學校下學期德育工作要點

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將德育工作落到實處，新學期將繼續依照計劃認真執行。積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

一、指導思想

貫徹落實總書記致少先隊建隊60周年賀信精神和第六次全國少代會精神，深入學習實踐科學發展觀。加強少先隊基層組織建設和基礎工作、未成年人思想道德建設工作；以建黨90周年為教育契機，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情；以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以維護國家利益主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不時增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

提高學生自我管理能力。1強化學生行為習慣養成教育。

使學生學做真人。2通過各種教育活動。

三、工作重點：

對班主任隊伍，1加強德育隊伍建設。尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2慣例管理工作常抓不懈。

促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，通過對學生日常行為規范的檢查評比。教導處將采取“推門聽課”形式抽查各班班會情況。

寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，3繼續開展“文明禮儀”教育活動。培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

促進老師、家長、學生之間的相互理解，4通過形式不同的家訪。架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設。

要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，1加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2加強班主任隊伍建設。

年級組長是年級工作的第一責任人，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在問題和取得的效果及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的

擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的應該是同學的典范。要定期對團員、班干部進行培訓，3．充分發揮團隊工作的作用。充分發揮他積極性，使他帶動更多的同學一起進步

充分挖掘各類德育活動資源，4加強德育課題研究。學校開展《德育活動課程化研究與實踐》課題。構建德育活動課程體系，深化分層教育的效果，探索加強未成年人思想道德建設的可操作模式。

開展扎實有效的教育活動，5加強青少年理想信念教育。抓住清明節、端午節、中秋節等重大紀念日、節慶日的契機。引導青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。今年是建黨90周年，各班要圍繞這一主題通過文藝扮演等形式，將黨的歷史、黨的基本知識和黨的光榮激進等融入其中，增進青少年對黨和國家的熱愛之情，學校將從各班選送的節目中挑選優秀節目參與區關工委組織的陽光頌”文藝匯演。

走好成人路”主題教育活動。正確認識并適應中學生身心發展規律，6深化中學生“邁入青春門。進一步深化以14歲“邁入青春門”16歲“公民意識”18歲“成人儀式”教育為主要內容，以社會實踐、志愿服務、磨礪訓練為主要形式的中學生思想道德教育實踐活動。五·四”前后集中舉行“邁入青春門”儀式。

（二）慣例教育常抓不懈

各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》中學生日常行為規范》教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，1抓好行為規范教育。開學第一個月。強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“應該這樣做”使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生慣例檢查反饋、督促作用，使慣例管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、維護國家利益主義教育、感恩教育。

上好“文明禮儀第一課”通過舉行校園禮儀風采展示、手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，1以校園禮儀為重點。加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

進一步規范學校升降旗制度，2結合“弘揚和培育民族精神月”活動。建立新學年開學典禮上好“維護國家利益主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行維護國家利益主義、革命激進教育、中華激進美德教育。

感恩就是要從愛父母，3感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動。愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

抓好各年級學生管理。四）根據學生年齡特點。

有不同的心理和生理的特點，學生在不同的年齡階段。根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成順序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

充分利用每一節班會課，1要求班主任老師根據年級、班級的具體情況。認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

營造良好的班級氛圍，2加強班級文化建設。樹立班級形象，爭創班級特色。

班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，3以活動為載體?；顒又信囵B學生的榮譽感、集體感。班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能。

充分發揮各學科自身的特點，繼續開展學科德育滲透教育活動。做到教授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（七）抓好“三結合”教育。

利用校外德育教育基地，重視家庭、社會與學校教育的配合。進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、校的學習慣例要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化

有措施，問題學生轉化工作做到有計劃。勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放。

增強法律意識和法制觀念，充分利用法制教育演講會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育。使學生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育。

要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容。教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁幏痘?，促進學生身心全面健康地發展。

（十一）重視科技教育

旨在培養和提高學生的科學文化素養，科普活動。以培養學生創新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發展。

（十二）繼續抓實體育衛生工作。

通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好污染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持陽光體育活動。堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

（十三）平安教育

使學生樹立平安意識，通過學生自我教育、自我管理。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通平安教育，加強防范意識教育，創建平安文明的校園。