構建和諧生產之我見

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安全第一是電力行業永恒的主題，對于一個電力基建單位，必須嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的安全方針，強化全員安全意識，建立長效的安全生產預警機制，促進安全生產持續發展。而班組作為企業中最基本的組成大秘書網單位，乃是企業所有工作的落腳點，對于安全的管理工作，更要有一套適合自身特點的行之有效的措施來保證生產的正?；９P者發稿時正值火電二公司連續6000天安全生產無事故，各單位正如火如荼的對基層安全生產的好的經驗總結推廣的時機。檢修公司襄樊項目部正是此眾多單位中的一員，怎樣激發、樹立生產人員安全意識并在生產中防患于未然呢？本人僅對班組基層角度談一些見解。

一、加強學習教育，強化班組安全意識

通過培訓、自身加強學習等途徑，不斷提高人員安全思想意識和技術素質，避免人為事故和異常。企業安全工作，重要的是讓“我要安全”的意識深入到每個人的心中，充分體現“我要安全”的自覺性主動性，逐步使廣大員工時時處處都把安全記在心上，落實在行動上，做到每個人都能“不傷害他人”，“不傷害自己”，“不被他人所傷害”。在企業內部創造一個充分體現“安全第一”的思想體現，使其深入到每個員工甚至家屬心中，形成一個互相監督，互相制約，互相指導的安全管理體系，變領導的強制管理為員工的自我管理，變領導的監察為員工的安全需要，從而向“我要安全”轉化，自覺的追求保護自己身心安全與健康。

1、班組是企業生產的“前線”，生產活動是以班組為基礎的，班組于是就不可避免的成“事故頻顧區”，因此，班組安全教育非常重要。作為基層班組可以定期組織學習，也可以在日常工作中潛移默化的對班組成員進行培養和影響。

(1)堅持每天“三會”的召開，即班前會、交接會、班后會，每次當班由班組長介紹工作環境、當天工作量、可能發生的隱患等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素，作好事故預想和應對措施。

(2)經常組織員工學習本工種安全操作規程和崗位責位和有關安全注意事項，使班組成員真正從思想上重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，做到不違章作業，愛護和正確使用機器設備、工具等；介紹班組安全活動內容及作業場所的安全檢查和交接班制度；教育班組成員發現事故隱患或發生事故，應及時報告領導或有關人員，并學會如何緊急處理險情。

(3)使每一個班組成員都能掌握正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。

(4)由安全員、培訓員進行安全操作示范，重點講解安全操作要領，說明注意事項，并講述哪些是危險的、是違反操作規程的，使成員懂得違章將會造成的嚴重后果。

2．班組的安全活動是提高廣大職工的安全意識和安全水平的有效途徑，也是安全工作的重要環節，因此，精心組織好每一次安全活動是非常重要的。本人認為，組織好一次安全活動必須聯系實際，要目地明確，重點突出，精心組織，只有這樣才能使每一次安全活動收到事半功倍的效果。

在各種形式的安全活動中學習事故通報是一種重要的有效的途徑。在學習事故通報中，班組成員可以更直接更具體地了解事故是怎樣發生的，為什么會發生，造成了什么樣的后果，在自己的工作中應注意些什么，怎么注意，從而為安全意識的加強奠定基礎，在安全意識與生產實踐之間架起一座理性的橋梁。前事不忘，后事之師，學習同系統其它單位或本廠班組事故異常，甚至本班組身邊人的經驗教訓，動員全班組人人講、個個想、說身邊的人、講身邊的事、開展安全評估、危險點排查、事故原因分析、生命價值研討等活動，讓班組成員認清安全源于警惕、事故出于麻痹，認識到發生事故對己、對人、對家庭、對企業、對國家造成的嚴重危害和后果，不斷由淺入深形成安全工作氛圍。此項工作重點要讓班組成員通過分析事故發生的全過程，找出事故責任者因違反了哪些規程造成這起事故的發生。

(1)學習事故通報可以采取以下方法,通?？梢云鸬搅己眯Ч?組織者可以首先向班組成員明確本次活動的內容、目的、重點和要求。然后組織者只讀事故通報的事故經過，而事故暴露的問題及反事故措施不讀，留做討論。大家聽了事故經過后，圍繞以下提綱展開討論：1）事故責任者因違反了哪些規程、規定而造成事故發生的？2）自己在平時的工作中是否也曾出現過類似的違規現象，今后應怎樣做？討論結束后，指明發言，其他人員如有不同意見再做補充。發言結束后，由組織者繼續讀事故通報中事故暴露的問題和反事故措施，讓大家對比自己的發言是否正確。最后小結：表揚積極發言者，結合公司實際，崗位實際，舉一反三，指出在以往工作中曾經出現的類似問題及今后工作中應注意的事項，以達到杜絕違章行為的目的。

(2)開展安全生產技能培訓。把安全生產培訓作為一項經常性行為，作為生產人員技術業務培訓的一個程序。通過舉辦安全生產知識培訓班、開展安全知識競賽等多種方式，組織生產人員認真學習掌握安全生產操作規程和技術標準。

二、制度落實，不斷規范具體行為

1、充分調動人員積極性，嚴格執行規章制度，把事故隱患消除在萌芽狀態。

在現場的日常安全管理中，全體班組成員通過公司各種獎勵機制，充分調動人員積極性，發揚主人翁精神，自覺遵守各項規章制度，將保人身安全、保設備安全意識落實到實際工作中。嚴格執行規章制度，落實崗位責任制是安全生產的根本保證，是班組現場管理的重要內容。

2、實際工作中采取必要措施，避免人身和設備事故。

加強專業安全技術的培訓，根據本工種、本崗位的不同特點與需要，學習和了解各種生產工藝技術、安全衛生知識、事故多發地點與部位、有毒有害物質的使用與防護、安全工器具的具體使用與操作等，使班組成員受到全員、全方位、全過程的專業安全技術培訓。

在實際的工作中提倡人員互相檢查，或者在操作人到現場操作之前進行提醒作好事故預想和預案，防止出現安全隱患或事故。

三、加強班組建設，提高班組的凝聚力和戰斗力

加強班組團隊建設，形成良好的團結和諧的工作環境，也是保障安全的必須條件。

電力基建單位是一個工藝要求嚴格，各生產環節緊密聯接，協調配合的單位，因而發揮團隊的作用更顯突出。班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組進行，所以班組安全工作的好壞直接關系著整個企業成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力；只有班組成員人人做到“安全第一”，才能使整個安全工作無懈可擊。班組就象人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全部健康，人的身體才有可能健康，才能充滿旺盛的活力和生命力。

那么在具體實際工作中，如何做好基層班組建設，從而實現我們的安全目標呢？

1、了解企業發展戰略，領會企業文化，根據自己的班組特色，逐步形成確立自己的班組文化。

2、制定公平合理的獎勵機制，對于工作認真負責、能夠積極查找設備缺陷和安全隱患從而避免安全事故的人員，應該給予重獎。

3、對于基層班組長應給予一定培訓機會，使其提高管理水平，能夠作到科學管理，充分調動大家積極性，即能做到嚴格管理，又不至于引起大家反感。

4、可以利用業余時間組織一些體育、文藝、娛樂、休閑活動，從而增加班組成員的凝聚力和向心力。

近年來我公司不斷加強安全生產管理工作，不斷完善安全管理機制，大大提高了員工的安全思想意識和技術素質，連續16余年計安全生產6000天，沒有發生重大人身傷害事故、重大設備事故、重大火災事故和交通事故。這是我公司堅持貫徹《電業安全生產規程》、《安全生產法》，不斷強化安全措施，杜絕違章，健全三級安全體系，層層落實，健全安全制度所取得的最好回報?！疤斓莱昵凇毙燎诘耐度氡貙碡S厚的產出回報。同時隨著時代的進步和發展，隨著我國全面建設小康社會進程的推進，安全作為一種價值觀和構建和諧社會的全新理念，必將進一步得到高度的樹立和強化。這就需要我們不斷把成績看成過去，在實際生產中對安全長抓不懈，牢固樹立“安全第一，預防為主“的安全工作思想，扎扎實實做好安全工作，以迎接新形勢下新的挑戰。