學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作要點(diǎn)

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2015年全區(qū)學(xué)校共青團(tuán)少先隊(duì)工作的總體思路是：貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)和團(tuán)的十七屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)少年兒童和團(tuán)隊(duì)工作的重要指示精神，牢牢把握組織屬性，落實(shí)組織定位，以中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，繼續(xù)推進(jìn)“團(tuán)建強(qiáng)基工程”和“隊(duì)建品牌工程”，不斷提升全區(qū)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作水平。

一、以“核心價(jià)值教育工程”為統(tǒng)攬，強(qiáng)化學(xué)生思想引領(lǐng)

1．深入開展“踐行核心價(jià)值觀共筑少年夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。把“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，組織動(dòng)員少年兒童尋找、講述故事：黨史和國(guó)史上的故事、改革的故事、身邊的故事、集體的故事、自己的故事，引導(dǎo)少年兒童把“我的夢(mèng)”和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)。深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)開展1次主題團(tuán)日活動(dòng)、舉辦1場(chǎng)“校園明辨會(huì)”，引導(dǎo)廣大中學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心、入形。（具體要求詳見(jiàn)附件3）。利用每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，采用少年兒童喜歡的形式和載體，開展好“美麗童年童謠相伴——讀童謠，講故事，爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)、“核心價(jià)值觀記心中”、“爭(zhēng)當(dāng)美德小大人”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)。開展“核心價(jià)值觀I踐行”活動(dòng)，通過(guò)微尋訪、微宣講、微實(shí)踐、微分享、微展評(píng)等形式，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，使教育更加形象化、情感化、榜樣化、行動(dòng)化，教育引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

2．扎實(shí)開展“八禮四儀”教育活動(dòng)。按照《省未成年人基本禮儀規(guī)范》要求，以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，廣泛開展寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式，并結(jié)合舉辦入隊(duì)儀式、入團(tuán)儀式，教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育寓于未成年人成長(zhǎng)各個(gè)階段。

3．大力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要依據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，從青少年兒童成長(zhǎng)需求的視角，挖掘傳統(tǒng)文化中的現(xiàn)代元素，將傳統(tǒng)思想和道德文化放到現(xiàn)代社會(huì)的思維特點(diǎn)和話語(yǔ)體系中，用具有青春色彩的時(shí)尚文化去包裝傳統(tǒng)。要?jiǎng)訂T廣大青少年兒童圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等展開學(xué)習(xí)討論，積極參加“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”等“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。組織開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)美德，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的價(jià)值觀。

二、以打造團(tuán)隊(duì)工作特色品牌為目標(biāo)，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)

1．大力深化“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”少先隊(duì)品牌。在開展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣⒅赝诰騼?nèi)涵文化，拓展該項(xiàng)目的深度。在組建“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游大聯(lián)盟”的基礎(chǔ)上，以“協(xié)作研究、共同發(fā)展”為目標(biāo)，形成“紅領(lǐng)巾小事業(yè)（小社團(tuán)）研究共同體”，運(yùn)用時(shí)尚的藝術(shù)手段來(lái)包裝、宣傳，擴(kuò)大特色品牌工作影響力。

2．繼續(xù)實(shí)施“一團(tuán)（隊(duì)）一品”創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃。堅(jiān)持以項(xiàng)目推進(jìn)為抓手，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)、學(xué)校特色，認(rèn)真總結(jié)梳理、挖掘新的工作亮點(diǎn)和特色品牌。鼓勵(lì)學(xué)校積極申報(bào)“一團(tuán)（隊(duì)）一品”創(chuàng)新項(xiàng)目，進(jìn)一步強(qiáng)化基層團(tuán)隊(duì)組織特色品牌意識(shí)，增強(qiáng)工作吸引力和影響力。2015年底，將繼續(xù)舉行“一團(tuán)（隊(duì)）一品”創(chuàng)新項(xiàng)目成果會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作交流和成果展示。

3．加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)。著力推動(dòng)基層組織建設(shè)重心下移至團(tuán)支部（中隊(duì)），重點(diǎn)抓少年團(tuán)校規(guī)范化建設(shè)，開展“特色團(tuán)支部”、“魅力中隊(duì)”評(píng)比。建好用好團(tuán)(隊(duì))室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)等陣地，做到實(shí)用、常用、堅(jiān)持用，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行。全面加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，通過(guò)學(xué)隊(duì)章、講隊(duì)史、搞競(jìng)賽、做游戲等形式，加強(qiáng)隊(duì)知識(shí)、技能和禮儀教育。舉辦區(qū)第三屆少先隊(duì)鼓號(hào)大賽，并組織參加市第七屆少先隊(duì)鼓號(hào)大賽。

三、以開展專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)為抓手，全面提升隊(duì)伍素養(yǎng)

1．推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。要以“課題研究、課堂教學(xué)、課外實(shí)踐”為基本實(shí)施路徑，鼓勵(lì)學(xué)校成立以大隊(duì)輔導(dǎo)員為主，吸收中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)課專任輔導(dǎo)員參加的“少先隊(duì)活動(dòng)課教研組”，努力構(gòu)建主題更加鮮明、目標(biāo)更加科學(xué)、內(nèi)容更加集中、特性更加突出、元素更加豐富、形式更加多樣、時(shí)代感更加濃厚、評(píng)價(jià)更加科學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)課程體系，推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課常態(tài)化實(shí)施。探索建立少先隊(duì)工作室，通過(guò)導(dǎo)師培養(yǎng)、專家引領(lǐng)、案例研討、專題講座、學(xué)員論壇、班隊(duì)活動(dòng)觀摩等形式，提高輔導(dǎo)員理論研究和活動(dòng)策劃水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)薄弱少先隊(duì)組織建設(shè)，策劃開展送培、送教等多種形式的幫扶活動(dòng)。

2．不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。密切聯(lián)系基層團(tuán)隊(duì)組織，建立片長(zhǎng)常態(tài)聯(lián)系制度，開展團(tuán)隊(duì)干部交流、研討、聯(lián)誼活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的組織歸屬感。啟動(dòng)實(shí)施團(tuán)隊(duì)干部“藍(lán)青工程”，發(fā)揮骨干團(tuán)隊(duì)干部的“傳、幫、帶”作用。通過(guò)聘請(qǐng)專家集中授課、組織參觀考察、選送外培等途徑，為團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)修搭建豐富平臺(tái)。舉辦第四屆班主任（輔導(dǎo)員）風(fēng)采展示大賽，激勵(lì)廣大輔導(dǎo)員不斷創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)。繼續(xù)開展骨干輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)，要遴選一批少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員，加入“市骨干少先隊(duì)輔導(dǎo)員講師團(tuán)”，形成有少先隊(duì)特點(diǎn)的“人才梯隊(duì)”和“新型智庫(kù)”。