要是執行政策要把關更嚴，不能出偏差;培訓機制不夠靈活，培訓模式、專業設置、教師聘任，不能適應市場需求;宣傳力度不夠，勞動就業各項政策法律法規及自身工作亮點和成績的宣傳力度和途徑不夠;就業工作服務實效要進一步提高;發揮工會、共青團、女工委等組織作用不夠。

三、存在問題的原因分析

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實事求是的態度，主要對自身存在的主觀原因進行了深刻剖析，主要是：

1、在提高政治、業務素質，加強學習方面，主要是落實各種制度還不夠嚴格，有的同志認為自己年紀大了，學習的主動性就不高，有的因為工作忙，把學習的時間擠占了，說起來，還主要是認識上的問題還需要提高。

2、在謀劃整體工作方面，主要是對單位如何落實科學發展觀還有認識上的差距，班子成員對本職工作的創新性方面的謀劃還不夠，對分管工作提出落實科學發展觀的具體措施還不夠。

3、在工作作風深入方面，主要是依靠群眾的觀點樹立得還不夠牢固，認為自己能夠解決問題，對處理問題停留在表面上，對布置的事情檢查落實不夠。

四、解決問題的具體措施

1、加強組織領導。領導班子成員結合實際，制定學習計劃。班子成員要率先垂范，認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。

2、健全學習制度，在個人自學的基礎上，每月集中學習一次，做到有考勤，有學習筆記，組織參加專題理論輔導講座。每月檢查一次學習筆記，每月召開一次專題研討會。

3、突出學習重點。堅持通讀與精讀相結合，深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

4、加強干部職工政治、思想道德建設，堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;倡導干部職工艱苦奮斗、樂于奉獻，反“奢”尚“儉”，戒“驕”賞“謙”，破“俗”立“雅”,探索新時期勞動就業事業發展和干部職工隊伍建設的新思路規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導就業工作發展，努力提高理論指導實踐的能力。

5、牢固樹立改革創新的意識，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，力求解決實際問題。

6、關心干部職工，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認真開好班子民主生活會，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議;同時，多幫助職工解決實際困難，鼓勵中青年干部在工作中勇挑重擔，營造勤政務實、奮發有為的工作氛圍。

7、要嚴格規范各項補貼資金、失業保險金、小額擔保貸款的申報發放程序和手續;要創新培訓機制，加大培訓基地建設力度，根據市場需求設置專業，教師聘用要能進能出，培養雙師型教師隊伍;加大宣傳力度，配備攝像機、建立就業網站、成立文印服務部，鼓勵、獎勵宣傳報道成功人員;在人力資源市場服務大廳實行就業工作“一條龍”服務程序，積極推行勞動保障系統承諾的《首問負責制》和《工作責任過錯追究制度》;健全工會、共青團、女工委等組織，明確責任人，積極開展各項活動，增強單位凝聚力。