創(chuàng)建學習型單位實施計劃

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為促進單位干部職工加強學習，提高我局黨員干部的整體素質(zhì)，積極建設學習型黨組織和學習型單位，按照文明創(chuàng)建要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就2016年機關干部職工理論學習提出如下計劃：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和省委十三屆九次、十次、十一次全會以及市委三屆九次會議精神，貫徹落實系列重要講話精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照系列講話精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高干部職工的理論水平、科學實踐能力,努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”單位建設，為提高干部整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習內(nèi)容

(一)深入系統(tǒng)學習系列重要講話。全面學習領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革開放、推動科學發(fā)展、促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、黨的建設等方面的重要論述，在全面把握基礎上加深對基本內(nèi)涵的理解，掌握思想精髓。切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法，更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。

（二）深入學習馬克思主義基本理論。認真學習領會在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識其精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深入學習黨的十八屆三中、四中和省委十三屆九次、十次、十一次全會以及市委三屆九次會議精神，貫徹落實系列重要講話精神，深刻理解和把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的重要論述，以及在十八屆中央紀委四次五次全會上的重要講話精神的學習，深入把握工作報告中部署的加強黨風廉政建設和反腐敗工作的各項主要任務，緊密結(jié)合實際，深化廉政教育，加強制度建設，強化監(jiān)督檢查，深入推進改革，狠抓紀風治亂，堅決懲治腐敗，進一步提高反腐倡廉建設科學化水平，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

(四)學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的十八大提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和領導班子建設、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。

（五）深入學習“從嚴治黨”各項要求。全面深入學習中央關于管黨治黨的重大決策部署，特別是關于從嚴治黨的“八項要求”，嚴格思想建黨，大力推進“從嚴管理落實年”活動，推動民政各項工作任務的全面落實。常態(tài)化開展黨性黨紀教育、制度規(guī)矩教育，黨的基本理論、根本制度、發(fā)展道路教育，廣泛宣傳各類先進典型，不斷強化黨員干部的黨性意識、紀律意識、規(guī)矩意識、擔當意識。

(六)學習和掌握民政業(yè)務知識。圍繞民政部、省廳、市局2016年民政工作會議精神要求，深入學習民政法律法規(guī)，結(jié)合開展調(diào)查研究，解決民政領域突出問題，以服務為主線，以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益為目標，深入基層、鄉(xiāng)村一線，找準問題，解決問題，創(chuàng)優(yōu)政務環(huán)境。

三、學習方式

(一)集中學習。按年度計劃組織實施，采取原文學習、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。組織全局干部職工周一集中學習，黨組中心組每季集中學習研討一次以上，全年集中學習不少于6次，時間不少于12天。

(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容，全局工作人員通過自學，系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內(nèi)容，并結(jié)合實際思考問題。

(三)調(diào)查研究。從工作實際出發(fā)，中心組成員要結(jié)合分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結(jié)合，學習與解決實際工作問題結(jié)合，及時撰寫理論（調(diào)研）文章。

四、學習要求

(一)完善學習制度。民政局長作為中心組學習的第一責任人，對中心組學習全面負責。局班子成員要積極參加中心組學習活動，并指導分管科室、下屬單位的學習活動，每年撰寫1篇以上調(diào)研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研和學習考核等制度,構建學習管理長效機制。

(二)創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與調(diào)研實踐、個人自學與集中輔導、交流學習體會與開展各類活動有機結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。

(三)學用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握政治形勢新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風緊密結(jié)合起來，與推動全局各項工作緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動民政事業(yè)發(fā)展的能力。探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

(四)求真務實，開拓創(chuàng)新。建設學習型黨組織和學習型單位是一項系統(tǒng)工程，要在實際中積極探索，不斷完善，逐步提高。我局將繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高工作水平。要經(jīng)過長期努力，使學習成為一種共識、一種責任、一種境界，讓廣大干部職工成為勤奮學習、善于思考的表率，解放思想、與時俱進的表率，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的表率。