黨員教育活動講話

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同志們：

根據中央和省委的總體部署，參加省委教育工委直接指導的保持共產黨員先進性教育活動的高校有22所，黨員72069人，各級基層黨組織2913個。今天，召開在蓉高校保持共產黨員先進性教育活動工作會議，安排部署這項工作。為了加強對我省高校黨員先進性教育活動的指導，省委選派了以鄭朝福同志為組長的巡回檢查組。在此，我代表省委教育工委對省委巡回檢查組表示熱烈歡迎。在先進性教育活動中，我們要在巡回檢查組的指導下，認真落實中央、省委的部署，扎扎實實地搞好我省高校的黨員先進性教育活動，確保這項教育活動成為人民滿意工程。下面，根據中央和省委的總體要求，我講五個方面的意見。

一、深刻認識開展黨員先進性教育活動的重大意義，切實增強搞好這項活動的責任感和使命感

在全黨廣泛開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨適應時展要求，立足于構建社會主義和諧社會，著眼提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命做出的重大決策。黨中央十分重視，進行了全面部署。今年1月5日，中央召開了保持共產黨員先進性教育活動工作會議，對第一批開展保持共產黨員先進性教育活動進行了全面動員和部署。6月23日，全國第二批保持共產黨員先進性教育活動工作會議在北京召開。中共中央政治局委員、書記處書記、中央組織部部長、中央先進性教育活動領導小組組長賀國強出席會議并講話。他要求，要認真貫徹中央關于開展先進性教育活動的一系列重要指示，充分借鑒和運用第一批先進性教育活動的成功經驗，進一步統一思想，堅定信心，加強領導，扎實工作，下最大的決心、盡最大的努力，確保第二批先進性教育活動取得實效，實現中央確定的目標要求。

省委認真貫徹落實中央關于開展先進性教育活動的重大部署，成立了省委書記、省人大常委會主任張學忠同志為組長的省委先進性教育活動領導小組。6月30日,省委召開了全省第二批保持共產黨員先進性教育活動工作會議。張學忠書記作了重要講話,要求全省各級黨組織堅決貫徹中央部署，高標準、高質量抓好我省第二批教育活動。省委常委、組織部長魏宏同志對全省第二批開展先進性教育活動進行了部署安排。我們一定要認真學習、深刻領會、全面把握中央和省委的精神，做到四個深刻認識。

第一，深刻認識開展保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全體黨員，保持思想理論上與時俱進的重要舉措。

“三個代表”重要思想是馬克思主義的最新成果，是我們黨的指導思想。在新世紀新階段，廣大黨員干部要保持共產黨員先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的精神動力和物質力量，不斷推進中國特色社會主義事業。近年來，我省高校通過開展“三講”集中教育、“三個代表”重要思想學習教育等一系列活動，全省高校廣大黨員和領導干部對“三個代表”重要思想的認識不斷深化，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性也得到了不斷增強。但是，實踐在發展，理論在不斷創新和豐富，深刻理解和自覺掌握的并用以指導實踐，是一個長期的過程，必須長期堅持，常學常新，與時俱進，不斷深化。開展先進性教育活動，就是要運用我們黨堅持經常性教育同適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入，使廣大黨員的馬克思主義理論水平得到新的提高，切實增強廣大黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，為保持黨的先進性奠定更加堅實的思想理論基礎；更好地用發展著的馬克思主義指導新的實踐，提高高校的改革發展和各項工作。

第二，深刻認識開展保持共產黨員先進性教育活動，是全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的執政能力的現實需要。

當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的國際國內環境、所肩負的任務和黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。要實現我們黨長期執政和執好政的目標，就必須大力加強黨的執政能力建設，而加強黨的執政能力建設，必然要求保持黨的先進性。《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》明確了加強黨的執政能力建設的總體目標，要實現這一總體目標，關鍵是要把開展先進性教育作為加強黨的執政能力建設、全面推進黨的建設新的偉大工程的一項重要基礎性工作。

黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎。基礎不牢，地動山搖。在新世紀新階段，黨所處的環境、黨所肩負的任務、黨員隊伍狀況都發生了重大變化，面對這些深刻的變化，面對黨長期執政的歷史使命，黨員隊伍和基層黨組織確實存在不少與保持先進性要求不相適應、不相符合的問題。中央決定在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要應對國際國內、黨內黨外出現的深刻變化，有針對性地解決和克服存在的問題和矛盾，切實加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，筑牢黨執政的組織基礎。

第三，深刻認識開展先進性教育活動，是推進**教育健康發展，努力辦好人民滿意教育的重要保證。

黨的十六大和十六屆三中、四中全會指出，我們要在本世紀頭二十年，集中精力，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。要使我國的經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。要實現這樣的目標，教育在現代化建設中的基礎性、先導性和全局性的地位和作用將更加突出，人民群眾對教育需求的愿望將會進一步增長，社會主義現代化建設對人才的標準和要求將會更高。**提出的建教育強省、辦人民滿意教育的奮斗目標，就是貫徹“三個代表”重要思想在發展目標和任務上的集中體現。實現這個目標，需要我們教育系統全體黨員去動員群眾、組織群眾、帶領群眾共同奮斗。全省高校黨員在推進**教育持續健康發展中肩負著重要職責。高校黨員的素質怎么樣，黨員的形象怎么樣，黨組織的戰斗力怎么樣，決定著高校的工作和形象，關系到我省高等教育發展的成效。

我們必須把開展先進性教育活動，既作為一項重大政治任務，也作為推進我省高等教育事業改革與發展的重要機遇，抓緊、抓好、抓實。要通過先進性教育活動，促使高校廣大黨員樹立黨員意識，把黨員的先鋒模范作用具體落實和體現到學校改革和發展的各項事業中去；體現到“三育人”之中，體現到學習成才之中，體現到解決突出問題之中，促使廣大黨員領導干部牢固樹立科學發展觀，扎扎實實地解決我省高等教育改革和發展中存在的突出問題，為建教育強省、推進**教育新發展提供更加堅實的組織保證。

第四，深刻認識開展高校先進性教育活動，是全面加強高校黨的建設和發揮黨員先鋒模范作用的迫切需要。

從我省高校的情況來看，黨員隊伍的主流是好的，在促進高校改革發展穩定的各項工作中，較好地發揮了先鋒模范作用。但也要看到，我省高校黨員隊伍中還存在一些與保持先進性要求不相適應、不相符合的問題。這些問題的存在，影響著高校黨組織和廣大黨員在全體師生員工中的形象和地位，影響著黨對高等教育事業的領導和高等教育事業的發展。對此，我們一定要有清醒的認識，通過開展先進性教育活動，使這些問題得到有效解決。

全省高校廣大黨員，特別是黨員領導干部，必須深刻認識開展黨員先進性教育活動的必要性和重要性，堅定信心，振奮精神，以嚴肅認真的態度和飽滿的熱情投入到活動中來，以實際行動促進先進性教育活動的扎實開展，確保教育活動取得實效，努力把高校黨的建設提高到一個新水平。把高校的改革發展穩定提高到一個新水平。

二、準確把握黨員先進性教育活動的指導思想，努力堅持黨員先進性教育活動的基本原則

中央、省委對這次先進性教育活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等作了明確部署和安排。

高校開展先進性教育活動，關鍵是要緊緊圍繞加快實施科教興國、人才強校戰略、培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人，維護和促進**高等教育事業改革發展穩定這個大局，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持共產黨員先進性和“與黨同心、與群眾貼心、讓學生成才”為主題，把開展教育活動同加強師德校風學風建設結合起來，同加強大學生思想政治教育工作結合起來，同推進高等教育改革發展穩定結合起來，密切聯系各校黨組織和黨員隊伍建設現狀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，引導全體黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本校、本部門、本單位改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，推進學校各級黨組織建設，密切各級黨組織和黨員干部與廣大師生員工的聯系，為奮力推進**高等教育事業新發展提供堅強的政治保證和組織保證。

為了貫徹好上述指導思想，在先進性教育活動中，必須始終堅持以下指導原則：

一是堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，始終堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把解決思想問題與解決實際問題相結合，把先進性教育活動與推動學校的各項工作相結合，不搞形式主義，不做表面文章，努力做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進，讓廣大教職工看到先進性教育活動的實際成效。

二是堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。通過正面典型引路、反面典型警示，引導黨員自我教育、自我提高，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時要互相幫助，共同進步。

三是堅持發揚黨內民主，走群眾路線。實行開放教育、開門教育，尊重和維護黨員的民主權利，積極探索實行黨務公開，激發和調動黨員參加先進性教育活動的積極性。堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，充分相信和依靠群眾，自覺接受群眾評議和監督，把走群眾路線貫穿于先進性教育活動全過程。

四是堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。各高校的黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭找問題，帶頭黨性剖析，帶頭制定和落實整改措施。黨員領導干部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題，并認真負責地抓好本單位的先進性教育活動。

五是堅持創新方法，完善機制。開展先進性教育活動既要發揚黨的優良傳統，又要堅持與時俱進，充分體現時代性、把握規律性、富于創造性。要尊重學校基層黨組織和黨員的首創精神，提倡創新性做法，鼓勵大膽探索黨組織和黨員隊伍建設的新機制、新方法、新途徑，增強教育活動的實際效果。

三、正確把握中央、省委的總體部署和要求，統籌安排，周密部署，切實做好黨員先進性教育活動各個階段工作

按照中央、省委的要求，我們高校的先進性教育活動總的仍參照第一批的做法，分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。時間把握在3個月左右。7月開始至11月基本結束。高校黨員先進性教育活動，具有時間緊、任務重、要求高、分布廣、對象多樣的特點，務必按照中央和省委的總體要求，同時，結合高校的實際特點，認真抓好每一階段的工作。

在學習動員階段，要重點做好三項工作：一是要搞好思想發動。要聯系黨組織、黨員隊伍和單位工作任務實際，采取多種有效形式，進行廣泛宣傳發動，激發黨員內動力，充分調動黨員參與教育活動的積極性和主動性；二是要抓好學習培訓。要組織黨員重點學習黨章，學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、《**省先進典型事跡匯編》等，采取集中學習、專題輔導、個人自學等多種形式，靈活多樣有效地開展學習培訓；三是要開展先進性討論。要認真組織黨員對照“三個代表”重要思想、黨章和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，結合本單位本崗位和自身工作的特點，開展保持共產黨員先進性討論，明確共產黨員保持先進性的具體要求和不合格黨員的具體表現。

通過學習培訓，使廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性、必要性有深刻認識，學習的動力進一步提高；對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神有更深入的理解，加強黨的執政能力建設的自覺性進一步增強；要加深對保持共產黨員先進性的認識，端正態度，進一步明確保持共產黨員先進性的具體要求。

在分析評議階段，要重點做好五項工作：一是要廣泛征求意見。要采取召開座談會、問卷調查、設置意見箱等形式，廣泛征求黨內外群眾的意見，黨員領導干部要起好表率作用；二是要開展談心活動。黨員領導干部之間、黨員領導干部與黨員、黨員與黨員之間，要開展互動談心，通過談心，促進溝通，增進團結；三是要搞好黨性分析。要組織黨員按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規定，聯系本單位先進性討論形成的“兩個具體”成果，認真總結反思個人在保持先進性，發揮先鋒模范作用等方面存在的問題和差距，提出努力方向，黨員領導干部要帶頭撰寫黨性分析材料，有書寫能力的黨員也要撰寫黨性分析材料；四是要開好專題組織生活會和專題民主生活會。黨員領導干部既要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，還要認真參加班子的專題民主生活會，在“兩會”上，要搞好批評與自我批評；五是要提出評議意見。黨支部要召開支委會，按照黨章規定和本單位形成的黨員保持先進性具體要求、不合格黨員具體表現，根據民主評議和征求到的群眾意見，結合黨員的一貫表現，提出對每個黨員的評議意見，并及時反饋。

在整改提高階段，要重點做好四項工作：一是要制定好整改方案和整改措施。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，各級領導班子和黨組織、黨員個人要分別制定整改方案和整改措施，明確整改重點、整改時限，落實整改責任；二是要搞好集中整改。各級領導班子和黨組織、黨員要按照制定的整改方案和整改措施，把解決黨員思想問題與解決實際問題結合起來，把解決黨組織和領導班子存在的問題與解決黨員個人存在的問題結合起來，把解決影響單位改革發展穩定的問題與解決群眾反映強烈特別是涉及群眾切身利益的問題結合起來，集中時間和精力進行整改，要集中力量解決存在的突出問題；三是要開展主題實踐活動。要注意結合行業、單位和崗位實際，以“與黨同心，與群眾貼心，保持黨員先進性”為主要內容，廣泛開展富有特色的主題實踐活動；四是要向群眾公布整改情況。制定整改措施、整改方案和進行整改的情況，要通過一定形式、在一定范圍內公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

整改提高階段結束時，各高校要采取適當方式進行群眾滿意度測評。在第一、二階段的工作結束時，各高校提出轉段申請，在征求省委教育工委督導組的意見后批復。集中學習教育基本結束后，各高校要認真做好總結工作，形成先進性教育活動的工作總結，并征得省委教育工委督導組同意后，報省委教育工委先進性教育活動辦公室。同時要安排一定時間，抓好鞏固和擴大整改成果的工作。主要包括：繼續落實整改措施；按照有關政策規定，妥善處理不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員；探索建立黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。

四、切實解決突出的重點難點問題，確保黨員先進性教育活動取得實效

2月11日，總書記在貴州考察時，作出了“開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效”的重要指示。總書記的講話為扎實推進先進性教育活動進一步指明了方向。第一批教育活動的經驗表明，搞好先進性教育活動，關鍵在于找準抓住問題，根本在于解決問題。能否解決學校黨員隊伍和黨組織中存在的突出問題，是衡量和檢驗教育活動有無成效、成效大小、群眾滿不滿意的一個重要標準。能否在有限的時間里實現提出的目標要求，最重要的就是要堅持實事求是，堅持形式服從內容和質量，堅決不提不切合實際的口號和目標，堅決不搞“花架子”，真正抓住主要矛盾，腳踏實地地解決存在的突出問題。具體到一個學校、一個黨組織、一名黨員，要解決的問題會不盡相同，必須堅持有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。就全省高校而言，要通過開展先進性教育活動，著力在解決以下幾方面問題上下工夫，見實效。

（一）在解決理想信念問題上下工夫，促進黨員提高素質上見實效。

社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是在新的歷史條件下實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性最基本、最重要的要求。從我省高校黨員隊伍的情況看，決大多數黨員思想政治素質不斷提高，理想信念是堅定的，黨員隊伍主流是好的，在各自的崗位上發揮了先鋒模范作用。據最近教育工委的調查問卷統計，認為所在單位黨員履行義務好和較好的達90%；黨員發揮模范作用好的達86.8%；認為黨員與群眾關系融洽的達49.3%，比較融洽的達45.4%。但同時也應看到，面對新形勢、新環境、新任務，一些黨員在保持和發揚先進性方面還存在較大差距。主要問題表現在：有的黨員理想信念動搖，黨員意識和黨性觀念淡薄；有的黨員事業心不強，作用發揮不好，缺乏奉獻精神，斤斤計較，開拓創新不夠；有的入黨動機不夠純正，功利性較強等等。為了找準黨員先進性教育要解決的突出問題，省委教育工委進行問卷調查，有46.4%的被調對象認為應重點解決黨員中理想信念動搖、黨員意識和黨性觀念淡薄的突出問題；有64.3%的被調查對象認為應重點解決黨員對政治不感興趣，集體觀念淡薄的突出問題；有37%的被調查對象認為應重點解決黨員中事業心不強、黨員作用發揮不好，缺乏奉獻精神這一突出問題。

在這次教育活動中，各校黨組織要圍繞堅定理想信念，教育引導黨員認真思考“入黨為什么”、“在黨干什么”、“為黨留什么”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終把“三個代表”重要思想作為必須遵守的政治原則，切實解決少數黨員不象黨員、等同于群眾甚至落后于群眾的問題，真正使學校每個黨員受到教育，提高認識，自覺為實現黨的遠大理想和現階段的任務而奮斗，永葆共產黨員的先進性、純潔性，在教學、科研、管理、學習等工作和社會生活中，自覺維護黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。

（二）在堅持黨要管黨、從嚴治黨上下工夫，推動高校黨建工作取得新進展上見實效。

開展先進性教育活動，既是全黨進行的一次馬克思主義自我教育活動，也是中央著眼于抓基層、打基礎，加強和改進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的重要舉措。從全省高校黨的建設狀況看，總體上是好的，但發展不平衡，目前存在的主要問題有：

一是少數高校的黨組織對新時期黨建工作重視不夠，沒有很好地堅持“兩手抓”，責任制不落實；二是有些高校黨組織理論武裝和思想政治工作抓得不緊，黨員教育與管理較薄弱，黨員學習教育的內容缺乏針對性，工作手段和方式缺乏創新，“三育人”工作落實不夠;三是有些黨組織民主辦學、科學決策、依法治校的能力有待提高。據問卷調查統計，認為高校基層黨組織工作脫離實際，缺乏針對性的占35.7%；工作一般化，缺乏開拓創新的占37.8%；工作不深入，作風飄浮的占28.2%。

在這次開展先進性教育活動的過程中，各高校要進一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機制，積極探索新形勢下高校基層黨組織的設置形式、活動方式、工作方法和工作內容的改進與創新，堅持以人為本，強化服務意識，使黨組織的工作更加貼近學校工作實際，貼近黨員、教職工、學生黨員群眾的思想、學習和工作實際，富有活力和感染力。進一步增強黨組織在學校、院系的政治影響力、在教職工和學生中的凝聚力、在學校建設中的推動力。

（三）在解決影響學校改革發展的重大問題上下工夫，推進學校各項工作上見實效。

我省高等教育進入一個新的發展階段，面臨很多新問題、新情況和新矛盾，發展、改革、穩定的任務十分繁重，學校黨委能否更好地發揮領導核心作用，院（系）黨委（黨總支）、黨支部能否發揮好政治核心作用、戰斗堡壘作用，廣大黨員能否發揮好先鋒模范帶頭作用，直接關系到學校各項事業發展的成敗。開展先進性教育活動，就是要圍繞培養和造就中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，認真貫徹執行黨的教育方針政策，端正辦學方向，理清辦學思路，強化工作措施，充分調動學校各級基層黨組織和全體黨員的積極性、主動性和創造性，集思廣益，努力為解決好高等教育事業發展中出現的各種問題提供堅強的思想保證和組織保證，團結凝聚廣大師生員工的力量，在推進教育改革發展穩定上取得新的進展，取得實實在在的成效。

（四）在解決好人民群眾關心的教育熱點問題上下工夫，取信于民維護教育的良好形象上見實效。

高等教育直接關系到黨和政府的形象，關系到千家萬戶的切身利益，受到廣大人民群眾的特別關注，高考招生，治理教育亂收費，困難學生求學資助，大學生就業，校園安全等問題成為人民群眾議論和關注的熱點、難點。在開展黨員先進性教育活動中，高校的各級黨組織和黨員要認真實踐“三個代表”重要思想，想人民之所想，急人民之所急，針對人民群眾反映強烈的、涉及廣大群眾和學生切身利益的突出問題，敢于攻堅破難，敢于逗硬解決問題，制定整改措施，采取專項整改行動，進行認真整改,使工作能力在解決問題中提高，黨的執政基礎在解決解決難題中鞏固，努力辦好人民滿意的高等教育。

五、加強領導，精心組織，確保先進性教育活動順利開展

要確保先進性教育活動圓滿完成任務，切實取得實效，不走過場，關鍵在黨委。抓與不抓不一樣，認真抓與一般抓不一樣。省委書記張學忠多次指出，先教活動是提高黨的威望的極好抓手，是鞏固黨的執政基礎的極好機會。是機會不要丟掉。為此，我提出幾點要求：

第一，切實加強組織領導，層層落實領導責任。學忠書記在在6月30日會議上指出，全省第一批先進性教育活動最重要的做法和經驗之一，就是要求各級黨委（黨組）真正把開展先進性教育活動作為加強黨的建設，特別是領導班子和黨員隊伍建設的有利契機，牢固樹立機遇意識、責任意識和表率意識，切實加強領導，自覺站在前臺抓教育，擺正位置受教育，身體力行作表率，發揮強有力的示范帶動作用。為搞好高校黨員先進性教育活動，確保取得實實在在的效果，省委教育工委成立了高校保持共產黨員先進性教育活動領導小組，由我擔任組長，王曉都、汪風雄、何紹勇、姜樹林、唐小我、周光富、劉偉同志為副組長，王曉都同志負責領導小組的日常工作。領導小組下設辦公室，李卓明同志為辦公室主任。領導小組將派出6個督導組，了解和掌握各高校開展先進性教育活動的情況，查找問題，督促解決，確保先進性教育活動不走形式、不走過場。希望督導組全體同志認真學習貫徹中央和省委精神，緊密聯系我省高等教育改革發展穩定的大局，緊緊依靠所去學校黨委，加強調查研究，積極反映情況，建言獻策，把開展督導工作與促進高校的中心工作結合起來，當好省高校先進性教育活動領導小組的參謀助手。同時要切實加強督導組的自身建設，努力改進工作作風，帶頭保持先進性，提高督導水平，創造性地開展工作，圓滿完成省委教育工委交給的光榮任務。

各高校黨委要把這次教育活動作為當前黨建工作重中之中和首要的政治任務抓緊抓好。要成立相應的領導機構和工作機構，各成員間要相互協調，密切配合，工作中要多溝通、多商量、多提醒、多補臺，發揮各自優勢，形成整體合力。黨委書記是先進性教育活動的第一責任人要親自抓，分管領導要具體抓，其他黨員領導干部要結合分工協助抓，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。要建立落實領導干部聯系點制度，學校黨員領導干部要結合分管工作，分別確定1-2個聯系點，加強聯系和指導，幫助解決實際問題。高校廣大黨員要提高認識，努力克服畏難、厭倦等消極情緒，把興奮點和重心轉移到黨員先進性教育活動上來。

第二，堅持高標準、高質量、嚴要求搞好各階段工作。在整個教育活動中，必須始終堅持正面教育、自我教育為主，狠抓各項措施的落實，努力提高黨員自我教育、自我改進、自我提高的實效性。認真抓好學習教育、分析評議、整改提高和處置不合格黨員等各個環節的工作，把握好教育的方法和政策界限。對存在問題較突出的同志，要做好轉化工作，使他們通過教育轉化跟上隊伍，自覺按照黨章的規定嚴格要求自己。對確實需要出黨的不合格黨員或給予組織處理的黨員，要用疏導和說理的方法做好思想工作，鼓勵他們放下包袱，輕裝前進。

第三，切實強化輿論宣傳，大力營造良好氛圍。各高校黨委要充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等媒體，深入開展先進性教育活動的重大意義、原則要求、方法步驟的宣傳報道，切實做到讓黨員領導干部精通、普通黨員熟悉、廣大教職員工了解先進性教育的重要意義和具體要求。要注意發現、培養、樹立和宣傳基層黨組織和黨員隊伍中的先進典型，通過表彰先進、弘揚正氣來教育引導廣大黨員。在先進性教育活動中，省高校保持共產黨員先進性教育活動辦公室將在省級新聞媒體中開展高校保持共產黨員先進性教育活動專題報道宣傳活動。各高校新聞媒體要圍繞先進性教育這個主題，認真組織，努力把全省高校優秀基層黨組織和共產黨員的先進事跡發掘出來、宣傳出去，為我省高校開展好先進性教育活動營造良好的輿論氛圍，同時樹立全省高校的良好形象。

同志們，我們一定要按照中央和省委關于保持共產黨員先進性教育活動的部署和安排，以高度的政治責任感認真開展保持共產黨員先進性教育活動，盡職盡責，扎實工作，以黨員先進性教育活動為契機，大力加強高校黨建工作，充分發揮黨員先鋒模范作用，以更加務實的精神，更加飽滿的熱情，更加勤奮的工作，推動我省高等教育的各項工作的創新與發展，為辦好讓人民滿意的**高等教育做出新的更大貢獻。