增強團員意識主題教育活動階段性小結

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我校是全縣增強團員意識主題教育活動的第一批試點單位，也是全縣教育系統唯一一個試點單位，我們十分珍惜和重視此次機會，并把此次活動納入保持共產黨員先進性教育的一部分，嚴格按照沭陽縣增強團員意識主題教育活動實施方案執行。通過國旗下講話、班團會、團干會組織動員廣大團員青年積極參與舞蹈比賽、演講比賽、征文比賽、“舉團旗、戴團微、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、“弘揚紅色文化，不忘歷史恥辱”、“老黨員牽手結對”等活動，達到增強意識、加強組織、活躍工作、服務發展的目標，建立起符合形勢發展要求、適應本地區本單位實際的增強團員意識的長效機制。

一、利用多種形式，加大宣傳力度。一是進行思想發動和組織準備。成立“增強團員意識主題教育活動領導小組”，各級團組織書記為第一責任人。召開增強團員意識主題教育活動動員大會。通過動員大會幫助團員統一思想，明確教育活動的重大意義，對教育活動提出具體要求。開展集中學習，以支部或團小組為單位學習領會上級團組織有關文件以及團中央、團省委領導同志的有關重要講話。二是營造氛圍。積極利用廣播、報刊、板報、海報、橫幅、櫥窗等宣傳平臺，大力宣傳教育活動，大力宣傳增強團員意識主題教育活動的重要意義，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。注意挖掘本單位優秀團員典型，做好宣傳工作。三是開展調查研究。結合年度注冊和新生團員組織關系接轉，集中開展“團員報到周活動”。開展專項調查，了解掌握團員隊伍的基本狀況，找準組織建設、團的工作和團員、團干部隊伍存在的突出問題。制定活動具體實施方案，方案要符合實際，操作性強，并報同級黨組織和上級團組織。四是組織骨干培訓。對各級團組織負責人和工作骨干進行培訓，逐級宣傳，層層落實。

二、采取切實措施，組織學習教育。一是開展主題學習活動。組織開展“學理論知團情”主題學習活動，組織自學、上團課（利用班會時間）、聽報告等多種形式的學習活動，深入開展以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以《團章》為主要內容的團史團情教育。確保每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本好書。二是開展好形式多樣的討論活動。以“新時代新風采”為主題，對照《團章》規定的團員行為規范和教育活動的要求，通過召開組織生活會、積極參加征文、演講比賽等多種形式，圍繞新時代團員（干）必須具備怎樣的基本素質，如何使自己的團支部具備活力，“我的團員先進性如何體現”等進行深入的討論，進一步明確團員標準和活力團支部標準。三是堅持正面教育和自我教育為主，集中開展教育民主評議活動。團員按照團章規定的標準，對照檢查自己各方面的現實表現，找出存在的突出問題，分析思想根源，進行自我總結。在此基礎上，以團支部或團小組為單位召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，對團員逐一進行民主評議。