局長在教育發展提升大會發言

導語：局長在教育發展提升大會發言一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天，把大家召集在一起，目的是為了傳達貫徹落實全縣“兩會”精神和省、市教育主管部門領導在教育系統開展發展提升年活動動員大會上的講話精神，動員部署今年我縣教育系統開展的發展提升年活動。

剛才，副局長已經解讀了《全縣教育系統開展發展提升年活動實施方案》。《方案》是立足我縣教育實情，結合省、市教育主管部門和縣效能辦關于開展發展提升活動的文件精神進行制定的，其內容具體、目標明確、操作性強，希望各校、各股室認真學習，把握要旨，認真貫徹落實。下面，我就如何好全縣教育系統發展提升年活動，講三點意見。

一、準確把握發展提升年活動的指導思想和重要意義

今年是實施“十二五”規劃的第一年，也是實施《教育規劃綱要》的關鍵之年。省教育工委、省教育廳按照省委、省政府的部署，決定在全省教育系統開展發展提升年活動，這對推動全省教育事業又好又快發展具有十分重要的意義。我們作為教育戰線上的同志，要站在講政治和顧大局的高度，準確把握發展提升年活動的指導思想，充分領會開展發展提升年活動的重要意義，切實增強做好這項工作的自覺性和主動性。

（一）開展發展提升年活動，是轉變教育發展方式，實現教育事業科學發展的必然要求。黨的十七屆五中全會指出，加快轉變經濟發展方式，是貫徹落實科學發展觀的內在要求，是推動科學發展的重大舉措，也是有效應對各種風險挑戰、搶占發展制高點的根本途徑。近年來，全縣教育系統圍繞辦人民滿意教育和“建設城西學城、打造教育名縣”的目標，廣泛開展了“規范管理年”、“創新發展年”和“提升質量年“活動，推動了我縣教育事業又好又快發展，為縣域經濟社會發展作出了重要貢獻。但是，在教育發展的過程中還面臨著一些深層次的矛盾，比如有限財力與教育投入需求不斷增長之間的矛盾，教育資源配置方式與教育均衡發展之間的矛盾，傳統教學理念、教學方式與全面推進素質教育要求之間的矛盾等問題。我們要解決這些矛盾，促進教育事業科學發展，就要借助全省教育系統開展發展提升年活動的有力時機，把全縣教育系統干部職工的思想統一到縣委、縣政府和省教育工委、省教育廳的決策部署上來，統一到全縣教育工作的總體要求上來，進一步增強憂患意識和趕超意識，不斷增強發展提升的自覺性和主動性，加快推進教育發展方式轉變，不斷提高教育事業科學發展的水平和質量。

（二）開展發展提升年活動，是提升群眾教育幸福指數，辦好人民滿意教育的現實需要。提升教育幸福指數是今年全省教育工作會上對今后教育改革發展提出的新目標和新要求，就是要讓學生樂學、教師樂教、學校樂辦、社會樂助、家長滿意，使教育更加符合學生成長規律，使學生更加符合社會發展需要，使學校更加符合人民群眾對教育的期盼。我們要深刻認識提升人民群眾教育幸福指數的重要意義，要從發展提升教育質量、教育公平、教育環境等方面入手，以堅忍不拔的毅力，改革創新的精神和求真務實的作風，積極探索提升人民群眾教育幸福指數的有效途徑和方法，努力做到更加注重推進素質教育，更加注重提高教育質量，更加注重促進公平，更加注重師資建設，更加注重科學管理，努力辦好人民滿意教育。

（三）開展發展提升年活動，是鞏固機關效能建設成果，優化教育發展環境的重要舉措。近年來，全縣教育系統按照辦人民滿意教育的思路，認真扎實地開展了民主評議政風行風、機關效能年、創業服務年等活動。通過抓活動、促效能，不斷優化了教育發展環境，不斷轉變了工作作風，提高了教育系統干部職工的服務效能，全面提升了教育事業發展的質量和水平。但是，在實際工作中，我們還不同程度地存在著效率不高的現象，特別是在上級機關效能督查中，還暴露出這樣或那樣的效能問題。我們一直都在強調，效能建設只有起點，沒有終點，只有常抓不懈，才會轉化為持久效果。今年，我們在全縣教育系統開展發展提升年活動，就是要著力解決這些影響效能、影響發展環境的突出問題，堅持不懈地把行風建設抓緊抓好，努力打造一支能力更強、作風更硬、工作更實的教育隊伍，進一步提升局機關、學校的辦事效能和服務水平，努力創優教育發展環境。

二、全面落實發展提升年活動的目標任務和重點工作

《全縣教育系統開展發展提升年活動實施方案》明確提出了活動的工作目標、工作重點和工作要求，各學校和局機關各股室要結合工作實際，完善工作措施，全面抓好“八全面、八發展、八提升”的落實。這里，我就落實好目標任務和重點工作，提高教育行政部門和干部隊伍服務科學發展的能力和水平提幾點要求。

（一）要認真學習，正確把握教育發展方向。局機關、各學校要認真學習宣傳各級教育工作會議精神，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《省中長期教育改革和發展規劃綱要》，要廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學習、大討論，力求通過學習，深刻領會各級教育工作會議精神，正確把握教育發展方向，辦好人民滿意教育，切實讓人民群眾共享教育事業改革發展成果，提升人民群眾教育幸福指數。

（二）要依托課改，努力提升教育教學質量。課堂教學改革是我縣2011年教育工作的一號工程，全縣教育系統要圍繞教育教學優質化的戰略目標，以“問題導學，互動探究”課堂模式實驗為依托，以優化導學案與教學案的設計、學生合作小組的建設，課堂文化的建設為載體，全面促進教師教學行為與學生學習方式的轉變，為構建教與學和諧發展，促進課堂多元對話，培養自主、合作、探究的學習方式奠定基礎。要大力推行備課改革，按照《縣中小學教師備課規則》的要求，規范教師備課行為，努力追求有品質高質量的課堂教學，實現教育教學質量在優化教學過程中提升。

（三）要特色發展，努力提升學校辦學品味。要以挖掘和培育學校特色為目標，以特色學校創建為載體，按照“國學立品、特色達人”的發展思路和“學校發展‘規范加特色’，學生發展‘合格加特長’”的發展目標，全面開展特色學校創建工程，進一步優化學校管理，豐富辦學內涵，使全縣學校走“規范立校、文化興校、特色強校”的特色化發展之路，努力形成百花齊放、千校千面的教育發展新格局，滿足廣大人民群眾對特色教育、優質教育、現代教育的需求。

（四）要優化環境，努力提升環境育人效果。要進一步加大校園的凈化、綠化和文化力度，大力營造優美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環境，努力培養青少年學生的生態文明意識和環保生活習慣；要從校園美化文化著手，構建校園凈化、綠化、文化的長效機制，使全縣學校的校園處處體現文化育人功能，彰顯環境育人效應，最終實現學校文化內涵得到提煉，文化品位得到提升。

（五）要立足安全，努力提升校園安全指數。要按照“把學校建成最安全、家長最放心的地方”的思路，多渠道籌措資金，加強農村寄宿制學校生活配套設施建設，加快老城和城南教育園區建設步伐，努力改善學校辦學條件。要健全安全和維穩工作責任機制，進一步完善中小學安全穩定工作考核評估體系。要加強學生安全教育，認真開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育和應急演練活動，力求通過校舍建設和安全管理，提升校園安全指數。

（六）要注重使用，努力提升教育裝備效益。要繼續發揮現代化教育裝備在教育中的積極作用，加強農村中小學現代遠程教育和現代技術應用培訓，按照建管并重、管用結合的原則，加強常規教學儀器配備和農村小學計算機教室建設，提高遠程教育設備的使用效益；要大力加強應用培訓，推進教育信息化建設，加快推進“班班通”建設步伐。

（七）要發展教師，努力提升教師業務水平。要加大教師的培養培訓力度，以學習課改新理念、新知識為主題，繼續開展中小學教師繼續教育全員培訓，切實轉變教師教學理念，拓寬教師視野，提升教學業務水平，為全面實施課堂教學改革提供師資保證。要依托國家、省、市等培訓平臺，繼續開展學科專題培訓、校長培訓、班主任培訓、農村骨干教師培訓和師德師風教育，促進教師專業發展，提升教師綜合素質。

（八）要發展學生，努力提升學生綜合素質。開發學生的潛能和主體意識是教育的最終落腳點。我們要從培養和提高學生懂思考、細觀察、能動手、善表達、會合作、勤交流、深探究、強健體、重實踐、注創新的能力和水平出發，深入開展學生成長“六個一”活動，不斷促進學生全面、和諧、健康發展。學校要堅持就近就便、力所能及、保障安全、與其他活動相結合的原則，制定詳細的活動實施方案，并成立活動領導小組，動員廣大教師和學生積極參與、配合，促進學生全面、和諧、健康的發展。

三、切實強化發展提升年活動的組織領導和保障措施

（一）加強領導、落實責任。依托局機關效能建設領導小組，局里成立了“發展提升年”活動領導小組，由我任組長，其他局領導任副組長，領導小組下設辦公室，由副局長兼任辦公室主任，各牽頭股室負責人為成員；領導小組辦公室要認真履行牽頭抓總的職責，按照上級的要求和部署，指導、協調、督促各股室、各學校抓好發展提升年活動，確保規定的步驟一個不少、規定的內容一項不漏、規定的要求半點不降；各股室、各學校主要負責人是第一責任人，對本股室、本學校開展發展提升年活動負第一責任人的責任，要精心組織好本股室、本學校的學習討論，精心組織好工作落實，著力形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

（二）真抓實干、務求實效。全縣教職工要始終站在戰略和全局的高度看待發展提升年活動，做到思想上經常提醒自己，行動上經常校正自己；要結合創先爭優領導點評活動，全面梳理個人情況，切實找準存在問題。各股室、各學校要認真實施《實施方案》確定的八方面重點工作任務，各牽頭股室要切實負責，主動謀劃與落實，各配合股室要積極參與，絕不允許推諉扯皮。要堅持高標準、嚴要求，做到每個步驟、每個環節都有可操作的內容，都有可以量化的標準，確保解決突出問題，注重實效，不走過場，切實解決教育事業發展存在的問題，推動全縣教育事業科學發展。要充分利用報刊、電視、網站、簡報、宣傳欄等媒介大力宣傳本系統開展發展提升年活動的進展情況、經驗做法、所取得的成效和先進典型，樹立教育系統良好的社會形象，營造濃厚的活動氛圍。

（三）強化督導、兌現獎懲。領導小組辦公室要結合今年的績效考核，加強對活動開展情況的督促檢查，及時了解掌握各股室、各學校的工作措施、工作進度及工作成效。特別要注意發現工作中存在的問題，并督促整改，確保活動的質量和效果。要建立定期匯報制度和督查通報制度，對在活動中行動迅速、態度積極、真抓真改的要及時總結表揚，樹立身邊的典型，使大家趕有目標、學有榜樣；對“雷聲大、雨點小”、光說不做、搞形式主義、做表面文章的股室、學校，要嚴肅批評，并追究責任。

同志們，開展發展提升年活動意義深遠，責任重大。我們要以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態，按照縣委、縣政府和省教育工委、省教育廳的統一部署，真抓實干，開拓創新，確保發展提升年活動取得實效，推動全縣教育事業又好又快發展！