普高課程教師采集工作通知

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各省轄市、重點擴權縣（市）教育局，省實驗中學：

根據教育部《20*年普通高中課改實驗省教師遠程培訓實施方案》要求，為了做好此次遠程組織工作，需各地上報學員班級編排、班主任、輔導教師、聯絡員等相關信息。現將我省20*年普通高中新課程教師遠程培訓信息采集工作安排如下：

一、信息報送格式

（一）班級編排信息

按照我省實施方案要求，以縣區為單位，分學科編班。報送格式參見附件1《20*年普通高中課改實驗省教師培訓班級編排信息表》和附件2《20*年普通高中課改實驗省教師培訓班級統計信息表》。

（二）聯絡員信息

為了做好溝通協調工作，參加培訓工作的各級教育行政部門或教師培訓機構指派專人負責聯絡工作。聯絡員信息報送格式參見附件3《20*年普通高中課改實驗省教師培訓聯絡員信息表》。

（三）輔導教師信息

為做好培訓輔導和考核工作，每個班配備輔導教師。輔導教師原則上由各級教育行政部門或省基礎教研室選派的參加省級骨干培訓的教師擔任。輔導教師的職責是：負責本班學習指導，組織并引領學員研討，點評并推薦優秀作業，編輯并提交學習簡報。輔導教師信息表報送格式參見附件4《20*年普通高中課改實驗省教師培訓輔導教師信息表》。

（四）班主任信息

為做好各班培訓工作的日常管理，確保培訓質量，每班配備一名班主任，由當地教師培訓機構選派教師培訓管理干部擔任。班主任的職責是：負責組織和管理本班學習活動，了解本班學員學習進度，記錄學員學習活動參與情況，對跟進不足的學員進行督促，檢查審核作業。班主任信息報送格式參見附件5《20*年普通高中課改實驗省教師培訓班主任信息表》。

二、報送時間

所有信息請于20*年6月25日之前上報*省普通高中新課程教師遠程培訓項目辦公室，以便平臺生成學習帳號并下發給各地和安排輔導教師、班主任培訓、光盤遞送等相關工作。

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三、報送方式

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