在鄉教育工作大會講話

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各位領導、老師們：

大家好!

2010年在縣教育局和鄉中心校的堅強領導下，在社會各界人士大力支持下，我校教職工堅持以全面落實科學發展觀為指導，以“辦學科學規范、質量全面提升、發展協調持續”為目標，以全面學習貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》為主線，以教師專業成長為抓手，以轉變教育方式為突破口，以構建高效課堂為重點，著力做好“依法治教、質量立教、三名強教、和諧興教”四篇文章，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不斷加強“平安和諧校園”建設，積極推進素質教育，學校工作實現了健康持續快速發展。為了使學校各項工作在新的學年里能得到更加快速全面地發展，在這里，我謹代表yh中學及學校領導班子對上一年的工作做簡要回顧，并重點對本年工作思路做一介紹，不當之處，請批評指正。

一、上一年主要工作

2010年，是我們學校發展歷程上關鍵性的一年。簡單來說：

一是安全工作常抓不懈，平安和諧校園出現良好局面。

新鋪宿舍樓廣場；新建男生水沖式廁所，學校男女危廁改造全部完成；安裝氣化自控鍋爐，實施集中供暖，確保全體師生在校內學習、上課溫暖如春。進一步安裝宿舍樓報警系統和紅外監控系統，校園內外實現了全天候監控管理。為做好安全與法制教育，聘請法制副校長和法律顧問，9月份召開了安全法制報告會，一年來，多次開展師生安全自救演練，校內設永久性安全標語、警示標志和宣傳專欄，安全氛圍濃厚。為強化安全督查，加強門衛保安管理，實行放學后教師校園門口值班制度和課間值班制度，確保沒發生一起校園安全責任事故。

二是加強師資隊伍建設，教師素質進一步提升。

目前，我校一線教師碩士研究生班結業3人，3人在讀，有在職研究生2人，已取得本科學歷者達90%以上。擁有市級學科帶頭人3人，市教學能手1人，市縣學科帶頭人、教學能手已達14人，全校12個學科中有10名縣學科中心教研組成員。縣“三名”工程培養對象2人，教師隊伍專業成長形成了領導帶頭、骨干引領、全員參與的良好局面。

三是加強教育科研，教師的科研能力進一步提高。

教育科研是一個學校的生命力所在。現立項課題：省級1項，縣級16項；已結題省級課題2項（《古文三讀教學模式探究》和《構建自主作文模式》），市級課題1項，其中前一項獲省教育科研成果三等獎。結題縣級課題7項。新立項省級物理課題1項。學校已經初步形成省市縣的課題管理網絡，為科研興校奠定了基礎。為提高課堂效率，學校以“目標導學，當堂達標”教學模式為突破口，深入開展課堂教學改革評價活動，在優質課評選、基本功比賽、技能比賽中收獲頗豐：目前，1人獲全縣課堂教學改革先進個人，有全國公開課一等獎1節，省電教優質課1節，市3節，縣級優質課9門學科6門學科7人次獲獎，其中縣一等獎2節，參加市優質課1節，省優質課1節。教案設計市一、二等獎4人次；有2人在全縣備課會作專題發言；市基本功比賽有2人獲一等獎，1人獲二等獎。

四是加強德育工作，進一步提高學生思想道德水平。

（1）以“市級規范化學校”復評為目標，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設。為加強家校聯系，學校在期中考試后，成立了家長委員會和家長學校。新修建了國旗臺，每周一開展國旗下講話；重新修繕了宣傳櫥窗；開展了“志愿者”“學雷鋒、作四好少年”，敬老院敬老等活動，力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。

（2）實施文化興校戰略，進行校園文化創新。作為市級“綠色學校”，我校以“古詩文誦讀”和“三筆一話”為突破口，建起文化長廊，開展“三筆一話”評比，深入開展環境教育，弘揚生態文化，開展了以“我行我秀學生技能比賽”、“慶元旦文藝匯演”為主題的文化活動，舉辦了“秋季運動會”和冬季越野比賽等豐富多彩的體育活動，營造了濃厚的文化氛圍。

（3）開展陽光體育活動，高度關注師生身心健康。目前學校籃球場地2片，乒乓球臺8張。良好的體育設施，使體育健身觀念深入人心。在全縣冬季越野賽中，我校獲得第六名。

五是加強教學管理，進一步提高教學質量。

學校積極創建素質教育示范學校，不斷規范辦學行為，強化教師責任心，努力提高課堂教學效益，實現常規管理科學化，2010年初三畢業班學業成績，名列全縣前三名，教師節期間被縣委、縣政府表彰為“教育工作先進單位。”

六是加強硬件建設，逐步改善現代教育辦學條件。

在中心校大力支持下，我校不斷提升現代教育技術水平，首先在硬件上加大投入，裝有語音廣播系統，配置教師電子備課室，學校網站日趨完善。教師已實現人手一臺筆記本電腦，在校內實現無線上網。下一步，按縣鄉安排將盡快實現多媒體“班班通”，學生微機室達到市信息技術學校標準。其次，學校逐步實施課桌凳更新工程，新學期初二、初三全部使用新課桌凳，初一使用新凳子，初三教師全部更換新椅子，新修和更換了教室內全部門子，重新粉刷了學校外墻壁，油漆了部分教學樓墻體，重建了教學樓臺階，為各辦公室配備了檔案櫥，順利通過了“市校舍設施維護優秀學校”復評。作為“市級實驗室管理及實驗教學示范學校”，實驗儀器設備管理規范，利用率高，學生實驗技能水平較高，贏得縣教學視導組的高度評價。為開展好鼓子秧歌訓練，學校新購音體美器材，并定做了46套服裝，體衛藝設施不斷完善。

七是加強特色創建，學校品牌創建初見成效。

在全體師生員工的共同努力下，特色學校創建卓有成效，已初步形成以“目標導學，當堂達標”教學模式和“鼓子秧歌”為特色的學校品牌，我校順利評為全縣第二批傳統文化特色學校。省大眾日報社和濱州傳媒集團記者深入我校采風報報道，以鼓子秧歌為特色的大課間活動蓬勃開展，并獲得全縣一等獎。為使我校的辦學特色得到進一步鞏固和發展，學校將把特色教育與校本課程研發相結合，擴大應用“目標導學，當堂達標”教學模式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，使特色創建和品牌建設再上一個新臺階。

總之，看到成績的同時，還存在許多不容忽視的問題，如學校管理的規范化、科學化及教育教學改革力度、學校整體硬件設施同一流學校相比尚有一定的差距，教師的思想政治素質和專業文化水平還有待提高，精品學生缺乏、學生參加競賽成績不夠突出等。新的一年，我們將面臨更加嚴峻的挑戰。

二、新一年工作思路及重點

（一）指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，以辦人民滿意的學校為目標，以提高教育教學質量為重點，以提升學校管理水平為主線，以改革創新為動力，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹各級教育工作會議精神，全面推進素質教育，加快薄弱學科建設，大力優化教師隊伍結構，進一步解放思想，轉變觀念，改進作風，提高效率，堅持教育可持續發展，辦好人民滿意的學校。

（二）工作思路

緊緊圍繞“一個中心”，持續抓好“兩個重點”，努力實現“三新”目標，貫徹突出“四個強化”，積極落實“五項措施”。

“一個中心”，即以教育教學質量為中心，大力推進“目標導學，當堂達標”課堂教學模式的改革，不斷規范辦學行為，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，促進學生全面發展，建設文明和諧平安校園。

“兩個重點”，即一是加強師資隊伍建設，以助力教師專業化成長為目標，加大教師現代教學基本功訓練，突出抓好班主任和教學工作，加快名班主任和名師培養；二是加強學生管理，以給力學生文明禮儀和養成行為習慣，培養文明學生為目標，加大學生德育管理，突出抓好書法訓練和鼓子秧歌訓練，提升辦學品位。

“三新”目標指的是：質量要有新突破——2011年，以初三學業水平考試質量為主要標志的教學質量有實質性的新突破；校風呈現新面貌——以愛生、愛崗、愛校為主要特征的教師的教風更加淳厚，以勤學善思為核心的學生的學風更加濃郁，做到校風正、學風濃、教風實；學校發生新變化——做到硬件變、質量變、管理變、隊伍變、觀念變、風氣變，變好，變強，變向上！

“四個強化”，即一是強化教學內涵管理，打造高效綠色課堂，向精細化管理要質量；二是強化終身學習與培訓，加強三筆一話等基本功訓練，提高教師教書育人素質能力水平；三是加大控輟保學力度，強化學生德育管理和自主管理，加強文明禮儀教育和養成教育，提高學生文明素質；四是強化硬件建設和無縫隙管理，倡導和諧教書育人氛圍，構建平安和諧校園。

“五項措施”，即以目標量化、典型引領、民主管理、跟蹤督導、嚴格考核為保證措施。

（三）重點工作

1、加強學習，深入開展“解放思想、干事創業”主題實踐活動，促進思想觀念的新突破。

積極開展“解放思想、干事創業”主題實踐活動和教師讀書活動，通過學習科學發展理念、素質教育理論和先進學校發達經驗，利用理論學習、業務培訓和教學研討等多種形式，進一步增強師德水平和業務素質，抓好教育理念轉變，正確定位角色，堅決破除“滿、怕、惰、庸”的思想障礙，牢固樹立勇往直前、敢為人先的意識，敢想敢為抓工作，立說立行抓落實，奮力趕超，勇爭一流。通過思想的大解放，進一步促進教學理念、教學模式、教學內容、教學方法等方面的轉變，提高教育教學質量。

2、科學管理，全面規范運行內部管理機制，提升依法民主治校的水平。

今年是“十二五”規劃開局之年，學校站在新的起點，要認真落實各級《中長期教育改革和發展規劃綱要》和教育工作會議精神，按照教育法律法規，健全學校管理制度，完善內部管理機制，加強常規管理、教學管理、經費管理和師生管理，通過建章立制，進一步規范辦學行為。同時，學校加強班子建設，改變工作作風，提出建設性發展創新思路，做到起好步，開好局。

3、豐富內涵，打造高效綠色信息化課堂，全面提高教學質量。

以落實全市薄弱學科教學與管理工作會議精神為契機，堅持以學生為本，以學生全面發展為本，加強創新和實踐能力的培養，全面提升中小學德育工作水平。堅決嚴格執行國家的課程計劃，加強義務教育地方和學校課程的建設，規范學校和教師的教學工作，開齊、上足、教好各門課程，繼續嚴格執行“減負”的有關規定，公示學生作息時間表，嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。通過不斷加大規范辦學行為和課堂教學改革步伐，使“目標導學，當堂達標”課堂教學模式得到進一步推廣運用，教育教學質量進一步提升，全面推進素質教育。

4、強化措施，細化落實安全預防工作，確保校園平安和諧。

牢固樹立“生命重于泰山，安全是第一責任”的安全穩定意識，不斷健全完善學校安全工作長效機制，構建校園安保網絡和工作體系，加強預防演練，從食品衛生、交通安全、防范傷害和日常教育教學安全等方面抓細抓實，確保不發生校園安全責任事故和不穩定事件，師生無違法、違規、違紀現象發生。

5、以人為本，加大改善辦學條件，提升學校文化新品位。

進一步加強教師職業道德建設，規范教師管理，堅決制止各種有悖教師職業道德的行為。定期對校園花草、樹木等進行修剪、養護，進一步綠化、美化和靚化校園。積極改善辦公教學環境，開展“辦公室環境創設”和“班級教室布置”評比活動；加強人文關懷，完善宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等內容，努力實現師生之間的和諧共處，積極營造和諧向上的校園人文環境。

6、打造特色，豐富學校文化活動內容，努力提高學校美譽度。

加強輿論宣傳，充分發揮班班通、校園網、廣播站、黑板報和宣傳櫥窗的主陣地作用，引導校園文化氣氛健康向上；擴大對外影響，把特色學校建設與學校的中心工作緊密結合起來，做到文有教學質量，武有鼓子秧歌。開展各種健康向上、生動活潑的體育比賽和文娛活動，豐富校園文化生活，繼續有計劃有組織高質量辦好運動會、校園文化藝術節（音、體、美、書法、繪畫）等活動，使校園文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育，使校園文化生活呈現出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。

新的學年，孕育著新的希望，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。現在目標已經定位，思路已經明確，讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，搶抓機遇，乘勢而上，團結協作，攻堅克難，努力開創yh中學教育工作新局面，為把我校辦成人民滿意的學校而不懈努力!

謝謝大家！