中小學深入學習實踐科學發展觀活動實施意見

導語：中小學深入學習實踐科學發展觀活動實施意見一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、扎實抓好兩個環節

本階段從12月8日開始，至12月底結束，時間30天左右。具體到各環節實踐可以根據實際靈活安排。

二、總體要求

本階段工作要以科學發展觀為指導，以完善思路目標為重點，統一黨員教師思想為抓手，以“實現教育均衡發展”為首要任務，以惠民利民為落腳點。本階段要把前兩個階段形成的思路、共識、理念和目標，轉化為推動教育科學發展的具體行動、對策舉策、規章制度和實際成效。具體實現五個轉化：

（一）把科學發展的理念轉化為各項工作的思路目標。

（二）把科學發展的思路目標轉化為干群的統一意識。

（三）把推動科學發展的意識轉化為實際行動。

（四）把科學發展的核心理念轉化為惠民利民的重要舉措。

（五）把科學發展的保障機制轉化為管理能力的不斷提高。

三、方法步驟

整改落實階段重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節。

（一）精心研制整改落實方案。

12月12日前以分析檢查報告為主要依據，針對查找出來的突出問題、群眾比較集中的意見及需要完善的制度，分類排隊，制定整改落實方案，把提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展，使學習實踐科學發展觀活動真正經得起實踐檢驗。重點做到“四明確一承諾”：

（1）明確整改落實項目。對查擺出來的問題進行認真梳理、分析和歸類，把重點整改的問題和需要完善的制度明確為具體項目，一項一項列出來，尤其要把學校應對當前經濟困難、加快科學發展、實現均衡發展的戰略目標中急需解決的重點問題以及群眾反映強烈的突出問題納入整改落實項目。要明確哪些問題已經具備條件，在學習實踐科學發展觀活動中可以解決；哪些問題難度較大、暫不具備條件，經過一段時間的努力才能解決。

（2）明確整改落實目標和時限。按照問題的輕重緩急和解決的難易程度，分門別類地提出什么時間達到什么目標的具體要求。對活動期間內就能解決的問題和出臺的制度，按照倒計時要求提出具體步驟；對需要一段時間才能解決的問題和出臺的制度，列出時間進度表，創造條件逐步解決；需要較長時期才能解決和完成的，也要理清工作思路，明確努力方向。確定整改落實目標要符合實際，既量力而行、又盡力而為，力求通過努力能夠實現。

（3）明確整改落實措施。對確定的整改落實項目，要逐項研究分析，分別提出有效措施和具體辦法。對于涉及跨部門、跨單位的問題，對于需要市委政府和其他部門解決的問題，要認真填寫轉呈表和轉達表，積極和上級部門溝通，采取有效措施，上下互動，部門聯動，形成合力加以解決。

（4）明確整改落實責任。建立健全整改落實責任制，把整改的各個問題、各項制度分解到學校分管領導和分管部門，把責任具體落實到人。對于涉及學校多個部門的問題和制度，要分別明確牽頭承辦單位、協助承辦單位的責任及責任人。

（5）作出整改落實的公開承諾。學校對照“四明確”的要求，建立《學習實踐科學發展觀活動公開承諾書》，整改落實方案形成后，采取適當方式在一定范圍內公布，作出整改落實的公開承諾，自覺接受群眾監督。重大整改事項應通過媒體等方式向社會公布，落實情況要向黨員和干部群眾通報，自覺接受監督。每名黨員干部也要建立《學習實踐科學發展觀活動公開承諾書》針對自身存在的突出問題從思想上、行動上進行公開承諾。學校黨組織主要負責人全程主持整改落實方案的制定和修改完善工作，初稿形成后，專門召開會議，邀請黨員、群眾代表對整改措施進行討論，在此基礎上修改完善。整改落實方案要及時報送教育局學習實踐活動領導小組審閱。

（二）集中力量解決突出問題

在前段邊學邊查邊改的基礎上，根據整改落實方案，集中力量解決幾個影響和制約科學發展的突出問題，辦幾件群眾普遍期待的實事好事，以解決問題的成效取信于民。

學校要按照整改落實方案的要求，突出重點、把握關鍵，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，集中一段時間強化問題整改，把整改措施落到實處。要找準突破口和切入點，集中力量解決幾個影響和制約教育科學發展的突出問題，辦幾件群眾看得見、摸得著的實事，爭取重點突破，務求取得實效，努力形成一批重要的實踐成果，讓廣大師生感受到學習實踐活動帶來的新氣象、新變化。

1、要著重在解決五個方面突出問題上取得新成效：

（1）著力解決黨員干部思想認識特別是思想不敢、不愿、不會解放的問題。進一步強化理論武裝，牢固樹立競爭意識、責任意識、創新意識、實干意識，使發展理念、工作思路、目標措施更加適應形勢任務的變化，更加符合科學發展觀的要求。

（2）著力解決在打造“實現教育均衡發展”過程中的突出問題。努力在整改落實階段取得新突破。

（3）著力解決學校干部作風和效能建設的突出問題。堅持依法行政、依法治教、依法治校，深入貫徹十七屆四中全會精神，教育系統“五條禁令”和“八個不準”規定。認真落實首問負責制、限時辦結制、責任追究制“三項制度”，努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的運行機制。

（4）是著力解決影響和制約科學發展的體制機制的突出問題。要對現有的措施、辦法和規章制度進行一次系統清理，本著“精而管用”的原則，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的抓緊新建。同時，要注意學習研究和掌握相關法律法規、規章制度，使之相互銜接，避免內容沖突。要認真總結提煉開展學習實踐活動的好做法好經驗，探索構建學習實踐科學發展觀的長效機制。

（5）著力解決黨建工作特別是黨員干部人才隊伍建設中的突出問題。積極改革創新黨的建設工作，強化領導干部科學發展實務作風，提高學校領導班子成員領導科學發展的能力和水平。

2、創新活動載體，開展“創先爭優活動”。學校黨支部進一步抓好鞏固加強黨組織工作，以黨的組織建設帶動其它各類組織建設。進一步落實黨建工作責任制，開展“紅旗支部、先鋒黨員”為主要內容的創先爭優“活動，堅持和完善”“、民主評議”“黨員承諾”和評星定格“制度。積極做好在骨干教師、學科帶頭人中發展黨員，著力擴大黨組織覆蓋面。

3、強化落實力度，力求取得實效。學校建立整改落實工作臺帳，根據各渠道反饋的意見和建議，及時進行登記造冊，并將《公開承諾書》納入工作臺帳，實行掛牌督辦，辦結注銷，對于那些受客觀條件限制，一時不能解決的問題，要做好解釋工作，對于需要一段時間努力解決的問題，要跟蹤問效，逐步予以落實。解決問題，要取得看得見、摸得著的實際效果，防止搞形式主義。

（三）、認真做好滿意度測評和總結工作

1、階段小結和全面總結。學校組織做好整改落實階段“回頭看”工作，系統總結整改落實階段的各項工作，形成階段小結。總結經驗教訓，適當形式向黨員群眾通報。

2、群眾滿意度測評。在認真總結經驗、通報總結報告的基礎上，組織學校黨員干部職工以及服務對象，對本學校開展學習活動情況進行滿意度測評。根據測評結果進一步整改措施，確保在學習實踐活動中尚未解決的突出問題得到有效解決。

四、需要把握的幾個具體要求

整改落實階段是檢驗學習實踐活動成效的重要階段，廣大黨員和群眾十分關注。學校結合實際，認真完成各個環節的任務，確保活動扎實推進，善始善終。在具體實施中要注意把握以下要求：

（一）要繼續深化學習。要毫不放松地抓好理論學習，進一步加深對科學發展觀的認識理解，深入學習貫徹中央精神和自治區、市委及教育局黨委的重大決策部署，引導廣大黨員干部運用科學發展觀的立場、觀點和方法改造客觀世界和主觀世界，切實加強黨性修養和作風養成，不斷增強搞好整改落實的自覺性和主動性，增強領導和推進我校教育科學發展的實際能力，進一步堅定加快發展的信心，推動我校教育事業又好又快發展。公務員之家:

（二）要強化組織領導。學校領導班子要增強政治意識、責任意識、實干意識，加強督促檢查，搞好分類指導。主要負責同志要拿出足夠的時間和精力抓好整改落實工作，帶頭研制整改方案、帶頭整改落實、帶頭躬身實踐，為廣大教職工作出表率，推動整改落實階段工作的扎實開展，切實做到“三個有”：即有符合要求的整改落實方案、有解決問題的具體行動、有促進整改落實的實際效果。學校領導班子要對各各教研組的工作開展情況進行及時跟蹤、督導、檢查，對整改流于形式、走過場的教研組，提出嚴肅批評，責令限期整改，確保整改工作取得實實在在的效果。

（三）要勇于攻堅克難。要堅定發展信心，努力做到大膽探索，搶抓機遇，勇于爭先，發揮好主觀能動性，挖掘自身發展潛力。特別是對那些影響制約我校教育事業加快發展、科學發展、又好又快發展的“老大難”問題，一定要迎難而上、集中攻堅、不等不拖不繞道；對那些涉及面寬、解決難度較大的問題，校長書記要親自掛帥，加強協調，抓好落實。堅持結合實際、突出重點，既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義、短期行為和“政績工程”。

（四）要做到統籌推進。堅持統籌兼顧，把握好時間，掌握好進度，處理好工作學習矛盾，科學安排各項工作。及時總結宣傳好做法好經驗和工作成效。圓滿完成本階段各項任務，確保學習實踐活動善始善終，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進，向上級黨組織和人民群眾交出一份滿意的答卷。