學(xué)校工作計(jì)劃

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一、本年度工作的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神，堅(jiān)持依法治校，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，做到管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人，通過精細(xì)化管理進(jìn)一步提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。

二、工作思路

1、在隊(duì)伍建設(shè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)和青年教師的培養(yǎng)，壯大名師隊(duì)伍，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍。

2、在德育工作方面，以培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成學(xué)生群體的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的思想道德素質(zhì)。

3、在教學(xué)管理方面，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，抓教學(xué)過程管理促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，抓教學(xué)目標(biāo)管理促高考升學(xué)率的提升，抓教學(xué)改革促課堂教學(xué)效率的提高。

4、在制度建設(shè)方面，不斷健全各項(xiàng)制度，完善定量考核機(jī)制，做到以制度立校、制度興校、制度強(qiáng)校，充分調(diào)動教師的積極性，全面提高各項(xiàng)工作效率。

5、在教學(xué)服務(wù)方面，強(qiáng)化后勤、教輔人員的服務(wù)意識，改善辦學(xué)條件，綠化美化校園，按期完成綜合樓的建設(shè)。

6、在安全教育方面，牢固樹立學(xué)校安全意識和責(zé)任意識，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理

第一、完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

1、本年度將繼續(xù)建立、健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，用制度來規(guī)范學(xué)校的管理，做到依法治校。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)教師工作紀(jì)律的常規(guī)管理；二是要加強(qiáng)教師教學(xué)的常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查制度；三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)工作的落實(shí)；四是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、禮貌習(xí)慣；五是加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理，使班級管理工作再上一個新的臺階。

3、嚴(yán)格督查、考核和落實(shí)各項(xiàng)制度。逐步完善學(xué)校、處室、年級組（教研組）三級督查機(jī)制，教務(wù)處要著重落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查；政工處要著重落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查；辦公室要加強(qiáng)教職工師德和工作紀(jì)律的考核；教務(wù)、后勤要加大對職員、工勤人員的工作評估，通過評估促進(jìn)各項(xiàng)工作。真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。

4、實(shí)行校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮黨組織、教代會的作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理與監(jiān)督，調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。

第二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)筑團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

班子成員要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和復(fù)雜情況下駕馭全局的能力；堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從大局，增強(qiáng)服務(wù)意識；堅(jiān)持執(zhí)行有關(guān)政策性規(guī)定，確保政令暢通；要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作；要嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干、主動服務(wù)、淡泊名利、廉潔自律、勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先。真正做到以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動帶動人，形成一個理論水平高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實(shí)績突出的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

第三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。提倡發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)到教書育人，管理育人，服務(wù)育人的目的。堅(jiān)決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，定期召開學(xué)生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

2、調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強(qiáng)交流溝通，增強(qiáng)理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護(hù)教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動教職工民主理校的積極性，增強(qiáng)主人翁意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。

3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。

4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。對新分配和調(diào)入我校的教師采取業(yè)務(wù)考試等多種形式和措施促進(jìn)青年教師快速健康成長，提高教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范帶動作用，壯大名師隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)對教師的評價(jià)與考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案，完善教師定量考核評價(jià)機(jī)制，公正、全面地評價(jià)教師。

（二）加強(qiáng)德育工作、樹立良好校風(fēng)

1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨組織、政工處、團(tuán)委、學(xué)生會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、具體化、系列化。

2、進(jìn)一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實(shí)效性。政工處要有具體可行的德育工作計(jì)劃，督促各班主任制定出學(xué)期工作計(jì)劃，開好主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀。

3、政工處要切實(shí)加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平和質(zhì)量。完善班主任考核機(jī)制，科學(xué)的評價(jià)班主任工作。

4、常抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和班風(fēng)的形成。通過督查消除學(xué)生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，早戀、語言粗俗的陋習(xí)。

5、抓好法制教育，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。有計(jì)劃地開展“五五”普法教育，禁止吸煙教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防犯罪。

6、以豐富多彩的文化體育活動為載體，進(jìn)一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。

7、開展心理健康教育。把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅(jiān)韌不拔的良好心理品質(zhì)。

8、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學(xué)生家長會，定地組織學(xué)生到社區(qū)參加一些公益活動，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實(shí)。

9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)作為德育教育的一個窗口。充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的教育作用，以校園廣播、《景中之窗》校刊、櫥窗等作為宣傳陣地，以創(chuàng)建文明校園為載體，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍、環(huán)境。

10、抓好高三畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。

（三）加強(qiáng)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過努力，使我校各科教學(xué)工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。

（1）完善教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)“五認(rèn)真”的執(zhí)行落實(shí)情況，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。每學(xué)期學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末考試質(zhì)量分析，重視班級學(xué)科成績的提高率。

（2）改進(jìn)對課堂教學(xué)、教研活動的日常督查形式，加強(qiáng)對課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅(jiān)持查課制度，確保教學(xué)活動的正常開展；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的評價(jià)意見，將意見整理成條，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

（3）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。

（4）認(rèn)真做好教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)情況督查與管理。

（5）加強(qiáng)作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標(biāo)明確，數(shù)量適度，質(zhì)量高，要認(rèn)真批改，及時(shí)訂正，杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。

（6）輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教，對學(xué)生要一視同仁，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)。

（7）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)月考、期中、期末考試管理，執(zhí)行月考、期中、期末考試質(zhì)量檢查分析制度，考試結(jié)果作為教學(xué)工作考核和班級工作考核的重要內(nèi)容之一。

（8）規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)資料、課外輔助用書的征訂管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的征訂要求，規(guī)范審批程序，控制數(shù)量，提高質(zhì)量及使用效益。

2、加強(qiáng)教研工作。

（1）積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，明確新的目標(biāo)要求，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研興教”意識，努力營造教學(xué)改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質(zhì)課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。

（3）加強(qiáng)教研組工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效益，總結(jié)、推廣教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)教研組組長對教師的教學(xué)、備課組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導(dǎo)教師積累考試試題和成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（4）開展集體備課活動。制定集體備課制度，并加以實(shí)施。教務(wù)處要拿出集體備課計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有記錄、有效果。

（5）每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況，征求學(xué)生對教學(xué)的意見，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

（6）教研組要組織開展好匯報(bào)課、觀摩課、公開課、示范課教研活動，做到課前有討論、課后有評課。

3、有針對性地抓實(shí)高三年級的教學(xué)工作。

教務(wù)處要認(rèn)真研究高考大綱，制定出針對性強(qiáng)、目標(biāo)明確、措施有力的高三年級綜合復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)統(tǒng)一、復(fù)習(xí)的知識板塊統(tǒng)一。

高三全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識、質(zhì)量意識，要重視高考信息的搜集與篩選，要了解學(xué)生，明確學(xué)生需求，加強(qiáng)教師間的交流與協(xié)作，提高課堂教學(xué)的針對性，打好整體戰(zhàn)，切實(shí)提高高考成績。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美術(shù)、衛(wèi)生工作

做好2008奧運(yùn)會的宣傳工作，以實(shí)際行動迎接奧運(yùn)會的召開。落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)加強(qiáng)對體育、美術(shù)生的管理、文化課的輔導(dǎo)工作；增加高考體美上線人數(shù)；上好兩操兩課，保證學(xué)生每天一個小時(shí)的體育活動時(shí)間。

5、采取積極措施，做好高一年級的招生工作，采取科學(xué)的分班辦法，逐步實(shí)現(xiàn)均衡分班，控制班額。

（四）強(qiáng)化后勤工作、提高辦學(xué)水平

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，確保學(xué)校中心工作的順利展開。積極推進(jìn)后勤服務(wù)體制改革、實(shí)行定崗定責(zé)，加大對后勤職工的考核力度，獎勤罰懶

2、繼續(xù)完善封閉式管理。加強(qiáng)規(guī)范宿舍管理，要注重安全防范和衛(wèi)生保潔，內(nèi)務(wù)的督促檢查，實(shí)行從嚴(yán)管理，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)作息、文明就寢的良好習(xí)慣。

3、進(jìn)一步抓好校園綠化、美化、凈化建設(shè)的工作。

4、做好開源節(jié)流工作。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，計(jì)劃開支，廉潔奉公，實(shí)行開支申報(bào)審批制度。嚴(yán)格票據(jù)審批手續(xù)，依法管財(cái)，依法理財(cái)。開學(xué)初要做好各種收費(fèi)的清繳工作。

5、加強(qiáng)對用水、用電的管理，制止非正常用電現(xiàn)象和浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)食堂質(zhì)量和衛(wèi)生的管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，使師生吃的放心，吃的舒心。加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全防范教育，確保全校師生的飲食安全。

（五）加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建平安校園

（1）加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

（2）牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)防范危及師生安全的食物中毒、消防、交通、溺水、用電、摔倒等安全事故。加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

（3）加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，加強(qiáng)對重要部位的安全檢查和對學(xué)校治安的安全防范，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，加強(qiáng)消防安全，校園安全、根除事故隱患，維護(hù)正常的教學(xué)、工作、生活秩序，強(qiáng)化學(xué)生的交通法規(guī)意識，提高其自我保護(hù)能力。

（4）嚴(yán)格門衛(wèi)制度，為了更有效的進(jìn)行封閉式管理，要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行24小時(shí)值班制，禁止閑雜人員和外來車輛進(jìn)入校園，實(shí)行保安人員工作崗位責(zé)任制和重大事故追究制。