中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間:2022-04-16 08:58:00
導(dǎo)語(yǔ):中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》、中央開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《印發(fā)<關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)意見>的通知》和本市、區(qū)有關(guān)文件的精神,貫徹社工委《關(guān)于浦東新區(qū)社會(huì)事業(yè)系統(tǒng)第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,突出科學(xué)發(fā)展的主題,緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制和制度問題,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校和諧的能力,提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展,辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)稱心滿意的學(xué)校。二、活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)社工委的總體要求,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,以形成科學(xué)發(fā)展共識(shí),適應(yīng)浦東開發(fā)要求,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展為載體,以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為總體目標(biāo),結(jié)合對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入理解,解決群眾關(guān)注的突出問題和影響學(xué)校和諧發(fā)展的問題,推進(jìn)學(xué)校工作更上一個(gè)層次。三、活動(dòng)的要求:學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與提升工作質(zhì)量結(jié)合;學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與查找解決問題結(jié)合;學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與開拓創(chuàng)新結(jié)合;學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與和諧校園建設(shè)結(jié)合。四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):陸政儒、劉良福組員:張帆、葉云、呂月皎、金海虹聯(lián)絡(luò)員:葉云通訊員:葉云、金海虹攝錄像:宋建春五、活動(dòng)各階段工作安排:(一)學(xué)習(xí)調(diào)研階段(3月中旬—4月底)1、準(zhǔn)備工作(3月27日前)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)工作要求,制定本單位工作計(jì)劃,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定活動(dòng)參與的群眾代表,召開支委會(huì)確定相關(guān)工作等。2、學(xué)習(xí)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)(3月27日)統(tǒng)一思想,提高黨員干部的認(rèn)識(shí),落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求等,參加對(duì)象:全體黨員、群眾代表。3、集中學(xué)習(xí)(4月15日前)采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)一篇。(1)黨小組集中學(xué)習(xí)(4月3日)黨小組長(zhǎng)組織召集,并推薦2名交流的同志名單。(2)交流學(xué)習(xí)體會(huì)(4月10日)支部安排小組推薦的6位同志,進(jìn)行交流發(fā)言。(3)完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章(4月15日)每位黨員在自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。4、學(xué)習(xí)與調(diào)研(4月20日前)(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子確定調(diào)研課題和調(diào)研成員。(4月3日前)調(diào)研一組:組長(zhǎng):劉良福、組員:張帆、金海虹;調(diào)研二組:組長(zhǎng):陸政儒,組員:葉云、呂月皎(2)征求黨員群眾意見,排摸存在的突出問題。(3月30日—4月3日)(3)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子分調(diào)研組進(jìn)行調(diào)研,各組完成一篇調(diào)研報(bào)告。(4月20日)5、解放思想討論(4月20—4月30日)根據(jù)前階段的學(xué)習(xí)、交流及針對(duì)存在的問題,進(jìn)行解放思想的討論交流會(huì),提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。(1)領(lǐng)導(dǎo)小組梳理及確定重點(diǎn)討論問題(4月20日前)(2)每位黨員針對(duì)梳理及確定的重點(diǎn)問題,寫一篇討論文章,獻(xiàn)出解決問題的一個(gè)辦法(獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng))(4月24前)(3)召開解放思想的討論活動(dòng)(4月24日)6、階段小結(jié)及第二階段工作布置形成第一階段的一份小結(jié),上報(bào)上級(jí)黨委,并做好下階段準(zhǔn)備及具體安排分析檢查階段的工作。(二)分析檢查階段(5月上旬—6月中旬)1、組織召開專題組織生活會(huì)(5月15日)每位黨員在前階段學(xué)習(xí)及查找問題的基礎(chǔ)上,緊扣思想和工作實(shí)際,從宗旨意識(shí)、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題,分析原因,開展批評(píng)與自我批評(píng),會(huì)前開展相互談心活動(dòng),主動(dòng)征求群眾意見和建議,并形成發(fā)言提綱。2、完成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告(5月22日)充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想討論的成果,反映科學(xué)發(fā)展在學(xué)校的貫徹落實(shí)的情況,全面梳理存在的問題,實(shí)事求是分析問題的主客觀原因,特別是主觀方面的原因,充分反映本單位廣大黨員干部在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定上形成共識(shí),明確進(jìn)一步做好工作的努力方向和總體思路、舉措。分別組織黨員和群眾參與報(bào)告的評(píng)議,進(jìn)行報(bào)告的修改,使之達(dá)到上下交流,取得更廣泛的共識(shí)。3、群眾評(píng)議及評(píng)議結(jié)果的公布(6月5日)分別召開黨員大會(huì)和群眾代表大會(huì),對(duì)形成的檢查分析報(bào)告廣泛聽取意見和建議,并請(qǐng)群眾代表進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議的結(jié)果向全體教職工公布。4、階段工作小結(jié)及下階段工作的安排(6月12日)(三)整改落實(shí)階段(6月下旬—8月中旬)1、在調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上,梳理出有待解決的問題。2、認(rèn)真梳理原有的規(guī)章制度,做好“改、廢、立”工作。3、落實(shí)解決問題的“掛號(hào)”制度,根據(jù)問題的類型和難易程度,成立相應(yīng)小組,確定專人負(fù)責(zé)和解決問題時(shí)間。4、問題解決后,通過適當(dāng)?shù)男问胶蛨?chǎng)合公開說明。5、進(jìn)行群眾測(cè)評(píng),并反饋結(jié)果。6、活動(dòng)總結(jié),收集及整理資料,上交有關(guān)材料。