樹形象展昔日輝煌

導語：樹形象展昔日輝煌一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天上午專門抽出時間和教育局偉民局長、小強副局長，以及法制局副局長，冒著寒風細雨專程上來看一看：一是新的學期開始了，上來看看大家，拜候新春，祝福新年新進步；二是想看看開學前的工作；三是想看看我們這一支隊伍的建設情況，尤其是校長剛到位，給新的班子鼓鼓勁、加加油。

剛才聽了校長和鎮政府黃海浩副鎮長的匯報后，我很滿意，很欣慰。的開學工作進行得井然有序，班子團結，支持新任校長的工作，各項工作開展得很順利，這充分說明了我們這支隊伍的純潔和可靠。尚書同志是兩次公選上來的干部，是經組織層層篩選、多方了解考察提撥上來的校長，有年輕方面的優勢，但也有實踐經驗的不足，剛才偉民局長已作了很好的分析，我認為很準確、實在。公開選撥校長這項工作能得到大家的支持，說明大家以最實際、最具體的行動貫徹落實縣委、縣政府的決策、決定和支持我們的工作。

剛才教育局偉民局長就開學的一些工作講得很詳細、很具體，對一些工作的開展提出了指導性的意見，我完全贊同。希望的班子要把偉民局長提出的幾點意見抓好貫徹落實。下面，我談幾點意見，供同志們參考

一、抓好思想，提升覺悟，進一步增強辦好的緊迫感和責任感。

作為專程檢查了解教育情況，到來我是第一次，但以前我也曾在這里開過會，我在市委組織部任科長時，曾帶過隊來就基層學校黨的建設工作作過調研，對我是有感情的，但這次來到這里，所見所聞，尤其是剛下車，滿地泥濘，你們還圍著我做向導，怕我鞋和褲子搞臟，另外，居民街道穿膛而過，特別是聽了仍有這么多學生沒到校，生源有流失十分嚴重的現象，說實在的，我心里又另一翻滋味，能否把它打個比方，似乎像我們通常講的，像“三座大山”一樣壓著我們喘不過氣來，也嚴重地阻礙了的發展。

第一是生源問題，我把他比喻為第一座大山。高中生共600余人，對龍川北部五個鎮學區片的來說是很少的一個生源比率了，上個學期是689人，讀了一個學期后，到目前，已正式開學了，到校的才598人，差不多就流失了近100個學生，這是很可怕的統計數據，到底準不準？如果是準確的話，就是很嚴重了，如果這樣辦下面，就有被撤并的危險。

第二是校園的安全管理問題，我把他比喻為第二座大山。目前的校園沒有完全封閉管理，存在著嚴重的安全隱患，比其它完中的安全責任更重，這可以說，全市乃至全省是少有的。

第三是教育教學質量問題，我把他比喻為第三座大山。學生為什么會流失？大家有沒有想一想，如果一個學校辦學水平高，教學質量好，學生會流失嗎？什么叫“酒香不怕巷子深”??？龍川北部五個鎮學區的，過去來說是處于龍頭地位的學校，麻布崗鎮在歷史的記載上，是南粵王趙佗入粵的重鎮，是較先接納中原文化的地方，自古至今，當地群眾對學校的辦學是非常支持，崇文重教慰然成風，昔日的有過輝煌的歷史，培養了多少政界、軍界、商界等領域的優秀人才、國家之棟梁？

我比喻的不一定正確，但我可以這樣斷言，如果這三個問題不引起我們在座的學校中層以上干部高度重視的話，這就是壓在我們不得翻身的“三座大山”，這“三座大山”不推翻的話，那么的高中部將面臨被撤的后果，如果真是這樣，你們有何臉面面對北部五個鎮學區的父老鄉親？

如何推翻這“三座大山”，重振昔日的雄風，重塑昔日的輝煌，這就是我們目前最大的困境和現實，也是目前我們的危機，記得有一位名家說過，“不知道危機就是最大的危機”，作為“人”，連最起碼的這一點思想認識，這一點覺悟都沒有，就不配在這里為人師表、教書育人了，所以，我們沒有理由不辦好，不下定決心、凝心聚力，不排除、推翻壓在我們身上的“三座大山”。

二、抓好班子，提升合力，確保隊伍穩定。

中層以上領導干部是學校的骨干，是學校的精英，是辦學的潛力、動力所在，看一個學校行不行，就看你這個班子有無戰斗力和凝聚力，這支隊伍穩不穩定和執行力如何。要使這一團隊有精神、有力量，我認為這支隊伍必須要有理想，有責任，有過硬的工作作風。

所謂有理想，就是要敢于擔當，承擔起歷史賦予我們的的職責，忠誠于黨的教育事業，這一鮮艷的紅旗應迎風招展，高高飄揚，絕不能在我們手上倒下！這是我們對北部五鎮父老鄉親應做到的莊嚴的政治承諾！所謂有責任，教書育人，職責神圣，我們義不容辭，有管理、教育、教學、安全等方面的責任，剛才王副校長說得很好，以深入開展《弟子規》活動、構建平安和諧校園為抓手，抓好師生的德育管理，形成團結合力。班子有團結合力，這支隊伍就可以穩定。遠離縣城，如何使縣委、縣政府放心，就一定要有高度責任心。所謂有過硬的工作作風。比如剛才說到高中人數600人左右，這個“左右”模糊的說法，是對學生的流失情況掌握得不細、不具體，也不清楚，這就很令人不放心的一種植工作作風了。我印象中，當年我在市委組織部任科長時，來過，那時的辦得很活躍，白天下課后操場上很多運動的身影，校園看書的，散步的，唱歌跳舞的，一片生機盎然、朝氣蓬勃的景象，且到了晚上課室燈火通明，老師在房間里認真備課，而現在也許是下雨天，也許是剛開學，但校園是冷清清的，是荒蕪和泥濘滿地的，甚至難以下腳，如果到了晚上，有多少個教師在房間里認真備課哩？有多少個教師在找學生談心、家訪哩？這就是我們作為教師最起碼的工作作風。

三、抓好質量，提升檔次，重振昔日的雄風。

目前，教學質量是的生命線，如何應對3月份的廣州一模考試和英語人機對話的寶貴10分，樹立高三學生高考的信心，非常重要，一定要高度重視，做足做好準備應對工作。當年的，出了很多人才，而且以此為自豪、驕傲，可想當年的，盡管面積不大且簡陋，但在龍川人民的心目中是什么位置？教育教學質量上不去，能有過去的輝煌嗎？所以教學質量絕對不能放棄，特別是初三、高三兩級畢業班，去年高考取得好成績，大家功不可沒，正因為這樣，你們的前任校長張浩同志得到了組織的信任，經公開選撥到了縣城實驗中學任校長。當然，去年自己比是很大進步了，無可厚非，但與的北部位置和當地人民對我們教育的要求相比，我們做得還很不夠。去年高考考取4個本科，不值得驕傲自滿，更不能就此止步不前，而應該集中精力，想盡辦法，使我們龍川人民，尤其是北部群眾找到當年那種引以為榮的感覺，重振昔日的雄風。當前，學校教學質量的競爭是百舸爭流，不進則退，現在和平的福和高級中學、紫金中學、東源的東江中學、連平中學等縣區的學校，都在暗中和龍川一中比教學質量，說句不好聽的話，他們還不把我們的面上中學，包括，當一回事，對手就是標兵呀，我很贊成偉民局長說的質量是教育的生命線。請袁校長一定要把這個信息轉達給分管高三畢業班教學的副校長，并認真貫徹好這次座談會的精神，一定要下死決心，在這幾年打一個漂亮的翻身仗，質量上去了，我們生源會流失嗎？學校就會越辦越興旺，越辦越像樣。

四、抓好管理，提升形象，全力打造北部人民心中滿意的名校。

對如何抓管理，偉民局長剛才也說了，因時間問題，我就不展開，順著偉民局長的講話的一些內容，我把它再細化一下，有利于大家如何去抓好落實，搞好管理，提升形象。我將學校管理歸納為抓“十無”樹形象。這個靠什么，我很贊同王副校長說的，以深入實踐《弟子規》為抓手，在德育教育上要提升檔次，提高師生的道德品質，教學生學會做人，教老師做好表率。（一）無粗言臟語；（二）無衣冠不整留長發；（三）無抽煙吸毒；（四）無騎摩托上學。包括放學接送學生回家的非法營運的摩托、三輪車，管安全的副校長一定要去抓好。一些老師，還不到放學就催著學生離校，學校門前的三輪車擠滿了人，看到學生上車，老師就完成了任務，這是很大的安全隱患，如果出了事就是群體性的事件，誰負得起這個責任！（五）無打麻將參與賭博。要求學生不能打麻將，不能參與賭博，首先老師要做好，不能在學校打麻將?，F在群眾對老師打麻將是很討厭，深惡痛絕，群眾對哪個老師上課期間和下課后打麻將很清楚，有的群眾還寫信到公仆信箱投訴哪個學校某個老師打麻將，這怎么會有形象呢？怎么在學生中有威信呢？（六）無上網逃學。剛才講到的生源流失這么嚴重，如果是正常分流是可以理解，但如果在網吧上網或逃學了，那就不可以理解了；（七）無早戀厭學。剛才，偉民局長講到日報刊登的XX中學高一一女生在前天西方情人節自殺的新聞，就是因為早戀導致自殺。學生有無早戀，老師最清楚，如果有早戀，對身心健康不好，對學習也不好，應引起我們高度重視；（八）無輕生厭世。學校要加強學生心理素質的教育；（九）無參與幫派打群架。處于北部地區的中心鎮麻布崗街的中心位置，是重要的交通杻紐和商品物流貿易集散地，社會人員相對較為復雜，學校一定要做好杜絕學生參與幫派，更不允許打群架現象的發生；（十）無荒蕪泥濘。從今天開始，學校要自力更生，勤儉節約，艱苦創業，把的校園場地和綠化搞好。我要求要把“校園變公園”，綠化率要達到72%，我希望下次來的時候，能看到這個新的變化。

同志們，如果將這“十無”抓好了，學校的檔次也就上去了，北部人民也就放心了，你們就無愧于時代賦予你們的歷史責任。我熱切盼望在新校長尚書同志帶領下，大家團結合力，同心同德，重振昔日雄風，再創明天新輝煌！