教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)上大會講話

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一、新一輪文明單位的創(chuàng)建要以新的認(rèn)識和理念來提高全系統(tǒng)文明單位的創(chuàng)建水平。上海市第九次黨代會，規(guī)劃了未來五年上海發(fā)展的目標(biāo)和藍(lán)圖，明確了各項任務(wù)。因此，我們要以黨代會精神的學(xué)習(xí)和貫徹為動力，站在上海推進“四個率先”、開創(chuàng)“四個中心”和社會主義現(xiàn)代化國際大都市新局面的新起點上，放開視野，以更高的標(biāo)準(zhǔn)推進徐匯教育系統(tǒng)的文明單位的創(chuàng)建工作。新一輪文明單位的創(chuàng)建要上新臺階，必須按照區(qū)委“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、創(chuàng)新”的思想方法和工作方法，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。文明單位的創(chuàng)建，其著眼點是人的素質(zhì)的全面提高，因此，新一輪文明單位的創(chuàng)建工作必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會，并以此統(tǒng)領(lǐng)教育系統(tǒng)和學(xué)校的各項工作。教育系統(tǒng)擔(dān)負(fù)著傳承優(yōu)秀文化、傳播現(xiàn)代知識的歷史重任，肩負(fù)著培養(yǎng)未來人才的歷史使命，教書育人是我們教育工作者的歷史責(zé)任。人的素質(zhì)的提高是一個全面的要求，不僅包括學(xué)生、更包括教師，涵蓋知識文化的學(xué)習(xí)、環(huán)境氛圍的營造、正確價值觀形成和精神境界的提升。這與教育的使命即樹德立人教書育人是完全一致的。因此，我們應(yīng)該把文明單位的創(chuàng)建定位為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總抓手，把各項指標(biāo)內(nèi)化為促進工作發(fā)展的要求，把創(chuàng)建的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校發(fā)展的過程，立足新的起點，扎扎實實、不懈努力，以師德、師能建設(shè)的新提高，以學(xué)生思想道德、行為規(guī)范、素質(zhì)提高的新成績，以體現(xiàn)集體主義、愛國主義、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀的校園文化建設(shè)和校園環(huán)境營造的新水平來檢驗新一輪創(chuàng)建工作的實際成效。

二、新一輪文明單位的創(chuàng)建要與學(xué)校的各項基礎(chǔ)制度建設(shè)相結(jié)合，不斷夯實構(gòu)建和諧教育、和諧校園的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校的基礎(chǔ)制度建設(shè)，當(dāng)前的重點是進一步完善體現(xiàn)民主集中制要求的領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)，它包括日常工作中領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策制度與程序，特別是“三重一大”議事規(guī)則與程序；其次是建立健全橫向到邊、縱向到底集教育系統(tǒng)黨風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、師風(fēng)建設(shè)于一體，覆蓋全體、層層有責(zé)的制度體系。從校長領(lǐng)導(dǎo)到校中層，從校中層到年級組長、教研組長，從年級組長、教研組長到班主任及全體教職工，不僅有工作的職責(zé)，而且有寓工作之中的教育責(zé)任，把用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的要求扎扎實實落實到位；第三，進一步完善以教代會為主要載體的校務(wù)公開工作。校務(wù)公開和教代會是體現(xiàn)緊緊依靠廣大教職工辦好學(xué)校的主要形式和有效載體，也是構(gòu)建和諧校園不可缺少的基礎(chǔ)建設(shè)，更是社會主義基層民主建設(shè)的必然要求。可以這么說，沒有單位的民主政治建設(shè)，就沒有和諧單位；沒有和諧，也就沒有科學(xué)的發(fā)展。制度建設(shè)的過程更重要的是群眾參與和執(zhí)行到位，并在實踐中內(nèi)化為觀念的認(rèn)同和行為的規(guī)范。

三、新一輪的文明單位創(chuàng)建工作要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化是社會主義核心價值體系在學(xué)校建設(shè)中的載體。校園文化也是一個學(xué)校師生員工精神境界、價值觀念、學(xué)校風(fēng)尚、行為規(guī)范的反映和體現(xiàn)。把積極健康、蓬勃向上、與時俱進的校園文化建設(shè)與科學(xué)的制度建設(shè)相結(jié)合，會產(chǎn)生互為補充、相得益彰的推動作用，使之成為一所學(xué)校健康發(fā)展的精神力量、團結(jié)和睦的精神紐帶。校園文化建設(shè)要以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，要反映中、小、幼的教育特征和本校、本園的特點，要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員、教育教職工，用民族精神和時代精神凝聚力量、激發(fā)活力，倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、社會主義思想，加強理想信念教育，加強國情和形勢政策教育，不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的信念和信心，把學(xué)生培養(yǎng)成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。要堅持把社會主義核心價值觀融入到校園文化建設(shè)的全過程，樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風(fēng)尚，倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信友善的道德規(guī)范，加強青少年思想道德建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、促和諧的風(fēng)尚，形成符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德規(guī)范和行為規(guī)范。校園文化建設(shè)要營造積極健康的校園思想輿論氛圍。校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、板報壁報、各類活動都是校園文化建設(shè)的重要陣地，大力倡導(dǎo)教書育人、發(fā)揚愛生敬業(yè)、求索進取等方面的好人好事和先進閃光點是校園文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分重視校園環(huán)境氛圍的建設(shè)，注重提煉和運用本校的歷史資源，百年老校、歷史名校都要建設(shè)好校史陳列室，各個學(xué)校都要建立體現(xiàn)學(xué)校進步與發(fā)展的榮譽室，用本校的榮譽教育和鼓舞本校師生。環(huán)境建設(shè)還要重視環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，要堅決消除少數(shù)學(xué)校存在的重門面、輕角落，重教學(xué)區(qū)、輕儲藏區(qū)，衛(wèi)生整潔留有死角、經(jīng)不起檢查等現(xiàn)象。總之，要把每一所學(xué)校都要建設(shè)成弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，構(gòu)建和諧社會的基地，使每一個來到我們學(xué)校的人都能感到積極健康、整潔有序、昂揚振奮的濃厚氛圍，把我們學(xué)校文明建設(shè)的成果向社會展示、向社區(qū)輻射。

四、新一輪的文明單位創(chuàng)建工作要與師資隊伍的建設(shè)相結(jié)合。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，也是學(xué)校建設(shè)的根本。徐匯教育擁有一支較高素質(zhì)的師資隊伍。徐匯教育要進一步適應(yīng)時代要求，向前發(fā)展，最可靠的保證仍然是建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。進入“十一五”，徐匯教育把師資隊伍建設(shè)放在十分突出的位置，加強了教研組建設(shè)，校本培訓(xùn)，開展了“百課工程”、“范式工程”。在最近的幾年，徐匯教育每年一度的“三獎”評審和每年開展的先進評選，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師和群體。今年以來，徐匯教育按照胡總書記的要求，著力從人格魅力、學(xué)術(shù)魅力兩個方面加強師德、師能建設(shè)進一步聚焦師德建設(shè)，廣泛發(fā)揚先進的教師和群體。廣大教職員工是決定徐匯教育發(fā)展的根本力量，也是新一輪精神文明創(chuàng)建工作的主體。新一輪的創(chuàng)建工作一定要與師資隊伍建設(shè)規(guī)劃融為一體、與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃融為一體。

五、新一輪的文明單位創(chuàng)建工作要與落實黨和政府要求的工作要求相結(jié)合。文明單位的創(chuàng)建要十分強調(diào)貫徹好黨和政府對學(xué)校的各項要求。在當(dāng)前，尤其要做好以下幾項工作:一是學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強青少年思想道德建設(shè)，開展貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生群體的思想道德教育活動。繼續(xù)落實好“兩綱”教育，把弘揚和培育民族精神教育作為學(xué)校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。同時，還要開展好中小學(xué)生的廉潔教育；二是以推進“全國中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)”的建設(shè)為抓手，各學(xué)校要采取有力措施堅決貫徹好《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，落實好每天一小時體鍛活動的要求，并思考和規(guī)劃貫徹好中共中央國務(wù)院意見，切實改變重智育、輕體育的傾向，把徐匯區(qū)的中小學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的學(xué)生；三是以創(chuàng)建全國“社區(qū)教育示范區(qū)”的工作為抓手，進一步組織好以黨員教師為主體的社區(qū)教育教師志愿者，參與社區(qū)教育的工作，增強學(xué)校與社區(qū)的互動，擴大學(xué)校在社區(qū)的影響力和文明學(xué)校創(chuàng)建設(shè)在社區(qū)的輻射力。社區(qū)學(xué)校要各中、小學(xué)校黨組織要主動支持所在街道社區(qū)學(xué)校的工作，社區(qū)學(xué)校以適時、適度、適當(dāng)?shù)姆绞浇M織教師參與社區(qū)教育的活動。全系統(tǒng)黨組織要以實際行動支持徐匯區(qū)創(chuàng)建全國“社區(qū)教育示范區(qū)”的工作。此外，教育系統(tǒng)的廣大師生要積極投入“迎特奧文明行動”的系列活動中；四是鞏固和擴大規(guī)范教育收費的成果，做好今年的明白交費卡的實施工作，并繼續(xù)以家長會、座談會等形式加強與社區(qū)、家長建立聯(lián)系溝通機制，加大宣傳力度，并及時反饋信息，促進教育行業(yè)建設(shè)取得好成績，努力辦好讓人民滿意的教育。

六、做好新一輪的文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)和黨組織。新一輪文明的創(chuàng)建工作要上水平、創(chuàng)新高，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)鍵在支部。教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在新一輪創(chuàng)建的工作中，加強學(xué)習(xí)、認(rèn)真履職、提高能力，按照“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、創(chuàng)新”的思想方法和工作方法，努力踐行總書記倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣，自覺增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，加強作風(fēng)建設(shè)，按照九屆市委提出的“三個一”（即一心為公、一切唯實、一身正氣）的要求，帶好頭、帶好班、帶好隊，扎扎實實以文明單位新一輪的創(chuàng)建為抓手，帶動學(xué)校的各項工作，要發(fā)揮好每一個黨員的先鋒模范作用，推進黨內(nèi)民主建設(shè)，切實做到黨內(nèi)“三先”，立足崗位，做到黨員“三高”，在新一輪創(chuàng)建的實踐中，進一步加強黨的先進性建設(shè)。各單位要著眼目標(biāo)、關(guān)注“四率”（創(chuàng)建工作的知曉率、社會貢獻率、社區(qū)共建率、公共管理的參與率），注重過程，在過程中留下足跡、積累資料，在過程中提高師生素質(zhì)、提升學(xué)校水平。

同志們，在新一輪的文明單位的創(chuàng)建過程中，已獲得市級文明單位稱號的學(xué)校要開新花、結(jié)新果，要為全系統(tǒng)的文明創(chuàng)建工作當(dāng)好排頭兵，做好示范和表率；各區(qū)級文明單位要進一步爭上水平、爭上臺階；各局級文明單位的創(chuàng)建工作更要有新的思路和突破點。總之，要把教育系統(tǒng)的文明創(chuàng)建工作做實、做好，推進學(xué)校各項工作不斷向前發(fā)展。