殘聯(lián)普法和依法治理工作計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想

2014年我會普法和依法治理工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和按照區(qū)“六五”普法規(guī)劃的總體要求，推進(jìn)普法依法治理的新發(fā)展，扎實(shí)有效地開展法制宣傳教育，把法制宣傳教育與法制實(shí)踐緊密的相結(jié)合，增強(qiáng)廣大殘疾人工作者對《殘疾人保障法》等有關(guān)法律法規(guī)的更深一步認(rèn)識和理解，為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展和我區(qū)殘疾人各項(xiàng)工作快速、有序、健康的發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)

1、認(rèn)真部署“六五”普法工作。根據(jù)區(qū)普治辦《2014年普法依法治理工作責(zé)任書》的要求，進(jìn)一步明確法制宣傳教育和依法治理工作現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際，研究法制教育和依法治理的主要途徑和最佳形式。

2、廣泛開展法制宣傳教育活動，有重點(diǎn)、有針對性、有實(shí)效的開展法制宣傳教育。開展以《憲法》為核心、以《殘疾人保障法》和“全國助殘日”為重點(diǎn)，廣泛深入地學(xué)習(xí)和宣傳《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》及《省實(shí)施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》規(guī)定等相關(guān)法律法規(guī)，使廣大干部的法制理論水平、依法行政能力不斷增強(qiáng)。

3、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，在普法教育的過程中，堅(jiān)持貼近工作實(shí)際，貼近生活、貼近群眾，開展以區(qū)殘聯(lián)法律法規(guī)為主的宣傳教育活動。以我會的網(wǎng)絡(luò)為載體，不斷更新內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實(shí)踐指導(dǎo)，分析區(qū)殘聯(lián)管理工作中存在的問題與不足，開展與群眾生活工作和部門工作密切相關(guān)的法律法規(guī)的針對性教育，以強(qiáng)化普法教育的實(shí)際效果。

三、方法步驟

1、以提高殘聯(lián)干部法律知識為目的，大力開展學(xué)法、守法、用法活動，不斷提高干部職工依法行政水平，建立和完善依法行政工作制度。

2、舉辦各種法制講座，圍繞中心工作，開展多種形式、多種渠道的社會宣傳，充分利用各種有效形式和媒體向社會各界宣傳本職工作的法律法規(guī)。充分利用“全國助殘日”期間強(qiáng)化對新修訂的《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》等法律法規(guī)宣傳活動。同時利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體廣泛宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知。

3、認(rèn)真開展“12·4”法制宣傳日活動，立足于本單位及本系統(tǒng)業(yè)務(wù)人員先學(xué)起，并組織有關(guān)骨干人員的培訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高廣大干群對法律法規(guī)等知識的認(rèn)識，全面推進(jìn)依法治理、依法行政工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作步入法制化、規(guī)范化的軌道。

4、學(xué)法有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有記錄，有筆記、有體會，參加法制講座不少于2次，積極參加區(qū)上舉辦的法律知識考試。

5、爭取區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組的支持，將殘疾人事業(yè)法律法規(guī)納入?yún)^(qū)“六五”普法規(guī)劃當(dāng)中，擴(kuò)大宣傳范圍。今年普法工作分四個階段進(jìn)行。

第一階段：自年初至3月底。

主要學(xué)習(xí)宣傳區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的法律法規(guī)。

第二階段：自4月1日至9月31日，主要學(xué)習(xí)專業(yè)法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《殘疾人就業(yè)條例》及《自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國殘疾人保障法〉辦法》等法律法規(guī)。

第三階段：自10月1日至12月10日。學(xué)習(xí)國家有關(guān)法規(guī)性文件。

本階段以《憲法》、《物權(quán)法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》等為主要內(nèi)容，做好5月19日全國助殘日和12月4日的法制宣傳活動。。

第四階段：12月10日以后為總結(jié)上報階段，主要總結(jié)普法當(dāng)中取得的成績、查找存在的不足，并及時上報區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組。