學(xué)校節(jié)能降耗通知

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各縣（市、區(qū)）教育局，市局直屬各學(xué)校、單位，市屬各中職學(xué)校、幼兒園：

為貫徹落實全國節(jié)能減排工作電視電話會議和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》（教發(fā)〔2007〕19號）要求，經(jīng)研究，決定在全市教育系統(tǒng)開展“節(jié)能降耗學(xué)校行動”。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、充分認(rèn)識開展“節(jié)能降耗學(xué)校行動”的重要意義

加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務(wù)院落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重大決策，也是全面建設(shè)社會主義和諧社會的重要步驟。我市現(xiàn)有各級各類學(xué)校在校生150多萬人，約占全市總?cè)丝诘奈宸种?。開展“節(jié)能降耗學(xué)校行動”，可以幫助青少年學(xué)生、幼兒樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識“節(jié)能降耗學(xué)校行動”的重要意義，積極行動起來，從學(xué)校的實際出發(fā)，充分調(diào)動廣大師生的積極性和主觀能動性，樹立“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起”和“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥“的觀念，創(chuàng)造性地做好節(jié)能降耗各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

二、“節(jié)能降耗學(xué)校行動”主要內(nèi)容

（一）全面采取節(jié)能降耗措施

各地各學(xué)校要結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)〔2006〕3號）精神，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

一要加強(qiáng)用水管理。要加強(qiáng)供水管網(wǎng)的管理、改造和用水設(shè)施的檢查維修，及時制止水管龍頭的滴漏和長流水現(xiàn)象；加快污水資源化進(jìn)程，提高污水利用率，有條件的學(xué)校要將污水處理設(shè)備納入學(xué)校建設(shè)、改造規(guī)劃中。在校園綠化中，要選擇既能改善環(huán)境又耗水少的耐旱植物，對校園綠地澆灌要采用科學(xué)方式，嚴(yán)禁漫灌方法。有游泳池的學(xué)校要采用循環(huán)水設(shè)備并加強(qiáng)用水管理。

二要加強(qiáng)用電管理。嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理，使學(xué)生養(yǎng)成人走熄燈的良好生活習(xí)慣，嚴(yán)禁使用高能耗電器，加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電計量管理。辦公室、教室照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈；如需開啟空調(diào)，其溫度設(shè)定應(yīng)控制在制冷26℃以上，制熱20℃以下，提倡每天少開一小時空調(diào)；要盡量減少計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間，長時間不使用時要及時關(guān)閉電源；公共區(qū)域的電燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉；采取有效措施杜絕教室、實驗室、辦公室等公共區(qū)域的長明燈現(xiàn)象。

三要加強(qiáng)節(jié)約能源管理。加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)的推廣與應(yīng)用，努力提高煤、氣等資源的利用率。推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭等節(jié)能設(shè)備。

四要精簡會議及材料。進(jìn)一步精簡會議、文件和各項活動，加強(qiáng)信息化建設(shè)，積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公，努力實現(xiàn)無紙化辦公，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件、簡報等的印刷數(shù)量，提倡雙面用紙和采用再生紙，盡量減少紙張的浪費(fèi)，同時重現(xiàn)各種辦公用品、耗材的節(jié)約使用。

（二）全面開展節(jié)能降耗教育活動

一要加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。在學(xué)校的教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

二要組織開展節(jié)能減排主題教育活動。采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

三要開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。開發(fā)和建設(shè)一批滿足中小學(xué)生參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動需要的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。組織學(xué)生節(jié)能降耗科技創(chuàng)新活動，開展中小學(xué)生節(jié)能降耗社會實踐和科技競賽，使學(xué)生深化節(jié)能意識、掌握節(jié)能技能、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣。

四要營造節(jié)能降耗校園文化。編寫適合中小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的掛圖和光盤，免費(fèi)發(fā)放到中小學(xué)校。利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。

五要探索推廣教科書循環(huán)使用。結(jié)合全省實施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，開展教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗、逐步推廣。

三、“節(jié)能降耗學(xué)校行動”工作步驟

（一）廣泛宣傳發(fā)動。結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動，通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳開展“節(jié)能降耗學(xué)校行動”的意義，增強(qiáng)工作自覺性。市教育局將舉行“節(jié)能降耗學(xué)校行動”啟動儀式，各級各類學(xué)校要結(jié)合實際，召開師生動員大會，對開展“節(jié)能降耗學(xué)校行動”進(jìn)行部署，提出要求，做出安排。

（二）認(rèn)真查找問題和疏漏。各級各類學(xué)校要結(jié)合自身實際，認(rèn)真查找當(dāng)前在節(jié)能降耗方面存在的突出問題，真正把存在的問題和漏洞找出來，爭取不留任何死角。

（三）制定整改措施。針對查找出來的問題，制定切實可行的整改措施并抓好落實。各學(xué)校要及時把整改過程中遇到的困難問題和先進(jìn)經(jīng)驗報送教育主管部門。

（四）總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。回顧總結(jié)前階段工作，推廣“節(jié)能降耗學(xué)校行動”的先進(jìn)典型和經(jīng)驗。

四、加強(qiáng)“節(jié)能降耗學(xué)校行動”組織領(lǐng)導(dǎo)

各地各學(xué)校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴(yán)密組織實施、加強(qiáng)督促檢查、及時總結(jié)推廣經(jīng)驗，把“節(jié)能降耗學(xué)校行動”的各項工作落實到實處。

“節(jié)能降耗學(xué)校行動”涉及面廣，工作任務(wù)較重。各地各學(xué)校要建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門參加的活動領(lǐng)導(dǎo)小線。統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實責(zé)任，建立考核評價制度，并在人力、物力、經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。