政協保持黨員先進性教育工作會議上的講話

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編者按：政協機關先進性教育在市政協黨組的領導下，按照市委的統一安排部署，堅持嚴要求，高標準、廣泛發動、精心組織，黨員學習認真，態度端正，保證了政協機關黨員先進性教育工作的質量，為此，取得了階段性成效，主要表現在：活動準備充分，組織領導有方；學習制度健全，學習內容扎實；學習形式活潑；教育活動深入，學習典型突出。通過第一階段的學習和培訓，全體黨員進一步明確了先進性教育活動的重要意義、目標、任務以及要求，加深了對“三個代表”重要思想的時代背景、精神實質、科學內涵、歷史地位的認識和理解，增強了黨組織和黨員意識，促進了市政協機關各項工作的健康發展。全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。州政協機關是第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的單位。公務員之家

一、要充分認識保持共產黨員先進性教育活動的重大意義

（一）開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重要戰略部署。

在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上，經過深思熟慮、慎重作出的一項重大戰略決策；是貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，在落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會中，從基礎和源頭上鞏固黨的執政基礎，加強黨的執政能力建設的重大舉措；也是黨中央在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下，使我們黨與時俱進、始終保持先進性采取的一項重大戰略舉措。抓住了堅持黨的先進性問題，就抓住“三個代表”重要思想這個核心，就抓住了加強黨的執政能力建設這個主題，就抓住了全面建設小康社會的關鍵。深刻領會和認真貫徹落實中央的重大部署，是我們在新的起點上扎實推進黨的建設新的偉大工程的難得機遇，是賦予我們的重大政治責任，是我們肩負的一項重大政治任務。

（二）開展保持共產黨員先進性教育，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，加強黨的建設的必然要求。

黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。我們黨成立以來，之所以不斷發展壯大，成為執掌全國政權并長期執政的黨，最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐的品質，能夠始終走在時代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進性。馬克思主義政黨的先進性，首先表現在理論上的先進性，表現在用科學的理論武裝思想、指導行動上。我們黨在80多年的奮斗過程中，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，相繼產生了思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這三大理論成果，“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是當代中國的馬克思主義。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨在指導思想上的又一次與時俱進，對黨和國家的發展具有重大意義。貫徹“三個代表”重要思想，核心是堅持黨的先進性。在新世紀新階段，廣大黨員干部保持先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的物質力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。近年來，我們按照中央的要求，認真開展“三個代表”重要思想學習實踐活動，廣大黨員干部對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識不斷深化，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性不斷增強。但必須看到，“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學體系，深刻理解和自覺掌握這一理論并用以指導實踐，是一個長期的過程，學習實踐“三個代表”重要思想必須長期堅持，常學常新，不斷深化。開展先進性教育活動，就是要運用我們黨堅持經常性教育同適當的集中性教育相結合的重要經驗，把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入，進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝黨員干部，努力把廣大黨員干部鍛煉成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，把共產黨人的先進性在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建社會主義和諧社會的實踐中充分發揮出來，保持黨的先進性就有了更加堅實的思想基礎和理論基礎，我們黨就能在國內外形勢深刻變化的歷史進程中，始終走在時代前列；就能在應對國內外各種風險考驗的歷史進程中，始終成為全國人民的主心骨；就能在建設中國特色社會主義偉大事業的歷史進程，始終成為堅強的領導核心。

（三）開展保持共產黨員先進性教育，是保持黨的先進性提高執政能力的需要。公務員之家

執政能力建設，是黨執政后的根本建設。黨的執政能力來源于各級黨組織和廣大黨員干部的創造力、凝聚力、戰斗力，體現在黨的建設各個方面，必須通過推進黨的思想、組織、作風和制度等方面的建設來加強。黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，黨的戰斗力的形成、黨組織的發展壯大、黨的工作順利開展、黨群關系的密切，都離不開黨的基層組織。基層組織堅強有力，黨的執政基礎就固苦磐石。黨員是黨的細胞，是加強執政能力建設的主體。廣大黨員是否具備執政意識，能否發揮先鋒模范作用，特別是黨員干部的素質、作風、領導方法以及領導藝術，直接影響著黨制定和執政正確的理論、路線、方針、政策和策略，影響著黨的執政能力，尤其目前黨員隊伍中存在著世界觀、人生觀、價值觀發生錯誤的現象，應引起注意。有的政治意識淡薄，對馬克思主義信仰、對共產主義信念、對社會主義信心和對共產黨的信任產生動搖，在關鍵時刻特別是大是大非面前立場不堅定，左右搖擺；有的宗旨觀念淡化，缺乏對人民群眾的深厚感情；有的不講黨性講“交情”，不講原則講“關系”，奉行庸俗關系學，把黨性、原則、紀律丟在腦后；有的崇尚拜金主義和享樂主義，講排場，比闊氣，失去了崇高的人生追求；有的推崇極端個人主義的價值觀，想問題、辦事情總是先琢磨對自己有利還是無利，有利就干，無利就推，遇到矛盾和困難就退，遇到討好人的事情不惜拿組織原則作交易，甚至為了個人利益、小集體利益而損害國家和人民的利益等等。所以說，加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，是鞏固黨的執政基礎的重要內容，是加強黨的執政能力建設的關鍵環節。

總體上看，州政協的黨員隊伍和黨組、總支、支部是有戰斗力的，廣大黨員和黨的組織在政協的工作中都發揮了積極的主導作用，群眾的反映也是好的。但是我們也應清醒地看到，隨著形勢的變化、環境的改變，我們黨員中也還存在著與加強黨的執政能力不相適應和不相符合的問題。“不適應”表現在理想、信念淡薄，黨性不強，從而影響了執政能力的發揮；“不符合”表現在事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，不思進取等。

（四）開展先教活動，是深化“三項整治”，構建“三個機制”，實現“三個優化”的現實需要。

去年州上開展的“三項整治”取得重大成果，為*經濟的發展打下了科學的長效的基礎。整治資源市場、構建動力機制、市場配置資源的基礎性和導向性作用更加明顯，公開、平等、競爭、市場化配置*資源優勢已成為大家共識，整治投資環境、構建穩定機制，基礎設施得到明顯改善，良好的治安環境、法制環境、政策環境、政治環境、服務環境已經形成；整治干部作風構建公平機制，全州干部精神面貌明顯變化，思想觀念明顯轉變，工作成效明顯提高，工作作風明顯改進，社會風氣明顯好轉，政府職能進一步轉變。實踐證明“三項整治”促進了*的大發展。如何繼續把“三項整治”抓緊抓好，進一步促進“三個優化”，構建“三個機制”，從根本上為*跨越式發展提供強有力保障和動力支撐，是我們每個黨員應思考的問題，我們要通過先教活動，增強使命感和責任感，激發積極性和創造力，真正做到發展有新思路，改革有新舉措，“三項整治”有新成效，使政協的工作再上新臺階，為*的發展多獻良策。

這次先教活動主要針對的是全體黨員，是適應新形勢、新任務、新要求中央作出的新舉措。從某種程度上講，它是“三講”、“三化”、“三項整治”教育活動的回頭看，是其鞏固和延伸。因此要克服消極、厭倦情緒，決不能搞形式、走過場，要做到讓組織放心、群眾滿意。

二、明確目標要求，突出重點，切實解決存在的突出問題，把先教活動建成“人民滿意工程”

這次先教活動，涉及州政協3個支部，62名黨員，而這些黨員大多是領導干部或曾經擔任過領導職務的，因此，我們必須正確把握開展這次活動的指導思想，總體要求弄明白，并結合政協實際，突出重點，搞好先教活動。

中央已經明確,開展先進性教育活動的工作方向和基本思路就是“四個一”：即抓住實踐“三個代表”重要思想這一主線，突出保持先進性這一主題，圍繞提高黨的執政能力這一著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針。州委書記吳靖平同志要求結合*實際，抓“三個三”：即實踐“三個代表”，推進“三個轉變”，深化“三項整治”；就是要把“三個三”貫穿于先進性教育活動的全過程，達到“六個增強”：

（一）通過教育活動，黨員意識和黨性觀念明顯增強，存在的突出問題得到有效解決。結合這次先進性教育活動，教育和引導機關黨員認真思考“入黨為什么”、“在黨干什么”、“為黨留什么”，牢固樹立馬克思主義世界觀、價值觀，自覺把“三個代表”重要思想作為必須遵循的政治原則，忠實執行黨的路線方針政策，發揮黨員先鋒模范作用。

（二）通過教育活動，執行的意識和能力明顯增強，“三項整治”得到進一步鞏固和深化。在開展先進性教育活動中，要把去年作風整治還沒有解決的問題作為主攻方向，力爭收到實實在在的效果。要按照州委“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展”的要求，抓住干部這個關鍵，切實解決黨員和干部在廉潔自律方面存在的問題，規范黨員和干部行為。

（三）通過教育活動，抓搶機遇的意識和能力明顯增強，推動發展取得新的業績。要通過先進性教育活動，教育和引導機關黨員干部進一步更新思想觀念。要結合先進性教育活動，著力強化機遇意識，樹立科學發展觀和正確政績觀，樹立先進的經濟思想和經營理念，為充分發揮*的五大資源優勢，拓展“兩線”、開發“三江”，推動*經濟社會全面、協調、可持續發展作出貢獻。

（四）通過教育活動，維護穩定的意識和能力明顯增強，安定團結的政治局面得到進一步鞏固。目前我州經濟正處于重要的戰略機遇期和矛盾凸現期，發展快、矛盾多，面臨著許多新情況、新問題和大量潛在的不穩定因素。州政協黨員領導干部要牢固樹立“穩定是第一責任”的意識，抓住開展先進性教育活動的契機，把穩定方面的工作做深做細，努力緩解影響穩定的苗頭和事端，把矛盾和問題化解在萌芽狀態。促進各民族間的睦鄰友好和共同進步，自覺抵制和堅決反對有礙民族團結的現象和行為。

（五）通過教育活動，服務群眾的意識和能力明顯增強，黨群干群關系進一步密切。保持同人民群眾的血肉聯系是加強黨的執政能力建設的核心。要把增進同人民群眾的感情、強化為人民群眾服務的意識作為一個重要內容，機關黨員干部要牢固樹立執政為民的執政理念，心里裝著群眾，凡事想著群眾，多做得人心、暖人心、穩人心的事。要狠剎領導干部及其配偶子女違規經商辦企業、收錢送錢、跑官要官和參與賭博等“四股歪風”，把先進性教育活動建設成為“人民滿意工程”。

（六）通過教育活動，黨要管黨的意識和能力明顯增強，基層黨建工作水平進一步提高。這次先進性教育活動，為切實提高州政協機關基層黨建工作水平提供了很好的契機。我們要緊緊抓住這個契機，切實找準機關黨建工作的薄弱環節，進一步增添措施，不斷探索黨組織和黨員發揮作用的方法和途徑，以先進性教育活動促進黨支部建設，推動三個支部黨建工作上臺階。

三、按照州委的部署認真完成先進性教育活動的各項工作任務公務員之家

我們要按照中央和省、州委的要求，把教育活動做到“六個貫穿始終”：1、把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；2、把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終；3、把學習“政協章程”和同志在慶祝人民政協成立55周年大會上的講話貫穿始終；4、把不斷提高黨員的思想認識和進一步調動黨員的積極性貫穿始終；5、把抓落實、求實效貫穿始終；6、把加強領導貫穿始終。我們要結合州政協實際，按照州委吳靖平書記的講話要求，做到五個堅持：

（一）必須堅持理論聯系實際，務求實效。開展先進性教育活動，基礎是認真抓好學習。要把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入，進一步用“三個代表”重要思想武裝黨員干部。在第一階段的集中學習中，同志們要力爭在思想認識和理論水平上有一個大的提高。在具體學習中，要做到“三個結合”：堅持理論武裝與指導實踐相結合；解決思想問題與解決實際問題相結合；教育活動與“三項整治”回頭看、推動本部門工作相結合，使理論學習和具體工作相互促進。

（二）必須堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。這次先進性教育活動必須堅持正面教育、自我教育為主，開展批評與自我批評，調動黨員的主觀能動性。通過正面典型引路，反面典型警示，使黨員增強自重、自強、自警、自勵意識和自我提高能力，為加強黨性鍛煉，發揮黨員先鋒模范作用打下良好的基礎。

（三）必須堅持發揚黨內民主、走群眾路線。開展先進性教育活動，要堅持開門搞教育，把吸收群眾參與、接受群眾評價監督貫穿于教育活動的全過程，把群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。在學習動員階段，要通過多種形式，了解群眾意見，有針對性提出實施方案，確定學習重點；在分析評議階段，要吸收群眾參與，幫助找準存在的突出問題；在整改提高階段，整改方案要向群眾公布，整改效果要接受群眾滿意度測評。要正確對待和真誠接受群眾批評和監督，依靠群眾幫助搞好先進性教育活動。

（四）必須堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。這次教育活動針對全體黨員，黨員領導干部要作好表率，要響亮提出“向我看齊”、“從我做起”，自覺做到“三個首先、七個帶頭”，即，要求黨員學習的，自己首先要學好；要求黨員做到的，自己首先要做好；要求黨員不做的，自己首先不做。要帶頭參加所在黨支部的活動、搞好學習；要帶頭聯系實際講黨課，談自己學習實踐“三個代表”重要思想、保持先進性的認識和體會；要帶頭開展談心、交心；要帶頭搞好黨性分析；帶頭查找和解決問題；帶頭開展批評與自我批評；帶頭接受黨員群眾的監督，以示范帶頭作用推進教育活動的深入開展。同時，要敢于負責，堅持原則，認真抓好本部門的先進性教育活動。

（五）必須堅持方法創新，完善機制。開展先進性教育不能搞形式主義，要堅持方法創新，鼓勵大膽探索黨組織和黨員隊伍建設的新機制、新方法、新途徑，增強活動效果；要把形式和內容有機結合起來，有效解決群眾反映的問題，努力使先進性教育活動體現時代性、把握規律性、富于創造性。同時要區別對待、分類指導、針對不同黨員的崗位，在總體要求下，確定重點學習的內容和重點解決的問題。離退休支部請按此自己作好安排，學習要堅持，時間要保證，活動要參加，黨性分析材料可以不強求，測評可以不搞。

四、加強領導，確保先進性教育活動取得實效

搞好先進性教育活動“關鍵在領導，基礎在支部，落實靠黨員”。1月14日，州政協黨組會議上，州政協黨組書記陳其中同志要求黨員領導同志按中央和省委、州委的部署，做到七個帶頭；對縣級領導和機關黨員提出了四點要求：一是機關黨員，特別是縣級黨員干部一定要認真學習、深刻領會中央開展共產黨員先進性教育的重大意義、目的和要求。在學習中，我們應思考五個方面的問題：1、為什么要開展黨員先進性教育活動；2、怎樣做一個合格黨員；3、機關黨員先進性體現在哪幾個方面；4、黨員如何在本職工作中發揮模范帶頭作用；5、黨支部如何在新時期發揮戰斗堡壘作用。二是這次共產黨員先進性教育是在學習提高的基礎上，查找機關每個黨員存在的問題。為取得成效，在先教活動中要開展思想交流，做到“心連心”，突出一個“情”字，要廣泛征求意見，做到“面對面”，立足一個“誠”字，要進行民主測評，做到“背靠背”，堅持一個“準”字，要開展相互批評，做到“硬碰硬”，把握一個“深”字，要互相幫助共同提高，做到“手拉手”，確保一個“幫”字。三是在共產黨員先進性教育活動中，要求建章立制，搞好整改工作；四是州政協黨組、機關總支和支部要切實認真地承擔起責任，認真搞好各項工作。要依靠黨員這個主體，支部唱主角、群眾出主意、制度作保證，求得實效。州政協黨組高度重視，把黨員先進教育活動作為當前黨建工作的頭等大事來抓，做到思想認識到位、領導責任到位、工作措施到位，督促檢查到位，周密部署。州政協黨組成立了州政協機關保持共產黨員先進性教育活動領導小組，下設辦公室，抽調專人負責日常工作。州政協機關主要領導是第一責任人，總支書記是直接責任人，三個黨支部書記是具體責任人。大家必須團結一心，齊心協力，發揮各自優勢，共同搞好先進性教育活動，同時必須嚴格把關，加強督查，按照計劃，對考勤登記、學習心得、筆記等要進行檢查，要堅持學習日不請假、不缺席，事前作好安排，從制度上作好保證。努力把黨組織建設成為真正貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

州政協機關是第一批開展先進性教育活動的單位，機關內領導干部集中，黨員比例高，教育對象的文化層次和理論水平也都比較高。這批教育活動搞得如何，影響重大，搞好了，可以積累經驗。我們要按照州委的要求開展“四講”，即領導講黨課，專家講理論，典型講事跡，自己講體會。領導講黨課，不能就道理講道理，以空對空，講成專家的理論；要圍繞“共產黨是否對得起自己，自己是否對得起共產黨”，認真思考“入黨為什么”、“掌權干什么”、“將來留什么”，用自己的親身經歷和切身體會來說明靠誰執政、為誰執政和怎樣執政，用樸素的語言講樸素的道理。總之，從一開始就要堅持高標準、嚴要求，把先進性教育活動牢牢抓在手上，采取有力措施使州政協機關的黨員迅速進入狀態，力爭在第一階段就出影響、出效果，使先進性教育活動有一個良好的開局。

全體共產黨員一定要以高昂的工作熱情、謙誠的工作態度、扎實的工作作風，積極投身分析評議工作和“三為三爭”主題實踐活動，以每個環節的高標準促進先進性教育活動的高標準，以工作的高質量確保整個先進性教育的高質量。搞好這次政協機關黨員先進性教育活動，是黨中央和省、州委賦予我們的重大政治任務，也是對我們每個黨員的一個檢閱。我們要自覺接受這個檢閱，以飽滿的精神、良好工作作風和扎實工作效率，把黨員先進性教育活動抓好抓實，為實踐“三個代表”，推進“三個轉變”，深化“三項整治”，促進經濟發展新跨越做出新的貢獻。公務員之家