社保局職能建設科工作詳細打算

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一、建設和完善“四個基地，一個中心”，形成覆蓋城鎮并向農村延伸的多層次職業培訓網絡

加快完善高技能公共實訓基地建設和規劃建設市職業能力開發評價示范基地；各市區建設1個以上農村勞動力轉移就業技能培訓示范基地和1個以上農民工綜合服務中心；加快市高級技工學校第二校區建設，打造一所國家級示范性的技師學院暨農村勞動力轉移培訓基地，建設成為三角洲重要的職業技術教育基地。

二、建設高素質的職工隊伍，高技能人才的比例明顯提高，形成梯次合理的技能人才隊伍

全面實行憑職業資格證書上崗就業制度。利用省職業技能大賽的平臺，加強與用人單位的溝通與聯系。結合農民工技能提升培訓工作，重點依托行業企業加強高技能人才培訓，指導各類企業建立健全職工培訓制度。發揮技工學校（技師學院）和職業培訓機構陣地作用，加快培養滿足企業需求的高技能人才。完善技能人才多元化評價機制，推動高技能人才培養工程在數量上有新的突破。

三、多法并舉，加強監督，不斷提高培訓的效果和質量

大力開展定向培訓、訂單培訓和校企聯合培訓，實現培訓與就業的緊密結合。在有條件的地區試點進行網上審批材料、網上培訓，提高培訓的效率。加強培訓機構的監督和管理，完善規范各項規章制度，建立定期、不定期檢查、抽查、巡查制度。力爭在培訓點建立視頻監控系統，對培訓情況進行實時記錄，培訓機構定期報送記錄數據以備檢查。

四、創新公務員培訓方式，提高公務員參訓的興趣和效果，落實并完善公務員培訓學分制管理

改變傳統的“灌輸式”教學模式，根據公務員崗位不同的知識需求，采用“選修課”和“菜單式”自主選學模式，運用情景模式、頭腦風暴、角色扮演等新型培訓手段，提高公務員自覺參訓的意識。推廣使用公務員網上學習系統。抓好公務員培訓學分制管理辦法的落實，切實做到培訓結果與公務員的考核、使用、晉升相掛鉤。

五、抓好專業技術人員的繼續教育工作，利用信息化平臺提高非公企業專業技術人員參與繼續教育的積極性

不斷拓寬培訓范圍，重點發動非公企業專業人員參與繼續教育培訓。與國家人事人才培訓網等專業機構合作，開發和利用網上培訓平臺，實行網上學習培訓管理，解決專業技術人員參加培訓與工作時間沖突的問題。