鄉(xiāng)群眾宣傳工作計(jì)劃

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按照州、縣進(jìn)一步加大對(duì)群眾各類政策宣傳力度相關(guān)要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)黨組織對(duì)群眾的政治引領(lǐng)、思想教育、行為引導(dǎo)，不斷夯實(shí)黨在鄉(xiāng)的群眾基礎(chǔ)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定2018年群眾宣傳工作計(jì)劃。

一、責(zé)任主體

（一）鄉(xiāng)黨委政府及各村黨支部是群眾教育的第一責(zé)任主體，書(shū)記是第一責(zé)任人，每年至少分析研判一次轄區(qū)群眾的思想動(dòng)態(tài)、社會(huì)心理及異常表現(xiàn)，有針對(duì)性地研究制定并督促落實(shí)群眾月教育計(jì)劃。

（二）鄉(xiāng)干部，包村工作組是直接責(zé)任主體，統(tǒng)籌謀劃推動(dòng)月宣教工作，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)、管理服務(wù)對(duì)象的教育引導(dǎo)，每月至少到結(jié)對(duì)群眾中開(kāi)展一次教育活動(dòng)。

（三）村組干部是重要力量，制定切實(shí)管用、簡(jiǎn)潔易行的村規(guī)民約，經(jīng)常性開(kāi)展宣傳教育，加強(qiáng)群眾自我管理、自我教育、自我提高。

二、宣教對(duì)象

（一）對(duì)村組干部重點(diǎn)開(kāi)展政策法規(guī)、管理規(guī)范、服務(wù)方法教育，引導(dǎo)自我管理、主動(dòng)服務(wù)、履職盡責(zé)。

（二）對(duì)農(nóng)牧民黨員重點(diǎn)加強(qiáng)責(zé)任義務(wù)教育，引導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、示范帶頭、當(dāng)好表率、發(fā)揮作用。

（三）對(duì)致富帶頭人重點(diǎn)開(kāi)展守法教育、誠(chéng)信教育,引導(dǎo)依法守規(guī)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、勤勞致富、帶動(dòng)鄉(xiāng)鄰。

（四）對(duì)貧困群體重點(diǎn)加強(qiáng)發(fā)展意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，把扶智與扶貧、扶技和扶藝有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)精神脫貧、主動(dòng)發(fā)展。

（五）對(duì)重點(diǎn)人員突出開(kāi)展法制教育、警示教育，引導(dǎo)懂法規(guī)、知敬畏、守底線。

（六）對(duì)一般群眾重點(diǎn)開(kāi)展惠民政策宣講，引導(dǎo)感恩愛(ài)國(guó)、遵紀(jì)守法、發(fā)展奔康。

（七）對(duì)老人、婦女、兒童等相對(duì)弱勢(shì)群體重點(diǎn)加強(qiáng)權(quán)益保護(hù)、家庭教育，引導(dǎo)帶動(dòng)家人、樹(shù)好家風(fēng)。

其他群體要因事而異、因人施教，強(qiáng)化正向引導(dǎo)。

三、宣教內(nèi)容

（一）宣傳時(shí)政精神，重點(diǎn)宣講黨的十八大以及即將召開(kāi)的及系列會(huì)議精神，省、州重要會(huì)議精神，教育群眾知大局、明政策、抓機(jī)遇、促發(fā)展。

（二）宣傳惠民政策，重點(diǎn)宣傳脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)保護(hù)、

醫(yī)療服務(wù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等惠民政策，展示發(fā)展成果，開(kāi)展新舊對(duì)比，講百姓故事，談家鄉(xiāng)變化，教育群眾清楚惠從何來(lái)、恩向誰(shuí)報(bào)、心跟誰(shuí)走。

（三）宣傳法律法規(guī)，重點(diǎn)宣傳《憲法》《刑法》《民法》《國(guó)家安全法》《反分裂法》《宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》《土地法》《治安管理處罰法》等與群眾生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的法律法規(guī)，

引導(dǎo)群眾學(xué)法、知法、守法、用法。

（四）宣傳新風(fēng)正氣，大力宣傳群眾中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型人物及先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)“孝為先、善為上、和為貴、儉為美”的中華傳統(tǒng)美德，用身邊事教育身邊人，傳遞正能量激發(fā)精氣神，引導(dǎo)群眾樹(shù)立好家風(fēng)、好村風(fēng)、好民風(fēng)。

四、宣教方式

（一）與發(fā)揮黨員群眾活動(dòng)陣地作用相結(jié)合，通過(guò)農(nóng)牧民“夜校”、群眾大會(huì)、戶主大會(huì)等集中教育群眾，在便民服務(wù)中心、公示欄、群眾活動(dòng)場(chǎng)所公示等引導(dǎo)群眾，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊展播刊發(fā)等宣傳群眾，運(yùn)用微等新興媒體影響群眾，營(yíng)造氛圍，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)面結(jié)合、全面開(kāi)展。

（二）與包聯(lián)服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)相結(jié)合，以村為單位，結(jié)合不同類別群眾的思想、行為表現(xiàn)，劃分積極進(jìn)步群體、重點(diǎn)保守群體，動(dòng)態(tài)管理、對(duì)癥下藥、差異推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)抓兩頭、帶中間。

（三）與推進(jìn)中心工作任務(wù)相結(jié)合，統(tǒng)籌“分組聯(lián)戶”、脫貧攻堅(jiān)工作、“問(wèn)計(jì)于民”等工作，把群眾教育融入脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目建設(shè)、

產(chǎn)業(yè)調(diào)整、社會(huì)治理等全過(guò)程，與重點(diǎn)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)，實(shí)現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)。

（四）與群眾生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，利用“雙語(yǔ)宣講團(tuán)”借助“留守黨員服務(wù)隊(duì)”、“遠(yuǎn)牧服務(wù)隊(duì)”，

將群眾教育延伸到藥山、遠(yuǎn)牧、寺廟、學(xué)校，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無(wú)縫隙。

五、宣教管理

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，群眾教育與鄉(xiāng)黨建工作“聯(lián)評(píng)聯(lián)述聯(lián)考”緊密掛鉤，主要領(lǐng)導(dǎo)每年向上一級(jí)黨委報(bào)告宣教工作情況，堅(jiān)決防止不重視、不想管。

（二）注重工作實(shí)效，以“群眾受沒(méi)受到教育、清不清楚政策法規(guī)、有沒(méi)有變化”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷總結(jié)優(yōu)化群眾教育工作，

扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式。

（三）堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展，將群眾教育作為穩(wěn)藏治藏、建藏興藏的長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作，常態(tài)開(kāi)展、常抓不懈、久久為功，堅(jiān)決防止熱一陣、冷一陣。