審計局長在十要十戒推進會發言

導語：審計局長在十要十戒推進會發言一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

此次“十要十戒”思想作風建設主題教育活動動員大會，是經局黨組研究決定召開的。會議的主要任務是，按照全市領導班子和直屬機關“十要十戒”思想作風主題教育活動方案的要求，研究、部署我局的主題教育活動工作，動員全局干部職工積極投身到“十要十戒”思想作風建設主題教育活動中去。

一、“嚴”字當頭，要把作風建設作為永恒課題

作風決定形象，作風決定作為。作風建設歷來是黨的建設的一項重要內容。我們黨歷來高度重視作風建設，、鄧小平、、等領導人為此都傾注了大量精力，不僅形成了黨的優良傳統和寶貴經驗，而且還保證了黨不斷從勝利走向勝利。

市委、市政府自2004年始，先后在市區兩級開展了“發展環境創優年”、“規范服務效能年”、“和諧環境誠信年”、“作風建設推進年”等主題活動，今年又決定自2011年10月11日至2012年6月底開展“十要十戒”思想作風主題教育活動。創優環境、規范服務、和諧誠信，“十要十戒”，說到底還是一個作風問題。我理解，開展“十要十戒”思想作風主題教育活動，既是對前述這些活動的總結，是一種繼承，更是在全市上下為建設幸福的新形勢下提出的更高、更嚴的要求，是一種發展。這說明，作風建設不是一蹴而就、通過一兩次活動就能從根本上解決問題的。

審計工作在各級黨委、政府的心目中是有地位的，審計干部隊伍總體上來說中心意識、大局觀念、服務效能、工作作風均較強。我到審計局的時間雖然很短，但我已深深地感受到了這點。但是，用更高的標準、更嚴的要求來審視我們的審計工作，用建設幸福的新目標來衡量我們的審計工作，從建設幸福審計的高度來謀劃我們的審計工作，我們的工作還有哪些不足？市委肖副書記指出的“部分干部作風不容樂觀，少數干部服務意識令人堪憂，有些干部操作能力低下”在我們的干部職工身上是否存在、存在的情況是否嚴重？記得我在上次全局干部職工大會上講過，榮譽是守不住的，榮譽只能爭取；今天我想再強調的是，好的作風也不可能一經養成就恒久不變，加強作風建設的“經”必須常念。所以，全局同志務必認真對照“十要十戒”的要求，嚴肅查找自身存在的問題與不足，嚴格制定切實可行的整改措施加以整改。這是一條硬性要求，不僅要寫在紙上，更重要的是要落實在行動上，體現在具體工作中，局活動領導小組將采取適當的形式，對每一位干部職工查找問題和整改情況進行嚴格檢查。

二、“學”字為先，要把勤奮學習作為成事之基

學習是做好工作的基礎和前提，是提高自身素質的基本途徑，是養成良好的精神風貌和優良作風的重要保證。“十要”的第一條就是好學上進。學習的重要性，古今中外都有精辟論述。漢代劉向有一句很有名的話：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”。用我們現在的話說，就是活到老、學到老。黨的十六大明確提出要建立學習型社會，建立學習型政黨。可見，好學上進、勤奮學習對我們每一個干部的重要性。我們一定要把學習作為精神需求和政治責任，把學習作為良好的工作生活習慣，切實增強學習的緊迫感、責任感和自覺性。

第一，學習是對自身最好的投資。當今社會，知識就是資本，知識就是財富。誰占有知識，誰就占有發展的主動權，誰的知識更新快，誰就掌握了經濟的制高點。在知識爆炸時代，吃老本是不行的，需要向他人學、向實踐學，活到老，學到老。國學大師季羨林在301醫院住院兩三年，還博覽群書，每天堅持寫一兩千字的文章。文學巨匠巴金晚年也是學習不止。有的人說沒有學的動力，作為一級組織，確是需要研究如何解決學習的動力問題；有人說沒有學的時間，但市委謝書記提出的“一天半小時、一星期半天、一個月讀一本書”要求不難達到。我們要舍得在學習上花時間。你花在學習上的時間越多，你對自身的投資就越多，相應的你自身的價值就越高。

第二，學習是最好的美容師。“腹有詩書氣自華”。這個氣就是氣質，就是內在美。它是一個人人格魅力的核心，最容易打動人、折服人。讀書學習是培養一個人氣質的最好途徑。對一個人來講，外表的美是表面的、暫時的，而內在的美才是本質的、永恒的，這個內在的美就體現在氣質、氣度、氣勢、氣魄上。如果掌握了知識，能夠引經據典、博古通今，能夠入木三分、分析入里，那么說話就有感染力、號召力、凝聚力，寫的審計報告、提出的審計意見和建議就有針對性、指導性、可操作性，這樣，人就會充滿自信，滿臉笑容，這比什么化妝品都強。如果沒有知識，講不清，道不明，干不成，人就會自卑，蒼老的快。

第三，學習是成功的階梯。前蘇聯文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。讀書增益長智，讀書助你成才。每個干部都要不斷地培養自身的學習力，多讀書、讀好書、讀有用之書。2006年溫總理到歐洲訪問接受記者采訪時的情形，對我們加強學習很有啟發意義。英國《泰晤士報》記者問總理“你晚上經常讀什么書？掩卷以后，什么事情讓你難以入睡？”總理一口氣引用六段詩章回答了這個問題，回答的很巧妙，很有水平，體現了一個大國總理的風范。一是左宗棠23歲時在新房門口貼的一幅對聯：“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人”。這表明溫總理是平民總理、親民總理，愛學習。二是屈原《離騷》中的詩句：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。這表明了總理在想什么。三是鄭板橋《竹》中的兩句詩：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。”這體現了愛民之心。四是宋朝張載的座右銘：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”五是艾青1938年寫的詩：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”六是德國哲學家康德在《實踐理性批判》里的話：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就越會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。”總理回答之后，全場響起經久不息的掌聲，使眾多外國記者對總理刮目相看，對中國刮目相看，為總理的成功訪問增光添彩。所以說學習的越多，成功的機會也越多。不斷地學習，永不懈怠地學習，每個人都會有一個成功的階梯。

三、“干”字為重，要把干事創業作為人生追求

空談誤國，實干興邦。要實現市第三次黨代會提出的建設幸福的目標，出路在干、關鍵在干，最后的落腳點還是在干。干實事是我們審計干部的優良傳統。我理解，以往我們取得的一系列榮譽，都是干出來的。我參加了10月8日市政府全體（擴大）會議，會上，謝書記講話的題目是《關鍵的問題在于“操作”》，全篇講“操作”。他告誡我們，建設幸福，要堅決克服和防止“慷慨激昂在會上、宏偉藍圖在墻上，措施得力在紙上，就是落實不到實際行動上”的漂浮作風。蔣市長指出，實現幸福的建設目標，“格物要深、格局要大、格調要高、格斗要猛”，他認為“格斗”就是快干、苦干、實干、高效干。苦干精神、動手能力，對于審計干部來說十分重要、十分關鍵。全局干部職工一定要以此次思想主題教育活動為契機、為載體，將活動方案的各項要求、各個步驟具體化為實實在在的具體行動，切實轉變工作作風，提升精神境界，積聚爭先信心，將活動成果轉化為干事創業的具體行動。

四、“廉”字為榮，要把清正廉潔作為最高操守

作為執法部門，審計機關和審計干部的一言一行無不處在領導、社會、群眾和輿論的監督之中。我們說，要保證我們的審計既能打擊和遏止各類違法犯罪現象的發生，又能為改革開放保駕護航，還能為促進經濟社會的發展出謀獻策，一句話，我們做出的審計決定、提出的審計意見和建議要能經得起實踐和歷史的檢驗，質量是基礎，廉潔是關鍵。“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”說的就是這個道理。過去，我們在廉潔從審方面作得不錯，沒有出現大的違法亂紀問題。但也不能掉以輕心，要警鐘長鳴。廉潔從審的關鍵，還是要正確處理權和責、名和利、進與退、得與失的關系，要樹立正確的世界觀、人生觀，不要因一時、一己之私，而葬送一世、一家之幸福。原省委孟建柱書記要求各級領導干部要算好“七筆賬”，即算好“政治賬”，志高方能致遠；算好“經濟賬”，勤耕方能富足；算好“名譽賬”，清廉方能揚名；算好“家庭賬”，守身方能家圓；算好“親情賬”，品高方能會友；算好“自由賬”，自律方能無拘；算好“健康賬”，心良方能體壯。這對我們大家都有教育意義。所以，希望我們在具體的審計工作中，要以正樹威，以清樹威，以廉樹威，以明樹威，以能樹威。

五、“實”字為要，要把取得實效作為衡量標準

作風建設，重在落實，貴在實效。“十要十戒”主題教育活動怎樣才能出實效、不走過場？我覺得要突出把握宣傳發動這個基礎、抓住整改工作這個環節、強化制度建設這個保證、堅持服務對象滿意這個標準、緊扣促進工作這個目的。在具體的操作中，要注意把握以下幾點：

（一）領導要帶頭示范。領導干部要率先垂范，發揮好表率和示范作用，首先，局領導班子要帶頭，我本人要帶頭，請同志們監督。凡是要求廣大干部做到的，領導干部要首先做到；要求領導班子做到的，我要首先做到；要求一般干部做到的，科室領導要首先做到，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。各科室、各位職工要按照方案要求，端正思想認識，自覺查找自身存在的問題和不足，制定行之有效的整改措施，爭取早見成效、見好成效。

（二）黨員要發揮先鋒模范作用。全體共產黨員要積極響應市委、市政府的號召，在此次活動中爭做勤學善思、獻計獻策的模范，爭做積極參與、盡心盡職的模范，爭做文明從審、廉潔從審的模范。

（三）要濃厚活動氛圍。要廣泛利用自有宣傳陣地和報紙、電臺等新聞媒體，大力宣傳活動中涌現出的感人事跡、可喜變化，動員和引導廣大職工自覺參與到活動中來。要按照肖伏芝副書記提出的“學習動員要大規模、查擺問題要大力度、問題整改要大動作、總結提高要大效果”的要求，濃厚活動氛圍。全局干部職工要全員參與、全程參與、全方位參與，防止出現活動成為領導的事、領導小組辦公室成員的事的情況。

（四）要強化督導檢查。要改變過去活動開展重一頭一尾而輕過程的做法，加強檢查督導。要對實際工作中出現的懶于學習、懶于思考，工作不主動、拖沓，出工不出力等現象進行及時的通報和糾正。

（五）要形成長效機制。要在活動中及時總結經驗，建立健全各項規章制度；要嘗試將作風建設的情況納入年終考核和公務員考評之中，著力建立健全督察通報、考評考核、責任追究等工作機制，用制度管人管事，用制度保障作風建設深入持久扎實地開展，形成作風建設的長效機制，為建設幸福、構建幸福審計作出積極貢獻。