勞保局理論學習的安排意見

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為進一步提高黨員干部的思想政治素質，推動全廳理論教育工作，按照廳黨組關于加強理論學習的要求，結合當前形勢和全年工作任務，現就20*年全廳理論學習安排如下：

一、學習目的

堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝全廳黨員干部的頭腦，以學習貫徹科學發展觀為主線，緊密結合勞動保障事業發展“*”規劃和全年勞動保障的中心工作，努力使科學發展觀深入實際、深入人心，進一步在指導思想上形成共識。把學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀同學習貫徹黨的*大和*屆三中、四中、五中全會精神結合起來，同學習運用馬克思主義最新理論成果結合起來，大力弘揚理論聯系實際的學風，促進全廳黨員干部做到真信、真學、真懂、真用，在指導實踐上取得新的成效，進一步推動勞動保障事業實現更快更好的發展。

二、學習時間和內容

全年以學習貫徹落實科學發展觀和*屆三中、四中、五中全會精神為主要內容，分四個專題組織學習，每一季度學習一個專題。

(一)第一專題（第一季度學習）：科學發展觀專題。深入學習同志關于樹立和落實科學發展觀的一系列重要論述，深入學習黨的*屆三中、四中、五中全會精神，引導全廳黨員干部結合勞動保障中心工作，充分認識樹立和落實科學發展觀的重大意義、豐富內涵、精神實質和實踐要求，牢固樹立以科學發展觀統領勞動保障事業發展的思想，牢固樹立以人為本的觀念、全面發展的觀念、統籌協調的觀念，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。學習中央、全省經濟工作會議精神和國家、全省勞動保障工作會議精神，深刻認識我省勞動保障工作所處的發展階段、發展背景和存在的主要問題，深刻理解實現更快更好發展的科學內涵，為推動我省經濟社會和勞動保障事業更快更好發展做出更大貢獻。

(二)第二專題（第二季度學習）：“*”規劃專題。學習黨的*屆五中全會精神和《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》、《*省國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》以及《*省勞動和社會保障事業發展第十一個五年規劃》，明確“*”期間我國、我省經濟社會發展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重要舉措，準確認識我省勞動保障事業的發展環境，準確認識發展的階段性特征，準確認識發展面臨的主要問題，準確認識實現勞動保障事業又快又好發展的基本要求，在思想上形成共識，在工作中形成合力。

(三)第三專題（第三季度學習）：提高自主創新能力專題。學習同志在全國科學技術大會上的講話，深刻認識建設創新型國家的重大意義、豐富內涵和主要任務，把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變經濟增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好的發展。大力宣傳自主創新的重要性和緊迫性，強化創新意識，營造創新氛圍，讓一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重，創造活動得到鼓勵，形成以人為本、尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的濃厚氛圍。

(四)第四專題（第四季度學習）：行政管理體制改革專題。學習黨的*屆五中全會《建議》中關于深化行政管理體制改革的重要論述，明確推進行政管理體制改革是貫徹落實科學發展觀、完善社會主義市場經濟體制、建設社會主義法治國家的必然要求，引導全廳廣大黨員干部加快轉變職能、管理方式，加強服務型政府機關建設，更好地服從、服務于經濟社會發展的全局，促進勞動保障事業全面發展。

此外，黨的*屆六中全會召開后，要根據廳直屬機關黨委的安排，適時組織廣大黨員干部深入學習貫徹黨的*屆六中全會精神，把全廳黨員干部的思想統一到全會精神上來。

三、學習要求

各機關黨委，各支部要對理論學習加強領導，高度重視，精心組織。理論學習要與我廳開展的“堅持科學發展，實現良好開局”主題教育活動結合起來，與出色地完成勞動保障各項工作任務結合起來，以學習帶工作，以工作促學習。要結合本處室、本單位實際，正確處理“干與學”、“學與用”的關系，解決好以干帶學、淺嘗輒止、學而不用的問題。做到理論聯系實際，不走過場。在引導黨員干部自學的基礎上，每月至少利用1—2天時間組織集中學習，集中學習時要做好研討記錄，黨員干部要做好讀書筆記。廳直屬機關黨委定期檢查研討記錄和讀書筆記。同時，在組織專題學習的同時，還要組織黨員干部學習相關的法律、法規及現行的政策，學習科學技術和管理知識，學習勞動保障業務知識等等，不斷改善知識結構，拓展知識面，增長學識水平，真正把科學發展觀的要求體現在勞動保障的各項工作中，為推進和實現勞動保障事業發展做出新的貢獻。