建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作大會講話稿

時間:2022-01-17 10:22:00

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建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作大會講話稿

同志們:

今天區(qū)委、政府召開建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作會議,主要是總結(jié)過來幾年的教育工作,動員和部署建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作。等下,書記會作重要講話。下面,我先講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢,增強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作信心

教育是國家發(fā)展的基石,在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用,市委、市政府于去年召開了全市教育強(qiáng)市工作會議,并下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》,明確提出了“力爭在2015年基本實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市”的目標(biāo)。這是我們建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)大的背景、大的形勢。我們必須認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)信心,力爭在2012年實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)。

我們有好的教育發(fā)展戰(zhàn)略。區(qū)委、區(qū)政府把教育工作擺上了重要的議事日程,優(yōu)先謀劃教育發(fā)展,優(yōu)先解決教育經(jīng)費(fèi),優(yōu)先改善辦學(xué)條件。近年來我區(qū)財(cái)力緊張,而教育預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款超過了財(cái)政經(jīng)常性收入的50%,實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和免費(fèi)義務(wù)教育,更是增加了政府財(cái)政壓力。在這樣一種現(xiàn)實(shí)下,我們在農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的過程中,先后投入經(jīng)費(fèi)1000多萬元用于改善保留農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件;在企業(yè)學(xué)校的接收移交中,共接收教職員工490人,每年增加人員經(jīng)費(fèi)1400萬元,并投入資金1000多萬元對6所企業(yè)學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造;2003年——年,全區(qū)投入經(jīng)費(fèi)3000萬元用于小學(xué)的維修改造,投入經(jīng)費(fèi)1800萬元用于教育信息化建設(shè)和添置各類教育教學(xué)儀器、設(shè)備,18個教學(xué)班以上的學(xué)校都建成了校園網(wǎng),12個班以上的學(xué)校都建成了多功能教室;投入800多萬元用于下區(qū)初中學(xué)校辦學(xué)條件的改善,城區(qū)17所中小學(xué)有11所建成了塑膠運(yùn)動場;全區(qū)教職員工的工資由財(cái)政按月足額撥付。同時吸納民營資金8000多萬元來我區(qū)辦學(xué),不斷完善辦學(xué)體系。目前八達(dá)小學(xué)、景弘中學(xué)、北大星培訓(xùn)學(xué)校和東方藝術(shù)學(xué)校等都已成為同類學(xué)校的佼佼者。

我們有好的教育發(fā)展質(zhì)量?!捌站拧背晒粩囔柟?。全面實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育,完善了農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,初中適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%,初中學(xué)生年輟學(xué)率在0.5%以下,初中畢業(yè)生合格率達(dá)到了98%以上,升學(xué)率達(dá)到了85%以上,三殘兒童入學(xué)率達(dá)到了90%,學(xué)齡前一年入園率達(dá)到100%,學(xué)齡前三年入園率達(dá)到了87%。實(shí)現(xiàn)了全區(qū)不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)的目標(biāo)。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我區(qū)以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以課程改革為契機(jī),全面深化教育改革,學(xué)生思想道德素質(zhì)逐步提高,良好行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,個性和特長得到張揚(yáng)和發(fā)展。堅(jiān)持把時間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,全面貫徹國家課程方案,全面培育合格學(xué)生。成千上萬的中小學(xué)生真真切切的成了新課程和素質(zhì)教育的受益者。在教育教學(xué)上,堅(jiān)持德育為先,育人為本,堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以人民群眾的根本利益為本,辦人民滿意的教育。

我們有好的教育發(fā)展體系。我區(qū)較早完成了農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整和企業(yè)學(xué)校接收,區(qū)域內(nèi)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。有以四三0幼兒園、鉆石幼兒園、荷塘區(qū)幼兒園為代表的幼兒教育機(jī)構(gòu),有以荷塘小學(xué)、601中英文小學(xué)、紅旗路小學(xué)為代表的小學(xué)教育,有以五中、十五中和十九中為代表的日益發(fā)展的初中教育,有以四中、十三中和十八中為代表的省、市示范性高中教育,有以株洲市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校為代表的職業(yè)教育,有以八達(dá)小學(xué)、景弘中學(xué)為品牌的民辦教育,各級各類教育特色鮮明,有良好的社會聲譽(yù)。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有高等職業(yè)學(xué)校6所,中等職業(yè)學(xué)校8所,民辦職業(yè)學(xué)校14所,每所學(xué)校都形成了自己的特色專業(yè)。全區(qū)形成了依托農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)培訓(xùn)中心的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)用人才培訓(xùn),僅年就培訓(xùn)了農(nóng)民2000多人次,為下崗職工提供再就業(yè)培訓(xùn)700多人次,為荷塘經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展提供了人才和技術(shù)基礎(chǔ)。

我們有好的教育發(fā)展機(jī)制。已建立起教師招聘逢進(jìn)必考制度,教師末尾考核制度,教師定期交流、支教制度,校本教研制度。堅(jiān)持以教師為本,以教師為主體,實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)教,抓好師資隊(duì)伍管理和培訓(xùn),堅(jiān)持優(yōu)化配置,均衡協(xié)調(diào),堅(jiān)持教育科研,教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展取得了明顯成效。

我們有好的教育發(fā)展氛圍。全區(qū)教育工作者恪盡職守,教書育人,為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位紛紛成為尊師重教的楷模,為我區(qū)教育的發(fā)展提供幫助和服務(wù)。株洲車輛廠在四三0中學(xué)、八達(dá)小學(xué)的移交過程中和移交以后,先后提供資金100多萬元,為學(xué)校提供基礎(chǔ)設(shè)施改造資金,職工俱樂部在重大活動期間為學(xué)校免費(fèi)開放。株洲601廠在學(xué)校移交時主動出資80多萬為601中英文小學(xué)配備了31多間多媒體教室。株洲千金藥業(yè)公司長期以來為金鉤山小學(xué)等學(xué)校提供支持和幫助,為學(xué)校和師生送去溫暖和關(guān)懷。區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局、農(nóng)村工作局等區(qū)直部門在與學(xué)校對口幫扶中為教育的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處積極履行教育職責(zé),為教育的發(fā)展提供支持和服務(wù)。荷塘公安分局、交警支隊(duì)、消防大隊(duì)等部門主動為學(xué)校提供相關(guān)知識的教育,為校園周邊環(huán)境的治理不遺余力。今天荷塘教育成績的取得,得益于全區(qū)上下的大力支持、關(guān)心和幫助,荷塘教育良好發(fā)展環(huán)境和尊師重教社會風(fēng)尚的形成,就是全區(qū)上下共同努力的結(jié)果,在此,我謹(jǐn)代表荷塘區(qū)政府向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、各界朋友,表示衷心的感謝和崇高的敬意。

過來,雖然我區(qū)教育工作取得了長足發(fā)展,但我們也應(yīng)該清醒地看到,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)任重而道遠(yuǎn)。近幾年來,面對新的教育形勢和任務(wù),我區(qū)教育工作也遇到了新的問題和困難,優(yōu)質(zhì)教育資源的發(fā)展在很大程度上不能滿足人民群眾的要求,教育質(zhì)量與人民群眾的期望之間的矛盾還很突出。主要體現(xiàn)在以下方面:一是教育投入相對不足。由于財(cái)政困難,全區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例還比較低,不能完全滿足教育發(fā)展的需要。二是部分學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱,離國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距,不能適應(yīng)課程改革的要求。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,特別是義務(wù)教育階段教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、分布結(jié)構(gòu)不合理的問題還比較突出。四是部分學(xué)校內(nèi)部管理還不夠精細(xì)化,教育發(fā)展水平校際間不均衡。五是教育發(fā)展環(huán)境需要繼續(xù)改善。

二、提高認(rèn)識,把握建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作思路

建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,更是建設(shè)和諧荷塘的必然要求。

建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),首先要提高認(rèn)識。從國家發(fā)展大局來看,教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、提高綜合競爭力的基礎(chǔ)。在中外歷史上,基于科學(xué)技術(shù)和教育對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重要作用的認(rèn)識,把發(fā)展科技、教育提到治國興邦之綱,已有先例。二戰(zhàn)后日本的迅速崛起,就是科教興國的成功案例。我國從1995年開始實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把科教興國列為基本國策,十多年來,國民教育體系得到了全面發(fā)展,國民素質(zhì)得到了很大提高。當(dāng)今,面對世界科技發(fā)展的大勢,面對日趨激烈的國際競爭,我們必須把教育真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快自主創(chuàng)新步伐,增強(qiáng)國家核心競爭力。從我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展本身來看,教育作為一項(xiàng)民生工程,就是要把群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求作為我們的工作目標(biāo),通過建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現(xiàn)教育公平和教育均衡,真正實(shí)現(xiàn)教育面向全體和實(shí)施全面教育。

建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),關(guān)鍵要理清思路。建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),是一項(xiàng)政府主導(dǎo)下系統(tǒng)工程,需要全社會的共同參與,需要各部門的通力合作。要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展的原則,以人為本的原則和科學(xué)統(tǒng)籌的原則。要堅(jiān)持農(nóng)村優(yōu)先,薄弱學(xué)校優(yōu)先,有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)。指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以素質(zhì)教育為主題,以改革創(chuàng)新為動力,高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育,協(xié)調(diào)發(fā)展高中教育和職業(yè)教育,規(guī)范發(fā)展幼兒教育和民辦教育,形成各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局,為推進(jìn)荷塘新型工業(yè)化、推動創(chuàng)新型荷塘建設(shè)、加快“兩型社會”建設(shè)提供更加有力的人才、智力支撐。發(fā)展目標(biāo)是:經(jīng)過10年努力,教育發(fā)展水平達(dá)到全省一流,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成省教育強(qiáng)區(qū)。到2012年,全區(qū)3~5歲幼兒入園率達(dá)到90%以上;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到100%,九年義務(wù)教育完成率達(dá)到98%以上,有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到90%以上,義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到92%以上;義務(wù)教育階段專任教師學(xué)歷提高率達(dá)到85%;加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)教育,40歲以下的農(nóng)民參加各種技能培訓(xùn)率達(dá)80%;15周歲以上人口平均受教育年限達(dá)到10年以上,新增從業(yè)人員平均受教育年限達(dá)到13年以上。到2015年,基本形成比較完備的國民教育體系和終身教育體系,教育資源有機(jī)整合,辦學(xué)條件大幅改善,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。

三、突出重點(diǎn),狠抓建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作落實(shí)

建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)是加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是全區(qū)上下、社會各界、轄區(qū)各級各類學(xué)校的共同責(zé)任,今后一段時期,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,全面落實(shí)教育強(qiáng)區(qū)的各項(xiàng)任務(wù),把準(zhǔn)方向,突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,重點(diǎn)抓好六個方面的工作。

一是以督導(dǎo)考核為抓手,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和區(qū)直各部門要嚴(yán)格按照區(qū)政府教育督導(dǎo)室制定的《教育督導(dǎo)考核辦法》,認(rèn)真履行教育職責(zé),為轄區(qū)各級各類教育和學(xué)校的發(fā)展提供服務(wù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依據(jù)相關(guān)法律政策規(guī)定,確保適齡兒童入學(xué),嚴(yán)格控制中小學(xué)生輟學(xué),要根據(jù)全區(qū)幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育實(shí)施方案,舉辦一所以上中心幼兒園。要堅(jiān)持學(xué)校安全工作屬地管理原則,維護(hù)學(xué)校的治安、安全和正常的教學(xué)秩序,要積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。區(qū)教育局要全面負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)等各項(xiàng)工作,認(rèn)真對照教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)目標(biāo),摸清家底,找準(zhǔn)問題,提出措施,當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府的參謀。區(qū)財(cái)政局要按政策保證教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算到位,確保教師工資、生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校改造建設(shè)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,努力籌措教育發(fā)展和建設(shè)經(jīng)費(fèi)。區(qū)勞動人事局、區(qū)編辦要協(xié)助教育局推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,全面實(shí)施教師資格制度、教師聘任制度,開展教師繼續(xù)教育和在職培訓(xùn),要按政策核定教師編制,保證教師正常流動的數(shù)量和質(zhì)量。衛(wèi)生部門要對學(xué)校內(nèi)部及周邊的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生進(jìn)行安全檢查,有效防范重大公共衛(wèi)生事件,確保師生身體健康和生命安全。區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局要加強(qiáng)精神文明建設(shè),凈化文化場所,要把學(xué)校文化建設(shè)納入?yún)^(qū)域文化建設(shè)體系,加強(qiáng)思想道德教育陣地建設(shè),辦好社區(qū)假日學(xué)校。其它各部門要在各自職責(zé)范圍內(nèi)盡最大努力支持教育發(fā)展,形成合力興教的良好局面。區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和區(qū)政府教育督導(dǎo)室要嚴(yán)格按照工作的目標(biāo)和要求,加強(qiáng)對整體工作的指揮、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查,及時通報(bào)進(jìn)展,跟蹤問效、問責(zé),落實(shí)獎懲制度。

二是以教育質(zhì)量為核心,統(tǒng)籌教育發(fā)展。我們要牢固樹立新型質(zhì)量觀,本著教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,教育為社會的發(fā)展和進(jìn)步服務(wù),構(gòu)建我區(qū)教育發(fā)展的大質(zhì)量觀,樹立我區(qū)高質(zhì)量的大教育特色。我區(qū)有著良好的幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育基礎(chǔ),有一批全省乃至全國有名的特色學(xué)校,我們要加強(qiáng)各學(xué)段間的教育銜接,努力形成“體系完善、基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、社會滿意”的教育發(fā)展局面。

三是以均衡發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)配置資源。按照建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的精神,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的突破口是省級合格學(xué)校建設(shè)。而合格學(xué)校建設(shè)是促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,科學(xué)配置資源的重要途徑,我們從年開始啟動了合格學(xué)校建設(shè),計(jì)劃至2012年,將全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全部建設(shè)為省合格學(xué)校。教育局要對照合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我區(qū)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際情況,向區(qū)合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組提出切實(shí)可行的建設(shè)方案,確保該項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

四是以深化改革為手段,提升教師素質(zhì)。建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),我們要把教師作為推進(jìn)教育發(fā)展的第一資源,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。當(dāng)前,我區(qū)在教師隊(duì)伍建設(shè)上采取了許多有效措施,取得了很好的成效,在今后的工作中,我們要著力抓好這樣幾個工作:更新教育理念,突出師德師風(fēng)和心理健康建設(shè);要提升整體素質(zhì),突出專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)能力建設(shè);要強(qiáng)化骨干引領(lǐng),突出名教師、名校長工程;要傾斜配置農(nóng)村教師和城區(qū)薄弱學(xué)校教師,采取積極措施,加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教師的正向交流和定期支教,突出教師配置均衡。

五是以財(cái)政資金為主導(dǎo),拓展教育投入。一方面我們不推卸辦教育的責(zé)任,要始終強(qiáng)化基礎(chǔ)教育的地位,保障教育優(yōu)先發(fā)展,將辦好教育作為提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)惠民富民目標(biāo)的首要大事來抓,另一方面要鼓勵和支持民辦教育的發(fā)展,在充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用的同時,在國家政策和法規(guī)框架內(nèi),制定優(yōu)惠政策,吸引民間資金合作辦學(xué)、獨(dú)立辦學(xué),在規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,為民辦教育的發(fā)展提供全方位支持和服務(wù),加快我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

六是以整治環(huán)境為重點(diǎn),營造教育氛圍。教育的發(fā)展需要一個和諧的發(fā)展環(huán)境作保障,我們要進(jìn)一步加大對校園周邊環(huán)境綜合治理力度,依法依規(guī)組織公安、教育、城管、消防、文化、工商等部門對轄區(qū)各級各類學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治,促進(jìn)良好教育環(huán)境的形成。要進(jìn)一步強(qiáng)化政府部門與學(xué)校對口聯(lián)系制度,加強(qiáng)教育宣傳,形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚,全力構(gòu)建和諧校園。同時衷心希望轄區(qū)各單位一如既往的關(guān)心、支持教育事業(yè),為荷塘教育事業(yè)的發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。

同志們,我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的號角已吹響,區(qū)委、區(qū)政府制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》,從辦學(xué)條件、教育保障、教育均衡、教育公平、發(fā)展水平、教育環(huán)境、教師隊(duì)伍等十個方面來建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),各部門(單位)要認(rèn)真研究,領(lǐng)會決定精神,強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)措施,確保建設(shè)強(qiáng)區(qū)工作順利進(jìn)行。年,重點(diǎn)抓好十項(xiàng)工作:一是8月20日前在實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一棟綜合樓,增加500個學(xué)位。二是完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)、明照彭帥希望小學(xué)的合格學(xué)校建設(shè)。三是完成晨荷小學(xué)、金鉤山小學(xué)和星河小學(xué)的塑膠運(yùn)動場建設(shè)。四是完成文化路小學(xué)新址的用地規(guī)劃,在城區(qū)生源集中地規(guī)劃兩處教育用地。五是完成仙庾中心學(xué)校的校園改造和學(xué)生綜合實(shí)踐活動中心的一期建設(shè)。六是完成收購湘華技校校舍用于舉辦義務(wù)教育。七是開展新一輪教師新課程實(shí)施技能培訓(xùn),樹立一批名教師、名校長。公開招聘一批教師補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校,加大區(qū)域教師交流和支教力度。八是集中整治、關(guān)停一批不合格幼兒教育機(jī)構(gòu),建設(shè)好兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦幼兒園。九是啟動對街道辦事處的教育履責(zé)督導(dǎo)考核,進(jìn)一步規(guī)范和深化區(qū)直部門與學(xué)校的對口幫扶工作。十是啟動高中學(xué)校與初中學(xué)校的對口教學(xué)交流和結(jié)隊(duì)幫扶,啟動區(qū)域內(nèi)聯(lián)片定期教研制度,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。

同志們,發(fā)展教育事業(yè),功在當(dāng)代,利在千秋,任務(wù)光榮而艱巨,我們一定要落實(shí)“三個不為過”精神(各級黨委和政府對教育怎么重視都不為過,各級財(cái)政對教育怎么加大投入都不為過,社會各界怎樣尊師重教、提升教師社會地位都不為過),凝聚全區(qū)力量,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo),振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,加快推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為建設(shè)“生態(tài)大東城,宜居新荷塘”提供智力支持和人才保證。