黨員電化教育服務建設意見

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農村現代遠程(黨員電化)教育作為新農村黨員群眾培訓的重要載體，以其形象直觀的視頻資源深受群眾歡迎。但目前園藝村此項工作面臨兩個難題，一是一些科技知識的重要環節和細節群眾僅從收看光盤無法掌握要領，群眾提出的技術疑問村級播放員無法解答，在科技應用到生產中時無人可指導，在群眾中普及速度較慢；二是現代遠程(黨員電化)教育僅有兩個站點，群眾集中教育困難，教育覆蓋面小，科技知識普及面小。

**年，園藝村黨支部結合本村實際，確立了總體發展思路和奮斗目標：圍繞“一個目標”(**村)，鞏固“一項成果”(后進村整頓成果)，實施好“兩大戰略”(“扶貧開發”和“特色產業帶動”)，擴大“兩大產業”(釀酒葡萄、菌草蘑菇)，力爭“兩個保持”(經濟快速發展，農民人均純收入保持全鎮第一；各項事業又快又好發展，年度雙文明考核保持全鎮第一)，抓住“三個發展機遇”(全區菌草產業化扶貧、全縣設施園藝發展、國家GEF項目在園藝村實施)、推進“四個轉變”(種糧村向葡萄村、小戶種菇村向種菇專業戶村、風沙村向菌草循環經濟生態村、后進村向先進村)，深化“五個創建(創建全鎮菌草循環經濟生態示范村、全鎮現代遠程教育“1231”工程示范村、“五好”村黨支部、縣級文明村、市級平安先進村)，力求在推進農業產業結構調整和和諧村建設方面實現新突破，力爭全村農村經濟總值增長14%以上，農民人均純收入增長20%以上，人均純收入達1800元，人口自然增長率控制在10‰以內，菌草循環經濟進一步壯大，農村面貌進一步改善，民主法制建設進一步推進，社會事業進一步發展。

圍繞上述目標，園藝村黨支部**年電化教育的重點確定為三項技術：一是菌草技術，二是設施園藝技術，三是釀酒葡萄技術。為確保三項科技知識的普及應用，優化現代遠程教育服務現代農業支撐新農村建設的質量，園藝村黨支部采取兩項措施：一是聘請現代遠程(黨員電化)教育技術暨設施園藝技術輔導員，強化技術應用輔導。園藝村黨支部、村委會聘請福建農林大學菌草研究所駐閩寧鎮菌草技術人員黃國楚、**林業局林業工程師畢秋香、閩寧鎮農技服務中心主任、農業助理工程師蘇志軍3名技術人員為園藝村現代遠程(黨員電化)教育技術暨設施園藝技術輔導員，負責黨員群眾釀酒葡萄栽培技術、菌草技術和設施園藝技術電化教育輔導，輔導員擔當起園藝村現代遠程(電化)教育課堂上為黨員群眾講解、釋疑解惑，示范基地為黨員群眾指導技術應用的任務，切實保障黨員群眾全面準確掌握技術要點，加速現代遠程(電化)教育實用技術實現“天網、地網→黨員群眾→生產基地”轉化，提升園藝村現代遠程(黨員電化)教育技術和設施園藝技術普及水平，推進園藝村釀酒葡萄、菌草蘑菇產業化扶貧和設施園藝發展。二是創建黨員電化教育中心戶，實現播放點建到組，擴大培訓覆蓋面。村黨支部結合無職黨員設崗定責和黨員服務群眾承諾制度的落實，選定11戶黨員和入黨積極分子，在家庭建立黨員電化教育播放點，由他們承諾為至少每月為黨員群眾義務播放電教片1次，實現各組建起播放點1個。電教所需電視、DVD機由黨員自行提供，村黨支部為中心戶配套電教片、圖書，進一步方便了群眾的收看。