著眼于推動經濟社會發展和黨的建設

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在興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮過程中，常德市委中心組按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，取得了明顯成效。

第一，堅持把學習科學理論擺在首位，深化對“三個代表”重要思想的認識。常德市委中心組把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要政治任務，周密安排、精心組織，力求步步深入。一是大集中，小分散。每次學習，中心組成員先自學后集中，精心研讀，并到自己聯系的區縣（市）和部門作學習輔導報告。二是上講臺，下基層。每次學習明確3名成員作中心發言，其他成員補充發言，人人有課題、個個有任務。中心組成員帶著課題到基層調查研究，向人民群眾學習。三是請進來，走出去。經常邀請專家授課輔導，有重點地組織中心組成員到一些地方學習考察。通過深入扎實的理論學習，中心組成員普遍加深了對“三個代表”重要思想的認識。許多同志深有感觸地說，“三個代表”重要思想絕不僅僅是三句話，也不僅僅是黨建理論，而是涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面的一個博大精深的科學理論體系。大家認識到，學習貫徹“三個代表”重要思想，必須牢牢把握立黨為公、執政為民這個本質要求，切實做到“三個統一”：把廉政與勤政統一起來，把謀大事與解難事統一起來，把實現人民的長遠利益與當前利益統一起來。

第二，著眼于推進各項事業，拓展加快經濟社會發展的思路。常德市委中心組堅持結合工作學、著眼決策學，真正做到學在深處、謀在新處、落到實處。一是通過中心組學習加深對中央精神的領會。每當中央出臺重大方針政策，都認真組織系統學習，深刻領會。二是把中心組學習與不斷深化對常德市情的認識結合起來。按照指導實踐、推動工作的要求，聯系市情，提出發展思路，做到對癥下藥。三是通過中心組學習為科學決策提供理論準備。把中心組學習作為科學決策、民主決策的重要一環，學習成果體現在拓寬發展思路、加快發展步伐上。學習領會中央關于農村經濟結構戰略性調整的要求，提出了實施“五個百萬畝工程”的構想；學習領會中央關于推進城鎮化的要求，堅持以“四個城市一起創”總攬城市建設、管理、經營，相繼榮獲了中國優秀旅游城市、全國創建文明城市工作先進市、國家衛生城市、國家園林城市等稱號。

第三，圍繞保持黨的先進性，突破農村基層黨組織建設的難點。去年，中央確定在常德市開展農村保持共產黨員先進性教育活動和農村黨員干部現代遠程教育試點工作。為辦好“兩項試點”，市委中心組多次學習討論，認清了基礎不牢、地動山搖的深刻性，提高了以改革的精神加強黨的建設的自覺性，增強了真抓實干、務求實效的堅定性。大家一致認為，當前農村基層黨建工作的薄弱環節在于“三不強”：農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力不強，農村黨員致富本領不強，農村黨員幫帶作用不強。我們決定把突破這三個難點作為學習貫徹“三個代表”重要思想的重頭戲，作為搞好“兩項試點”的“牛鼻子”。在提高農村基層黨組織創造力、凝聚力和戰斗力上，堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，把建好一個黨支部、選好一個帶頭人作為基本前提，把建設學習型農村基層黨組織作為重要任務；在增強農村黨員致富本領上，著力于加強黨員致富能力建設，致力于把農村致富能手中的優秀分子培養成黨員，把黨員致富能手優先培養成村組干部；在發揮黨員幫帶作用上，堅持為黨員發揮先進性和幫帶作用搭建舞臺，廣泛開展“定崗定責，聯戶幫帶”主題活動。通過這些努力，“兩項試點”工作取得了良好成效。