公司黨支部科學發(fā)展觀活動計劃

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根據(jù)中國五環(huán)工程有限公司黨委《公司開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，從2009年3月開始至6月底，在*公司黨支部全體黨員開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照五環(huán)公司黨委的要求，結合*公司實際，制定如下實施計劃：

一、指導思想、主要目標、實踐載體

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織*公司全體黨員，特別是黨員干部深入學習實踐科學發(fā)展觀。緊緊圍繞“在提高認識上有新進步、在解決突出問題上有新進展、在創(chuàng)新體制機制上有新突破、在促進科學發(fā)展上有新成效”的目標要求，進一步解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，促進公司不斷和諧發(fā)展。

*公司確定學習實踐活動的實踐載體為：發(fā)揮資源綜合優(yōu)勢，實現(xiàn)快速和諧發(fā)展。公司充分憑借五環(huán)公司技術力量后盾這一優(yōu)勢，進一步加大開拓經(jīng)營力度，培養(yǎng)新的技術增長點；堅持發(fā)展是第一要務，增強快速發(fā)展的使命感和緊迫感，加快提高公司整體水平建設步伐；正確處理發(fā)展和穩(wěn)定的關系，以和諧凝聚人心，以發(fā)展破解難題，推動公司又好又快發(fā)展。

這次學習實踐活動具體達到以下目標：

（一）增強發(fā)展意識，促進科學發(fā)展。學習實踐科學發(fā)展觀，首先要圍繞發(fā)展這一主題在發(fā)展上下功夫，進一步樹立發(fā)展意識，增強發(fā)展觀念，把促進*公司的發(fā)展當成第一要務，促進公司科學發(fā)展，和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。

（二）明確發(fā)展思路，促進科學發(fā)展。圍繞“如何發(fā)展，怎樣發(fā)展”、“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這兩個根本性的問題，以科學發(fā)展觀審視過去，研究現(xiàn)在，規(guī)劃未來，把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，創(chuàng)建特色企業(yè)文化，使*公司領導和全體黨員在公司的發(fā)展建設上形成共識，推動公司科學發(fā)展。

（三）解決突出問題，促進科學發(fā)展。進一步明確公司科學發(fā)展的工作思路和工作舉措，加大人才引進及培養(yǎng)力度，著力解決制約公司發(fā)展的突出問題；解決黨員黨性、黨風、黨紀方面存在的問題，切實提高黨性觀念，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒作用、帶頭作用、骨干作用，在公司的發(fā)展建設過程中發(fā)揮凝聚人心，維護團結，促進發(fā)展的作用。

二、解決的重點問題

堅持以人為本的核心理念，按照全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求，著力解決以下幾個問題。

（一）圍繞做強做大的目標要求，著力解決影響和阻礙*公司發(fā)展的問題。通過創(chuàng)造多元化經(jīng)營模式和打造特色企業(yè)文化，以公司改制為契機，加強內部生產(chǎn)管理，同時，搶抓市場機遇，大力培育市場份額，力爭超額完成今年經(jīng)營生產(chǎn)目標。

（二）圍繞加強技術創(chuàng)新的目標要求，著力解決在技術業(yè)務建設等方面存在的問題。以創(chuàng)新實用型技術建設為重點，利用工程設計技術的優(yōu)勢，推進與相關廠家合作，培育技術專利，全面提高公司技術水平，爭取擁有自己的技術專利。

（三）圍繞人才強企的戰(zhàn)略要求，著力解決公司人才隊伍建設，特別是人才引進和培育中存在的問題。按照公司人才建設的要求，研究制定人才隊伍規(guī)劃，制定培養(yǎng)人才激勵機制，為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造條件，提高人才隊伍的整體水平。

（四）圍繞保持黨的先進性建設的目標要求，著力解決黨支部建設和黨員先進性建設方面存在的問題。加強黨支部的建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力和活力，切實加強黨員意識和黨的紀律觀念，增強黨性修養(yǎng)。

（五）圍繞和諧企業(yè)建設目標要求，著力解決在構建和諧企業(yè)中存在的問題。規(guī)劃企業(yè)文化，創(chuàng)建有特色的企業(yè)文化，鑄造企業(yè)文化品牌，增強公司的凝聚力和軟實力，充分調動全體員工積極性和創(chuàng)造性，不斷改善員工工作環(huán)境、學習氛圍、生活條件，為公司的和諧發(fā)展做出貢獻。

三、方法與步驟

3月31日下午召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，傳達五環(huán)公司有關文件精神，部署學習實踐科學發(fā)展觀活動和討論活動具體計劃，充分調動*公司黨員參加學習實踐活動的積極性。

學習實踐活動分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。

第一階段：學習調研。3月底開始，4月中旬結束。主要進行學習培訓、調查研究，圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論等。

1、學習培訓和調查研究。組織支部全體黨員認真學習《、鄧小平、論科學發(fā)展觀》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》。黨員干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，積極參加五環(huán)公司黨委組織的輔導報告等。

2、以科學發(fā)展觀為學習的主要內容，組織黨員認真學習，做好筆記，撰寫學習心得體會文章。

3、在學習的基礎上，*公司黨支部圍繞*公司發(fā)展問題，確定調研題目，深入調研，形成調研報告。

4、圍繞科學發(fā)展觀進行解放思想討論。在學習調研的基礎上，結合*公司實際，以多元化經(jīng)營和技術創(chuàng)新為重點，促進科學發(fā)展為目標，就公司各方面工作“是不是科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”等主題，發(fā)動黨員開展解放思想大討論，將學習調研的成果轉化為公司科學發(fā)展的理念思路和舉措。

第二階段：分析檢查。4月下旬開始，5月下旬結束。主要是召開公司黨員專題組織生活會，形成分析檢查報告，組織黨支部委員和黨小組組長對分析報告進行評議等工作。

1、召開黨員專題組織生活會。圍繞深入貫徹科學發(fā)展觀這一主題開好黨員專題組織生活會，黨員干部重點查找思想觀念、工作能力和工作作風以及黨性、黨風、黨紀等方面的問題，深刻分析原因；黨員參加專題組織生活會時，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

2、形成支部分析檢查報告。在運用學習調研、解放思想討論、組織生活會成果的基礎上，突出查找分析問題，理清科學發(fā)展思路，明確改進措施。按照科學發(fā)展觀的要求，結合*公司的實際情況，總結提煉學習實踐活動中形成的新認識，提出今后貫徹落實科學發(fā)展觀，推進公司發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，形成高質量的分析檢查報告，并組織黨員干部及黨小組長對分析報告進行評議，著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面進行評議，并將評議中提出的正確意見補充到分析報告中。

第三階段：整改落實。5月下旬開始，6月底結束。主要是落實整改方案，解決突出問題，完善工作機制。

1、制定切合實際的整改落實方案。黨支部按科學發(fā)展觀的要求，立足實際，將分析檢查報告中提出的整改思路和措施進一步具體化、責任化、目標化。

2、及時解決一些突出問題。根據(jù)目前*公司發(fā)展中的突出問題，如人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、精細化管理等方面，按照堅持實事求是、盡力而為的原則，選準突破口和切入點，切實取得一些實踐成果。

3、總結評先。學習實踐活動基本完成時進行總結，并根據(jù)五環(huán)公司黨委的要求推選先進個人。

四、組織領導

（一）明確和落實領導責任。公司成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組長由汪毅銜擔任，副組長由蔡斌擔任，組員有吳振飛、田文慧、李智本，小組負責研究確定學習實踐活動具體實施計劃，研究解決學習實踐活動的重要事項。

（二）建立第一責任人制度。*公司黨支部書記為學習實踐活動的第一責任人，各黨小組組長為學習實踐活動的責任人，負責組織學習實踐活動。

（三）建立領導聯(lián)系制度。公司黨員干部每人聯(lián)系1個黨小組，負責征求意見并指導開展學習實踐活動。

（四）建立考勤制度。在學習實踐活動中，要求*公司全體黨員參加，并將參加學習實踐活動情況作為年度考核的重要條件，經(jīng)常不參加學習實踐活動的，將視為不合格人員上報。

（五）建立宣傳報道制度。在學習實踐活動中，要求各黨小組指定1人報道小組每階段的學習情況。