機關督導先教督導意見

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在先進性教育活動中，**縣機關督導組堅持“指導不領導、到位不越位、督促不包辦”的督導原則，督導組三個成員以高度的政治責任感，發揚務實求是的工作作風，履行工作職責，加強督促檢查，通過“抓重點、攻難點、樹亮點”，創設“全面指導、全程跟蹤、全程把關”的“三全”督導工作格局，有力地促進了學習，提高了整體效果，推動了機關先進性教育活動向縱深開展。

全面指導，強抓重點。領導干部帶頭是開展先進性教育活動的重要原則，也是確保教育活動取得成效的關鍵。縣委機關督導組堅持把抓好領導干部學習作為督導的重點，引導領導干部率先垂范，帶頭參加學習，做到先學一步，學深一點，在真學、真懂、真用上下功夫。先后重點檢查落實“一把手”上黨課、領導干部的學習筆記和心得體會、領導干部執行廉政建設規定情況等內容，使他們發揮示范作用。縣委常委、紀委書記廖美琳，縣委常委、縣委辦主任周賢棋，縣委常委、組織部長方南玲，縣委常委、宣傳部長邱業綱以身作則，都以普通黨員和領導干部的雙重身份，積極參加先進性教育活動，帶頭學習，帶頭學好，成為機關黨員及全縣參學單位領導干部的學習表率。

全程跟蹤，主攻難點。如何處理好工學矛盾，保證學習質量和效果，是這次學習活動的難點。督導組堅持從建章立制入手，指導制定學習制度，確保參加學習的黨員一名不漏，學習內容一篇不少，做到時間、人員、內容三落實。縣委辦、紀委、組織部、宣傳部分別制定了整套學習計劃、方案，專門建立了“四簿一冊”，即《黨總支先進性教育活動記錄簿》、《黨總支中心組學習記錄簿》、《黨支部學習教育記錄簿》、《黨員學習教育筆記簿》和《黨員參加學習教育點名冊》，特別在學習教育考勤制度方面作了硬性規定，以此來規范學習教育活動，形成人人重教育，個個講學習的濃厚氛圍。堅持全程跟蹤，先進性教育活動伊始，參加學習的4個機關黨組織分別建立了跟蹤檔案，包括動員講話、工作計劃、實施方案、組織機構、領導聯系點、黨員名冊及活動情況等，全部裝訂成冊，使機關黨組織的先進性教育活動的每一個步驟和進度都一目了然，有據可查，督導組對每個階段的每個環節進行具體督導，使之收到了好的效果。

全程把關，當好“質檢員”。一方面，督導組通過不間斷地到各單位“看、聽、問、查”，把掌握的情況向單位主要負責人及時通報，推廣好的做法。另一方面，通過聽取匯報，從中發現問題，及時督促各單位調整思路，堅決防止“產品漏檢”或者“帶病過關”。有力促進了**縣機關第三批學教單位先進性教育活動的深入開展。