科學發展觀計劃范文10篇

*市第二職業中專第三黨支部根據《全市第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，按照我校黨總支的學習計劃，特別是總支關于學習科學發展觀的學習計劃，結合我支部的實際，制定如下學習培訓計劃。

一、學習培訓時間

1．2009年3月正式啟動學習實踐科學發展觀活動，對活動做出安排部署

2．4月份學習實踐科學發展觀活動進入學習調研階段。

3．5月份學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段

4．5月下旬，學習實踐科學發展觀活動進入整改提高階段。

根據中共中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》精神，按照民政部及全國老齡辦關于深入學習實踐科學發展觀的部署和計劃安排，國際部黨支部就如何開展學習實踐活動召開了支部全體會議專題研究，并結合國際部業務工作實際情況，制定了深入學習實踐科學發展觀活動的具體計劃。

一、指導思想和基本目標

開展深入學習實踐科學發展觀活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹落實陳傳書主任在全國老齡辦深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話精神和提出的各項要求，緊緊圍繞大局，創新思路，拓展手段，以科學發展觀的根本要求進一步研究老齡工作的發展規律，在學習實踐活動中著力取得兩個方面的成效：一是思想上要有新解放。要使國際部全體黨員職工進一步解放思想，進一步深刻理解科學發展觀的內在實質，轉變不適合科學發展觀的思想觀念，樹立落實科學發展觀的自覺性和堅定性。二是老齡外事工作上要有新的突破，新的提高。通過深入學習實踐科學發展觀活動，堅持從實際工作出發，堅持以人為本，梳理工作思路，找準突出問題，制定破解方案，使我們的工作能更好的為老齡事業服務。把國際部的工作提升到新的高度，

二、活動內容和方法措施

按照全國老齡辦黨委和深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的部署，結合國際部的業務工作情況，學習實踐活動分為學習調研、分析檢查和整改落實三個階段實施。具體做法是：

（一）學習調研。這一階段從10月22日到11月底。主要是動員發動。組織全體黨員和職工認真學習科學發展觀理論讀本、總書記有關重要講話、中央有關文件精神，老齡辦開展學習實踐科學發展觀活動的實施意見和陳傳書主任的講話精神，以及專題講座等，通過學習進一步統一思想，提高認識，明確要求，轉變觀念。學習采取集體學習、個人自學、交流討論方式進行。其中，集體學習以全國老齡辦深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組織的學習為主，此外，國際部黨支部每周四安排一次支部集中學習。要求每位黨員和職工，特別是黨員領導干部要自學，要做好學習筆記。

為了進一步提高總務處全體黨員、干部、職工開展深入學習實踐科學發展觀活動的認識，按照學院黨委有關文件的安排和要求，結合總務處工作實際，制定本計劃。

一、學習對象：

全體黨員、副科以上非黨干部。組長、中級職稱同志歡迎參加。

二、學習時間：3月21日—4月30日

三、學習方式：集中學習與個人自學相結合。

四、學習內容：

根據局支部制定“深入學習實踐科學發展觀活動學習計劃”實施方案，本著全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念的目標，我個人制定如下學習計劃：

一、學習培訓時間

年10月16日—11月15日為學習時間，4月為集中調研時間。

二、學習培訓人員

我校支部全體黨員，重點是黨員領導干部。

三、學習培訓內容

為了開展深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱學習實踐活動），根據集團公司黨委部署，機關黨委緊緊圍繞“堅持改革創新、推動科學發展、構建和諧建工”主題，重點突出集團機關“講品格、增效能、作表率”主題實踐活動，結合實際制定學習實踐活動具體計劃：

一、準確把握學習實踐活動重大意義、指導思想、目標和原則。

學習實踐活動的重大意義：科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，組織開展學習實踐活動，對于進一步貫徹落實科學發展觀，轉變不適應和不符合科學發展觀要求的思想觀念，解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，找出并解決影響企業科學發展的制約因素，打造企業的核心競爭力，保持企業生產平穩較快發展，維護企業和諧穩定，實現今年的各項目標任務，具有更直接的現實的意義和長遠的發展意義。

學習實踐活動的指導思想：著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促進企業和諧的能力，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，使各項工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求。

學習實踐活動的目標要求：深入開展學習實踐活動，要努力實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標。通過學習實踐活動，進一步提高對科學發展觀的認識，進一步以科學發展觀審視過去、規劃未來，著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，切實加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。科學發展上水平是搞好學習實踐活動的核心。通過學習實踐活動，增強信心、增添力量，努力把科學發展觀轉化為自覺行動，轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的制度措施，努力在堅持改革開放上實現新突破，在推動經濟又好又快發展上取得新進展，在促進企業和諧上見到新成效。廣大員工得實惠是搞好學習實踐活動的目的。通過學習實踐活動，切實解決員工反映強烈的突出問題，更好地服務廣大員工，不斷讓廣大員工得到實實在在的利益，使學習貫徹科學發展觀的過程成為不斷為員工造福的過程，成為不斷提高員工生活質量和水平的過程，成為不斷保障廣大員工權益的過程，讓發展的成果惠及全體員工。

深入學習實踐活動的主要原則：開展深入學習實踐活動要準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。堅持解放思想，就要在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導廣大黨員更新發展觀念、轉變發展思路，緊密結合集團面臨形勢，對機關和本部門存在的履職不到位、執行力不強等不利于科學發展的問題進行再認識，形成新共識。突出實踐特色，就要緊緊圍繞集團提出的“堅持改革創新、推動科學發展、構建和諧建工”這一主題活動框架下，結合機關實際開展“講品格、增效能、作表率”為主題的實踐活動，如何履行好“管理、服務、監督、協調”職能，發揮指導和表率作用，更好地為基層服務，推動機關作風建設，為全面完成集團公司各項任務做貢獻，是機關學習實踐科學發展觀活動的著力點。貫徹群眾路線就是更好地服務職工群；正面教育為主就是要引導廣大黨員特別是中層黨員認真學習領會科學發展觀，加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，認真總結科學發展的經驗教訓。

通過學習科學實踐科學發展觀，尋找計劃生育依法行政中存在的問題和原因，進一步規范計劃生育行政執法工作，并把人口計生工作推向更高層次，采取積極有效的措施，把學習實踐科學發展觀運用在日常計生執工作之中。

一、加強學習實踐科學發展觀宣傳增強社會法律意識。法律意識是人們關于法律現象的觀點、思想、心理和知識的總稱，它對法治實踐具有重大影響。現代社會強調“法律統治”，崇尚法治，政府同公民一樣必須受法律的支配，所有我們國家工作人員結合當前形勢學習實踐科學發展觀服從法律規定。克服計劃生育行政執法中的問題，首先必須加強宣傳，增強全社會，全民的法律意識。具有兩個方面的重要意義：一是提高計劃生育行政執法人員的法律意識，促進理解行政執法的內涵，提高依法辦事的自覺性，增強依法行政，依法執法大局觀念。這樣才能從執法主體思想意識層次上杜絕其違反執法、職權異化等現象，改變其淡薄的依法行政觀念；二是法律對群眾而言，并不僅僅是對其違法行為的制裁，也是對其權益的保護。只有群眾的法律意識增強了，才能運用法律來維護自己的權益和義務。運用學習實踐科學發展觀以增強和提升依法執政以法行政的能力和水平。同時對計劃生育行政執法人員形成有效的制約和監督，推動提高計劃生育依法執法的實效性。

二、學習實踐科學發展觀增強計生行政執法人員依法行政的意識。社會主義法制建設的基本要求是“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”，“有法必依、執法必嚴”是針對執法人員而言的。在計生行政執法中比如、違法程序執法就是沒有貫徹“有法必依”，而以“人情”為執法的尺度則是對“執法必嚴”的違背。因此，必須按照“有法必依、執法必嚴”的要求學習實踐科學發展觀，強化計生行政執法人員的依法行政意識。通過學習科學發展觀教育引導，轉變對依法行政、依法執法的錯誤認識；增強計劃生育各項法律法規制度的學習，真正認識到，法律是其執法權力的來源和依據，不依法就無權執法；最終要使“依法行政、依法執法”成為科學發展觀實踐工作的第一要務。

三、學習科學發展觀健全和完善計生行政執法的監督機制。學習是為了提高，同時也是為了促進和發展。學習實踐科學發展觀，以理論聯系實際促進計生行政執法監督體系不斷完善和改進。一是國家行政監督機制的完善，有效發揮人大、司法、群團等機構的監督方式。通過監督機制監督的范圍和領域廣泛和延伸，健全和完善計生行政事業自身的監督機制。通過學習實踐科學發展觀完善創新計生系統內部監督機制，提升計生行政執法行為和執政水平；通過系統內部監督機制的建設，建立以上級部門對下級部門執法行為進行監督為主的模式，逐步形成各級計生行政機關的監督機制，采取定期檢查和不定期檢查相結合，動態檢查和靜態檢查相交織的方式。形成政府機關執法監督檢查檔案制度，記錄執法人員的執法行為，并以此作為影響其升遷的重要依據之一。二是大力建立、健全、完善系統外部監督機制，從系統外部監督和制約計生行政執法。系統外部監督機制的建設，重視計生政務公開，增加計生行政執法的透明度；注意暢通群眾信訪渠道，建立一套合理的群眾信息反饋機制；充分發揮和拓寬計生協會在計生行政執法中的民主監督職能。只有真正建立了一套屬于群眾的監督機制，才能使執法人員依法行政，秉公執法依法。

四、學習實踐科學發展觀提升計生執法人員的業務素質。提升計生行政執法人員的業務素質，是保證其依法執法的重要基礎。業務素質低下，勢必導致盲目執法，隨意執法等。提高其業務素質，從以下幾個方面進行：一是把好執法人員上崗資格關；二是對在崗執法人員強化法律法規基礎、知識和法律法規依法行政地學習；三是創造條件選送執法人員到法律院校進修，以適應法律知識、法律制度的創新；四是舉辦執法人員政策、法制理論研討會，交流執法經驗，解決執法過程中遇到的困惑。只有建設一支高素質的計生行政執法隊伍，才能真正公正、公平地貫徹執行好計生行政法律、法規。

五、學習實踐科學發展觀增強社會主義精神文明建設。不可否認計生行政執法中也許存在有這樣或那樣的問題，相當一部分是由于執法者的思想意識造成的。因此，有必要學習科學發展觀加強社會主義精神文明建設，加強對執法人員的思想教育。堅持不懈地抓好學習科學發展觀學習和馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”思想的教育，增強黨紀政紀大局意識，樹立執法隊伍整體正確的世界觀、人生觀、價值觀。只有真正樹立了“情為民所系、權為民所用”的理念，才能將計生行政執法中可能出現的這樣或哪樣問題防范于執法主體之思想意識中。

根據中央和教育部的安排部署，按照我校《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，為了切實做好學習實踐活動各項工作，結合我院實際，現制定如下學習計劃。

一、指導思想和總體要求

學院要以“聚焦內涵抓突破，追求卓越創一流”為實踐載體，通過此次科學發展觀的學習和實踐，以科學發展觀“以人為本”的核心思想為著力點，強調“可持續快速發展”，對學院不同層面展開針對性學習和實踐計劃，努力把學院黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘、把學院干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，為促進又好又快發展提供堅強保證。

二、目標要求和要解決的主要問題

學院開展此次學習實踐活動，要全面貫徹黨的十七大和校九次黨代會精神，明確樹立“明確發展思路、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標，組織學院廣大黨員特別是院兩委領導班子和中層以上黨員領導干部深入學習實踐科學發展觀，著力于解決“創新人才培養”、“師資人才隊伍建設”、“科學研究創新體系完善”、“學科發展水平提升”、“管理體制機制改革”等五方面的問題。

三、遵循的基本思路

20*年下半年度是全面貫徹落實黨的*精神，全面推進社會主義和諧社會建設的重要時期。同時，也是我院首屆黨代會召開以后，加強黨的建設，全面貫徹落實科學發展觀，加快改革和發展，繼續加強內涵、隊伍、質量和制度建設的重要時期。為切實加強院黨委中心組理論學習，增強領導干部學習理論的自覺性和主動性，切實提高領導干部的政治素養和理論水平，根據我院實際，結合當前形勢任務和蘇州市20*年黨委（黨組）中心組專題學習安排意見、我院黨委理論中心組20*年度學習計劃，制訂我院黨委理論中心組20*年下半年學習計劃如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“*”重要思想為指導，全面貫徹黨的*精神，以服務教育教學工作為中心，以創建學習型黨組織為載體，以促進干部成長、提高干部素質為目標，大力倡導理論聯系實際的學風，有計劃、有步驟、有成效地組織開展理論學習，為實現我院各項工作目標提供強大的思想保證和精神動力。

二、總體要求

通過學習，不斷加深對科學發展觀的認識和理解，增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步提高貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會與和諧校園的能力；堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，用全面的、聯系的、發展的觀點認識和解決我院建設和發展中的問題，努力促進人與人、人與社會、人與自然和諧；不斷加強領導班子廉政建設，進一步推進黨的作風建設；不斷改善知識結構，拓寬視野，提高領導水平和工作能力，努力成為領導科學發展的內行。要堅持理論聯系實際，繼續推進我院以教學為中心的各項工作，按照科學發展的要求，圓滿完成我院“十一五”發展規劃。

三、學習內容

20*年下半年度是全面貫徹落實黨的*精神，全面推進社會主義和諧社會建設的重要時期。同時，也是我院首屆黨代會召開以后，加強黨的建設，全面貫徹落實科學發展觀，加快改革和發展，繼續加強內涵、隊伍、質量和制度建設的重要時期。為切實加強院黨委中心組理論學習，增強領導干部學習理論的自覺性和主動性，切實提高領導干部的政治素養和理論水平，根據我院實際，結合當前形勢任務和蘇州市20*年黨委（黨組）中心組專題學習安排意見、我院黨委理論中心組20*年度學習計劃，制訂我院黨委理論中心組20*年下半年學習計劃如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“*”重要思想為指導，全面貫徹黨的*精神，以服務教育教學工作為中心，以創建學習型黨組織為載體，以促進干部成長、提高干部素質為目標，大力倡導理論聯系實際的學風，有計劃、有步驟、有成效地組織開展理論學習，為實現我院各項工作目標提供強大的思想保證和精神動力。

二、總體要求

通過學習，不斷加深對科學發展觀的認識和理解，增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步提高貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會與和諧校園的能力；堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，用全面的、聯系的、發展的觀點認識和解決我院建設和發展中的問題，努力促進人與人、人與社會、人與自然和諧；不斷加強領導班子廉政建設，進一步推進黨的作風建設；不斷改善知識結構，拓寬視野，提高領導水平和工作能力，努力成為領導科學發展的內行。要堅持理論聯系實際，繼續推進我院以教學為中心的各項工作，按照科學發展的要求，圓滿完成我院“十一五”發展規劃。

三、學習內容

部內各科室：

為扎實做好部機關深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱學習實踐活動）學習調研階段的各項工作，根據市委統一部署和《中共**市委組織部關于在部機關開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》安排，特制定以下工作計劃：

一、基本內容

我部的學習調研階段，要以“助推競爭力提升，服務**科學發展”為總的實踐載體，以“加強理論武裝，體現實踐特色，促進思想解放”為目標，認真開展學習調研階段工作，重點抓好學習培訓、深入調研和解放思想大討論三項活動，同時做好前期準備和階段總結。活動從3月上旬開始，到5月中旬基本結束。

（一）充分準備，積極發動

做好思想準備、組織準備和工作準備，實現良好開端。