初中心理咨詢室工作規劃

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一、工作目標：

繼續堅持面向全體學生，以“預防為主、治療為輔”為方針，以“發展學生個性特點，培養學生健康人格”為目標，構建“心理咨詢室為主體、班級為主導、優化校園心理健康教育環境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

二、工作重點：

（一）常規工作：

1、繼續做好每一天的面對面咨詢工作，接好每一個咨詢電話，答復每一封咨詢信函。

2、建立健全每一個咨詢者的心理檔案，做到及時準確。

3、繼續編好每月一期《心海導航》。（含專刊）

4、落實每年段的團體輔導講座。

5、協助校女生工作領導小組做好女生“青春期心理健康”的指導工作。

（二）學期重點：

一、重點做好高三畢業班學生的心態調適和考試技巧指導。

1、圍繞高三學生經常出現的心理問題，編印高三心態調適手冊。

2、舉辦高考前心態調適的專題輔導講座，加強考試心理和考場經驗指導。

3、組織高三學生觀看“考試心理全程調節”專題碟片（著名高考心理研究專家王極盛主講）。

二、繼續加強“心靈使者團”成員的培訓工作，落實每年段開展心理健康教育的情況。

三、開好高一年段“高中生心理素質拓展訓練”選修課，通過心理游戲、心理訓練、心理測驗、表演心理劇、觀看心理專題片等多種形式，讓學生在體驗中成長，提高學生心理素質。

四、繼續協助校女生工作領導小組，做好女生心理輔導工作。

五、繼續完善《心靈之聲》、《心靈廣場》、《心靈在線》、《青少年心理健康教育系列專題片》等廣播電視節目的播放工作。

六、繼續在校刊《臥龍山下》開設《心靈平臺》欄目，解答學生的心理困惑。

七、協助班主任做好班級心理健康工作，每學期召開至少兩次以上心理健康教育的主題班會。

八、繼續在校網站開設“心靈驛站”，做好心理輔導的宣傳工作。