培養鄉土人才要防止三個誤區

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一是防止“鄉土人才全靠自我培養”的認識誤區，建立健全鄉土人才培養和管理機制。鄉土人才產生于生產實踐，其才能的提升固然離不開自身努力，但相關部門仍然大有可為。要通過遠程教育網絡培訓、選送到發達地區鍛煉等方式，全面提高鄉土人才水平。要抓住鄉土人才中的尖子重點培養。對技術要求和風險較高的產業，要對口幫扶。對作出突出貢獻的鄉土人才，要加大宣傳表彰力度。

二是防止“鄉土人才就是專業技術型人才”的定位誤區，按照產業化要求培養多層次的鄉土人才。當前農村鄉土人才隊伍結構上存在技術型人才相對較多，經營管理型人才缺乏的問題，這與培養上重技術傳授、輕經營管理的傾向有關。我們必須樹立廣義的鄉土人才觀念，按照農業產業化要求，全方位、多層次進行培養，尤其要注重培養適應市場經濟，善經營、會管理的鄉土人才。

三是防止“鄉土人才難有作為”的使用誤區，為鄉土人才發揮作用提供廣闊舞臺。由于人們頭腦中存在著鄉土人才就是“土專家”、“田秀才”的印象，總認為其素質和能力有限，因而對鄉土人才的使用不夠廣泛，限制了鄉土人才作用的發揮。實踐證明鄉土人才是大有可為的，一定要為鄉土人才發揮作用提供條件和機會。要把鄉土人才培養同提高基層黨員干部隊伍的戰斗力結合起來，注意從覺悟高的鄉土人才中培養黨員、干部。要把鄉土人才培養和發展壯大集體經濟結合起來，聘任管理能力較強的鄉土人才擔任集體企業經營管理人員。要把鄉土人才培養和產業協會建設結合起來，使鄉土人才成為產業帶頭人。