教育局學科教師網絡培訓工作的通知

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各市教育局、各有關培訓機構：

根據《省教育廳關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》精神，經研究，決定于今年5月至11月在全省組織開展初中學科教師網絡培訓工作，現就有關事項通知如下：

一、目標任務

充分發揮“校校通工程”的應用效益和全省教師教育網絡聯盟的作用，采用以網絡為主的遠程教育方式，針對新課程實施過程中初中一線教師遇到的課堂教學效率不高、教學設計能力不強、教學科研能力不足等問題，面向全省初中語文、數學和物理教師開展專項培訓。通過自主學習、網絡交流、專家在線、任務驅動等形式，有針對性地幫助初中教師解決教育教學中的實際問題，進一步提高我省初中教師的整體素質和初中教育教學水平。

二、培訓對象和時間

培訓對象為未參加過20*年省“送培到縣”集中培訓的在編在崗初中語文、數學和物理教師。

培訓時間為5月20日至11月30日。具體辦班起訖時間不得少于一個月，由各地在5-11月期間選定。

三、培訓組織和管理

我廳師資處負責組織實施。省教師培訓中心負責具體教學指導和其他有關協調工作。省電化教育館負責網絡維護。我廳將選派專家深入部分培訓點進行培訓效果實地調研。

各市教育局全面負責本地區項目的組織實施工作，督促本市電教部門做好網絡課程資源的分布存儲和其他相關管理、保障工作。培訓的具體教學組織、管理等工作原則上由《省教育廳關于在全省組織開展中小學教師網絡培訓工作的通知》中指定的單位負責，各市教育局可按照利于教師網絡培訓長期有序保質開展的原則進行調整。如做調整，請及時告知我廳師資處和省教師培訓中心。

四、培訓形式和考核

各地分期分批組織培訓。原則上按學科以50人為單位組成培訓班級，每班設班級管理員、教學輔導員各1人；也可根據當地初中教師特點采取更為靈活和貼近實際的組班和管理方式。

培訓考核總分100分，其中網絡學習時間20分（不少于22學時），參與相關問題的討論10分，平常作業20分，培訓結束時提交一份原創教案（附教學反思）、課件（完整的一課或一個單元）、論文（不少于3000字）50分。上述綜合分數在80分及其以上者為合格，由各培訓機構頒發全省統一編號的結業證書。本次培訓30學時，記入繼續教育學時。

培訓結束后，各地按培訓人數的2%推薦優秀學員，報省教師培訓中心審核并頒發證書予以表彰。

省教師培訓中心、省電化教育館在輔導員推薦、學員網絡點評的基礎上開展優秀教案、課件、論文評比，對優秀作品頒發證書，以示獎勵。

五、培訓人數和經費

各地在考慮規模、效益、網絡條件和保證質量的前提下，原則上面向當地全體初中語文、數學、物理教師組織實施本次網絡培訓工作，一般每縣（市、區）不得少于150人。我廳按每縣（市、區，含市直學校）1萬元的標準給予補貼，不足部分由各地自行解決。三門學科培訓結業總人數不足百人的縣（市、區）將不予補貼。

六、工作要求

充分借助互聯網開展教師網絡培訓，是促進教師自主學習、主動學習、終身學習的重要途徑和手段，是促進教師交流和推動教師教育改革發展，提高教師思想政治素質、科學文化素質和教書育人能力的有力舉措。各地要高度重視教師網絡培訓工作，堅持公益性、專業性、服務性的原則，通過網絡培訓切實加強當地教師培訓的資源、網絡、隊伍和體系建設。

省教師培訓中心要認真做好培訓的指導協調工作，進一步細化教學要求，努力營造良好的學習氛圍，確保培訓取得實效。省教師培訓中心、省電化教育館在培訓過程中要注意聽取參訓教師的意見、建議，并不斷完善培訓平臺、豐富培訓課程。