學習實踐科學發展觀活動第一階段個人總結

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本人參加了學校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會,在會上聆聽了有關文件精神和上級,學校領導的講話,深刻認識到這次活動既是用黨的最新理論成果武裝黨員干部,教育廣大師生員工的重大舉措,也是新形勢新體制下破解學校發展難題,提升科學發展水平的迫切需要,深入學習實踐科學發展觀活動意義重大.

第一階段活動開展以來,本人按照學校有關要求,積極參加輔導報告學習,黨支部討論;認真研讀干部學習選編讀本;協助處長擬定財務處黨支部深入學習實踐科學發展觀活動安排;負責財務處網站科學發展觀專題網頁維護;積極參加學校組織的"我為學校發展建言獻策"征文活動;和黨支部成員們一道就財務工作進行了專題調研等,通過這些活動,我更加清楚了學習實踐活動的指導思想,主要原則和目標要求,我進一步提高了思想認識,并緊密聯系學校發展實際,進行了自己的思考.

在活動中,我加深了對科學發展觀的理解,加強了黨性修養,提升了思想境界,對科學發展規律,創新發展理念,破解發展難題等有了清晰的認識,增強推進學校科學發展的自覺性和堅定性.尤其是對"科學發展上水平"這一核心,增強了信心,增添了力量,在今后的工作中將自覺地用科學發展觀指導自己的工作.

在活動中,我把握了目前學校應有的使命.崔書記在深入學習實踐科學發展觀活動輔導報告講過"生態位",按照這一理論,我校所處的基本生態位和現實生態位決定了應有的"位".學校的使命就是做好高水平研究型大學該做的一切,即培養高質量的人才,開展高水平的科學研究,提供高層次的社會服務,這三者是學校全面持續均衡發展的原動力,協調發展和相互依存,三套馬車,并駕齊驅,承載著國家需求,彰顯著學校特色,奔跑在我國科技創新社會新體系的康莊大道上,出色的履行我們的使命,這是學校的科學發展之路.

在活動中,我結合自己的工作思考了"如何在學校實踐科學發展觀"的問題.我覺得我們要從經營學校的角度考慮學校的經濟工作,追求財務的可持續發展,只有這樣才能進一步支持學校事業的可持續發展.學校近年來在資產總量增加,固定資產投資規模,收入總盤子等方面取得了突飛猛進式地發展,但在諸如投資效益,財務風險等方面還有很多工作要做,尤其是財務管理水平與高水平研究型大學所要求的還有一定差距,財務分析預測與控制,財務政策輔導,制度建設等技術性工作是財務部門今后努力的方向.然而,節約辦學意識,效益成本概念,財務風險控制等,這些不是財務處一個部門的事情,是全校上下的總動員,今后我們要樹立經營學校的理念,做好政策制度的宣傳,積極營造良好的理財氛圍,在做好財務服務的同時,加強學校財務管理,提升理財水平.

在活動中,我明確了財務管理的要求就是確保資金合法有效運行,服務于學校各項事業的發展,服務于廣大師生相關經濟業務的處理,服務于各級各部門決策所需財務信息的提供與支持;服務于學校財務工作的安全平穩有序有效地開展.通過學習,我更加體會到財務管理的科學性應表現在"規范高效,優質服務"上,時刻牢記自己的角色,面向業務和服務,最大限度地實現財務管理目標,促進學校各項事業,廣大師生員工和財務隊伍整體及個人自身的和諧發展,這也應該是科學發展觀對財務工作的具體要求.公務員之家:

在活動中,我深深懂得了自己作為財務管理干部的責任.在回答崔書記的調研題目時,我就辦學理財理念問題進行了思考.我覺得宏觀層面的理念需要具體化,每個部門,每個學院,每個教職工都應有具體的辦學理念.具體到財務處就是要"樹立窗口形象,提升理財水平"的辦學理念.辦學必須依照法規講秩序,規范是前提;辦學必須懂得經營講成本,高效是落腳點;科學的理財觀最終要體現在提升學校競爭力和整體辦學水平,促進學校各項事業發展上,優質服務是根本.在今后的工作中,我要在規范高效,優質服務中履行自己的職責,實現自身的價值,樹立窗口形象,牢記為廣大師生服務,提升理財水平,更好地促進學校的科學發展.