圖書館學習科學發展觀實施方案

時間:2022-04-10 11:26:00

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圖書館學習科學發展觀實施方案

為認真落實《*師范大學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》文件精神,按照《*省第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和學校學習實踐活動領導小組的要求,圖書館黨支部決定,在黨員、干部、教職工中深入開展學習實踐科學發展觀活動。時間自2009年3月上旬開始到2009年8月完成。現結合我館實際,制定方案如下:

一、組織領導

要把學習實踐活動作為當前一項重要政治任務,高度重視,精心組織,周密部署,把學習實踐活動當成政治生活的一件大事來抓,抓出成效。加強領導,精心組織。圖書館成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組,具體指導全館活動的開展。支部書記是第一責任人,要負總責、親自抓;其他同志要分工負責,具體抓,切實組織好本單位的活動,做到一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。

做好全館對學習實踐活動的宣傳,營造濃厚的氛圍。圖書館設立學習實踐活動專題報道欄目,同時在網站上開辟學習專欄及時反映活動開展情況,宣傳好做法好經驗,展示新舉措新成效。將學習實踐活動開展情況、先進經驗和先進典型等信息及時上報學校領導小組。

二、指導思想

開展學習實踐活動的指導思想是:全面貫徹黨的十七大及我校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,加強學習,深入調研,解放思想,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,以深入學習貫徹科學發展觀活動為主題,組織圖書館黨員、干部、深入學習實踐科學發展觀,著力解決影響圖書館發展的突出問題,切實提高黨員、干部、職工科學發展的能力和水平,推進體制改革、機制創新順利進行,開創圖書館改革發展新局面。

三、目標要求

(一)提高思想認識。通過學習使部分職工克服責任心不強,服務意識淡化,工作態度消極的現象,樹立以人為本的服務意識;克服因循守舊、視野不寬的問題,樹立和形成敢創新、永不知足的思想意識,善于研究和解決具體問題的工作作風,使科學發展觀真正轉化為世界觀和方法論,轉化為行為準則和自覺行動。

(二)構建和諧穩定內部環境。堅持做到“三個到位”,即把以人為本的服務理念落實到位,把讀者至上的服務要求落實到位,把愛崗敬業的精神落實到位。通過開展深入學習實踐活動,在提高服務質量的基礎上,采取有效措施,解決好關系館員切身利益的問題,進一步提高館員服務于人的意識。培育和諧精神,樹立和諧理念,營造和諧氛圍,努力實現圖書館可持續的和諧發展。

(三)提高黨員干部素質。對照科學發展觀要求,查找黨員干部在思想政治業務素質方面存在的主要問題,引導黨員干部把增強科學發展的能力作為加強修養、提高素質的中心環節。

四、基本原則

為確保圖書館學習實踐活動健康開展,切實取得成效,在活動中要把握以下主要原則:

(一)堅持解放思想。以解放思想為先導,以改革創新為動力,進一步提高認識、更新觀念,轉變發展思路,使思想和行動更加符合科學發展觀的要求,服務人性化、圖書館環境和諧化。

(二)堅持求真務實。要緊密聯系思想實際、工作實際和發展實際開展大討論,杜絕圖形式、走過場。

(三)堅持正面引導。堅持高標準、嚴要求,組織圖書館廣大黨員、干部、職工深入學習實踐科學發展觀,實事求是查找存在的問題,深刻分析產生問題的原因,認真開展批評與自我批評,進一步明確努力方向。

(四)堅持群眾路線。圖書館黨員、干部是此次活動的組織者、推動者。要充分發揚民主,積極主動地參與到活動中,帶頭加強學習,帶頭轉變作風,帶頭查找不足,認真聽取普通群眾意見和建議,帶頭制定和落實整改措施,真正做到講黨性、重品行、作表率,以模范行動影響、帶動普通群眾,推動學習實踐活動深入開展。

五、方法步驟

學習實踐活動安排5個多月時間,分三個階段進行。

第一階段:學習調研

時間安排:2009年3月上旬一4月上旬

主要任務:以用科學發展觀的理論為指導,加強和促進圖書館特色建設為目的的大討論為載體,加強學習,深入調研,解放思想,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,并與圖書館今后的建設相結合。

重點抓好三個環節:

1.學習培訓。

(1)明確學習內容。認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神,認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神﹑全國“兩會”精神,學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神﹑中央經濟工作會議精神,學習等中央領導同志參加深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會情況的報告,學習黨中央應對當前經濟形勢的一系列重大決策,學習習在深入學習實踐科學發展觀活動第一批總結暨第二批動員會上的講話精神和強衛同志在全省深入學習實踐科學發展觀活動第一批總結暨第二批動員會議上的講話精神,學習《鄧小平論科學發展觀》和《科學發展觀重要論述摘編》,組織廣大黨員干部認真學習黨的民族宗教政策和民族理論知識,加強馬克思主義民族觀和宗教觀教育,提高“反分裂﹑反滲透”的意識和能力。

(2)采取多種形式。制定學習培訓計劃,采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式進行學習。黨員、干部要在通讀有關學習材料的基礎上,對重點篇目進行精讀,寫出心得體會。在第一階段,黨員、干部集中、自學不少于40小時。要求黨員撰寫讀書筆記及心得體會,領導班子成員不少于10000字,副高職稱以上黨員不少于7000字,普通黨員不少于5000字。

(3)聯系思想和工作實際。要圍繞“五個關鍵問題”,即科學發展觀是什么、中央提出科學發展觀為什么、科學發展觀為圖書館帶來了什么、科學發展觀要我們做什么、現階段我們落實科學發展觀應該做什么,緊密聯系思想和工作實際,有針對性地開展學習培訓。

2.深入調研。

圍繞科學發展觀,準確把握圖書館工作實際,緊密結合圖書館職能特點和個人思想、工作實際,找準找透影響圖書館發展的突出問題,著力在破除影響科學發展的陳舊觀念和傳統習慣,克服阻礙各種生產要素發揮作用的體制機制、解決工作作風中存在的突出問題,制定有效的整改措施,切實把思想統一到科學、和諧發展上來,把力量凝聚到推動文化大發展大繁榮上來。重點落實以下四個環節:

1、征求梳理意見建議。采取開展形式多樣、行之有效的開放式、互動式討論活動,如座談、問卷調查、設置征求意見箱等多種形式,征求意見和建議。在梳理意見的基礎上,找準找透影響和制約改革發展的突出問題,確定需要解決的具體問題和工作目標。查擺問題要符合本部門和個人實際。

2、討論問題交流思想。通過召開全館支部會議、讀者座談會等形式,廣泛討論問題、組織專題討論,剖析不符合科學發展觀要求典型案例。

3、開展集中調研活動。圍繞學習討論中提出的重點問題和影響圖書館發展的突出問題,組織黨員職工開展調研活動,向廣大讀者征求意見,查找問題。

4、進行剖析和整改。在深入調研的基礎上,圖書館開展科學發展觀活動領導小組要真查針對圖書館工作中思想觀念方面存在的突出問題,召開專題會議,集中研究,圍繞突出問題,分析原因,認找差距,實事求是地制定出有針對性和可操作性的整改方案和整措施。

第二階段:分析檢查

時間安排:2009年5月上旬一2009年6月上旬

主要任務:認真召開專題民主生活會,深刻查擺思想認識、體制機制、精神狀態、工作作風等方面存在的突出問題,精心組織民主評議,多方進行科學論證,形成高質量的分析檢查報告。

重點抓好三個環節:

1.召開領導班子專題民主生活會。圖書館黨支部要召開領導班子專題民主生活會。把生活會主題確定好,把問題查找好,把準備工作做好,把生活會組織好。專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開,適當擴大列席人員范圍,并邀請上級紀委、黨委組織部等有關部門和學習實踐活動指導檢查組派人列席。要組織黨員認真參加專題組織生活會,按照科學發展觀要求,分析查找自身差距和不足,明確努力方向。對民主生活會和組織生活會,既要嚴格要求,提高質量,又不搞人人過關,注意保護黨員、干部的發展積極性。

2.形成領導班子分析檢查報告。領導班子要認真撰寫領導班子分析檢查報告。要堅持實事求是,深刻檢查分析。主要領導要全程主持分析檢查報告的撰寫。分析檢查報告要切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學性、整改落實措施突出可操作性。

3.組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后,要認真組織評議,廣泛征求黨員、群眾的意見。

(1)確定參評范圍。堅持代表性、層次性和廣泛性的原則,合理確定參評人員范圍。

(2)明確評議內容。參加評議人員可著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可不可行等方面對分析檢查報告進行評議。

(3)重視評議意見。群眾評議中提出的正確意見要體現到修改后的分析檢查報告中來,分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開。

第三階段:整改落實

時間安排:2009年7月上旬一8月底

主要任務:針對查擺出的問題和差距,研究制定加強和改進的具體措施,建立健全推動科學發展的規章制度,形成長效機制。

重點抓好三個環節:

1.制定整改落實方案。

(1)整改措施要具體。以分析檢查報告為依據,認真研究制定整改落實方案,努力把領導班子分析報告提出的整改落實措施具體化、責任化、制度化。

(2)整改要求要明確。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,按輕重緩急和難易程度,做到“四明確一承諾”:整改落實內容明確、整改落實時限明確、整改落實目標明確、整改落實措施明確并作出公開承諾,使整改落實工作有章可循。

(3)整改方案要公布。整改落實方案制定后,采取適當方式向黨員、群眾公布,接受監督。

(4)廣大黨員要參與。要組織引導廣大黨員積極建言獻策,參與整改落實方案的制定和實施。

2.集中解決突出問題。

(1)認真梳理問題。對存在的突出問題進行梳理,明確哪些是具備條件,在活動期間可以解決的問題;哪些是通過努力,在近期可以解決的問題;哪些是難度較大,需要較長時間才有可能解決的問題。

(2)抓住重點問題。要切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。

(3)采取有效方式解決問題。解決問題要做到對群眾事前預告、事中商告、事后通告,向群眾公開解決問題的方案和結果。

3.完善體制機制。

(1)堅持及早入手。要從活動一開始就重視做好創新體制機制工作,認真學習掌握黨的方針政策和國家法律法規、圖書館理論知識,充分借鑒學習調研成果,充分運用領導班子分析檢查報告,勇于突破制約科學發展的體制機制束縛。

(2)搞好制度清理。認真清理、補充和完善現有的規章制度。