信息技術教研意見

導語：信息技術教研意見一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

以黨的精神特別是以科學發展觀為指導，繼續貫徹落實國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》的精神，以“保持共產黨員先進性教育”為契機，全面推進新一輪基礎教育課程改革為中心工作，堅持以人為本，深化教學改革，充分發揮“研究、指導與服務”的職能，大力提高我市信息技術學科的教育教學質量。

二、工作要點

1、加強學習，狠抓落實，不斷提高課堂教學質量

⑴組織老師認真解讀新的信息技術課程標準，更新觀念，樹立新型的人才觀、教學觀、評價觀、課程資源觀，面向全體學生，尊重學生的個性差異，引導和培養學生主動學習、自主學習、探究學習、合作學習、體驗學習。

⑵以提高教師專業化水平為出發點，通過對教師新教材、新技能的多種形式的培訓，特別是通過“以校為本”教研制度的建設，初步形成教師教學反思、同伴互助、專業引領的校本教研制度，使教師的教學觀念不斷更新，要求教師不僅要勝任課堂教學而且要創造性地使用教材，注重知識的外延和本學科與其他學科課程的整合。要求教師在教學中學會總結和評價，在總結和評價中促進學生的發展及教師教學水平的提高。

⑶以科學有效的課堂教學評價體系為導向，開展課堂教學的調研活動，加強總結和反饋，不斷完善評價標準。以教學研討和觀摩課相結合，理論與實踐相結合，自評與他評相結合，努力營造研究的氛圍，以求學者有所獲聽者有所聽。形成教學質量過程性評價和終結性評價相結合的考核評價體系。

2、以“校校通”工程為依托，結合校本教研，積極開展集體備課和教科研工作

⑴建立以校為本的教研制度，充分發揮教研組的作用，營造嚴謹務實、民主寬松、開放高效的教研氛圍。本學期要加強對高、初中三級教研網絡的建設的指導，加大監測力度，加強對片區及學校教研組建設的指導和管理，充分發揮學科中心組的作用，制定教研計劃，要定期組織培訓，積極開展教科研活動。

⑵切實把集體備課活動落到實處。事實證明，集體備課無疑是提高信息技術教學質量的有效手段之一，也為教科研搭建了良好的平臺。面對這次新課改、面對這全新的教材和課標，各校、各片區要積極組織開展切實有效的集體備課活動，把備課、說課和上課相結合，開展教法、學法的指導和研究，注重課堂教學內容的呈現方式、教師的教學方式、學生的學習方式的探究和研討，要在轉變學校、教師和學生思想上下功夫，促進教師教學行為和學生學習方式的進一步轉變。

3、深化課題研究

指導教師繼續做好課題的研究工作，按照課題計劃，注重過程的調研和指導，做好階段性總結，多出論文，多出示范課。

加強信息技術與學科教學整合的研究，是課題研究的一個方面。在學科教學中使用信息技術，是在學校普及信息技術的目的之一。本學期要督促各校信息技術教師經常同學科教師配合，做好本校校園信息化的規劃和實施工作。

4、積極開展競賽工作，培養信息技術拔尖人才

江蘇省信息技術應用能力大賽、信息學奧林匹克應用技能競賽等是提高學生應用信息技術的能力，促進各校開展信息技術教育的重要途徑之一，也是選拔信息技術人才的主要手段。本學期的競賽要求盡可能多的學校參與，各取所長，提高我市各層次各學段競賽能力的發展與提高。

⒌注重自身建設，建立教研室網站，做好本室網絡和機器管理維護工作

⑴加強自身學習，逐步探索信息技術方面的教育理論，掌握信息技術專業理論與實踐，努力提高自身的業務素質。

⑵配合做好各項數據統計分析工作。

三、幾項主要活動安排

1、完成學期初工作安排；

2、信息技術優質課上課評比；

3、江蘇省信息技術應用能力大賽預賽；

4、高中信息技術教學研討會；

5、初中信息技術教學研討會；

6、做好各項成績統計與分析工作；