大學生思想政治教育意見

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各分黨委、黨總支、直屬黨支部，黨委各部：

為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》）及全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，切實加強和改進我校的大學生思想政治教育工作，全面提高大學生思想政治素質(zhì)，確保社會主義大學為國家和社會培養(yǎng)合格人才目標的實現(xiàn)，特制定本實施意見。

一、指導思想

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，堅持教書與育人相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會實踐相結(jié)合、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合六項基本原則，工作中不斷提高認識、求真務實、與時俱進、勇于創(chuàng)新，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。

二、建立大學生思想政治教育的長效機制

1、加強大學生思想政治教育工作的領(lǐng)導，成立大連理工大學大學生思想政治教育指導委員會。

2、按照構(gòu)筑全員、全程、全方位育人新格局的總體思路，并針對當前所存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，制訂大連理工大學大學生思想政治教育長期規(guī)劃，按階段、分步驟推出相應措施和辦法。

3、推動學校思想政治教育學科建設。成立學校學生思想政治教育工作專家課題組，使大學生思想政治教育的研究深入化、日常化；加強對學生思想政治狀況的調(diào)查研究，隨時跟蹤社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展及學生思想變化情況，為不斷提高學生思想政治教育水平提供可靠的依據(jù)。

三、努力構(gòu)建大學生思想政治教育工作的新格局

4、結(jié)合學校中長期發(fā)展規(guī)劃，積極籌劃“完善思想政治教育工作體系，提升第二課堂質(zhì)量，提高學生綜合素質(zhì)”為主題的大學生思想政治工作平臺建設，包括構(gòu)建素質(zhì)教育平臺、構(gòu)建信息管理服務平臺、構(gòu)建活動基地平臺和構(gòu)建學生工作隊伍平臺等。

5、加強教書育人、管理育人、服務育人的政策引導力度，把全員、全程、全方位育人的大學生思想政治工作理念落到實處。

6、依托優(yōu)勢學科和德才兼?zhèn)浣處熽犖椋瑢嵤煹聨燂L建設工程，增強學生思想政治教育的吸引力、感召力；推進以德為先、厚德篤行，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高業(yè)務課思想政治教育功效。

四、充分發(fā)揮思想政治理論課的大學生思想政治教育主渠道作用

7、進一步推動思想政治理論課的改革，加強課程建設、教材建設、師資隊伍建設，進一步加大思想政治理論課的軟、硬件建設投入力度，全面提高思想政治理論課的教學效果，保證思想政治理論課教學的質(zhì)量。

8、進一步發(fā)揮思想政治理論課教育課內(nèi)課外相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分利用“三個代表”重要思想研究中心、課余黨章學習小組、馬列學習小組和鄧小平理論及“三個代表”重要思想研究會等多種組織，加強實踐環(huán)節(jié)，打通思想政治理論課課程實踐與大學生社會實踐環(huán)節(jié)，加大對實踐活動的支持力度。

五、完善大學生思想政治教育的有效載體

9、繼續(xù)推進已實施的理想信念塑造工程、黨員形象示范工程、文明道德修身工程、優(yōu)良學風強化工程、扶貧助學勵志工程、創(chuàng)新能力培育工程、文化素質(zhì)提升工程、心理健康教育工程，并在實際工作中不斷摸索，不斷創(chuàng)新，在新形勢下進一步發(fā)揮這些載體的作用。

10、增設大學生思想政治教育實踐基地。以生產(chǎn)實習基地、社區(qū)掛職實踐基地、國防教育基地、科學實踐基地等社會實踐基地為依托，豐富思想政治教育內(nèi)容、形式，在實踐中加強和改進大學生思想政治教育工作。

11、構(gòu)建有效的網(wǎng)絡思想政治教育工作體系。主動適應學生思想政治教育網(wǎng)絡化、信息化、多樣化的挑戰(zhàn)，努力占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治工作陣地，加強網(wǎng)絡思想政治教育的整體建設。

六、加強校園文化建設的系統(tǒng)規(guī)劃

12、整合校內(nèi)資源，加強統(tǒng)籌和指導，形成規(guī)范的校園文化活動體系；以理想信念教育為核心，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為內(nèi)容，以民族精神培育為主線，弘揚主旋律，倡導主流文化和高雅藝術(shù)；廣泛利用社會資源，共建文化基地，拓展校園文化建設空間，形成校內(nèi)外文化良性互動機制，發(fā)揮高等學校精神文明建設輻射源作用。

13、根據(jù)校園季節(jié)時令，引導學生設計開發(fā)符合自身特點的主題活動，搞好大學生科技節(jié)，青年文化藝術(shù)節(jié)等以大學生為主體的文化活動，在活動中培養(yǎng)廣大學生的科學精神和人文素養(yǎng)。

14、通過多種形式提高大學生的人文素質(zhì)，加強人文必修課和選修課的建設，使學生在更

多地了解中國文化的同時，了解國外文化，較為全面地認知人類文明發(fā)展史，以“好書大家讀”活動為載體推動讀書活動的開展，以提高大學生的人文素質(zhì)。

15、加強大學生的愛校教育，把每年4月作為大學生愛校活動月。在愛校活動月中，組織全校同學開展講校史、談校訓、訪校友、愛校園為主題的愛校活動。

16、注重校園人文環(huán)境的建設，在校園總體規(guī)劃、科學布局的基礎上，有計劃、有步驟地在校園內(nèi)建設健康向上、審美價值高的文化藝術(shù)景點，努力提高校園環(huán)境的文化品位。

七、加強大學生思想政治教育工作隊伍建設

17、加強以學校黨政干部、共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、研究生工作助理、輔導員和班主任為主體的大學生思想政治工作隊伍建設。采取有力措施，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，堅持專兼結(jié)合的原則，著力建設好專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的學生工作隊伍。專職輔導員與學生按照1:200的比例配備，專職輔導員主要從優(yōu)秀畢業(yè)研究生選留。為保證專職輔導員的質(zhì)量和數(shù)量，每年選留流動專職輔導員原則上20人。兼職輔導員從研究生中選配，兼職輔導員按照每3名折合為1名專職輔導員核算。

18、加強學生工作隊伍的培訓，堅持校內(nèi)外培訓相結(jié)合，日常培訓為主，建立輪訓制度和主題培訓制度，增強研究生工作助理和輔導員的實際工作能力。有計劃地推薦優(yōu)秀輔導員攻讀思想政治教育相關(guān)專業(yè)的碩士和博士學位，提高他們的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。加強學生思想政治工作理論研究，建立學生工作的科研立項制度，鼓勵學生工作者結(jié)合實際工作，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗。

19、完善研究生工作助理、輔導員和班主任的考核辦法，考核結(jié)果要與職稱評聘、職務晉升直接掛鉤，實行優(yōu)秀學生工作者破格提拔使用和不稱職者末位淘汰制度。

八、營造大學生思想政治教育的良好環(huán)境

20、不斷完善大學生思想教育的保障機制，根據(jù)我校發(fā)展的實際，合理確定并落實好大學生思想政治教育工作方面的經(jīng)費投入，確保學生思想政治工作的順利開展。認真規(guī)劃、分步實施，不斷改善大學生思想政治教育工作的場所和設施。

21、整合校內(nèi)報紙、電視臺、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳教育資源，開辟專題欄目，推廣典型經(jīng)驗，營造濃厚的大學生思想政治教育工作的輿論氛圍。

22、積極主動地利用社會各方面力量，爭取各級黨委、政府和社會各界的支持，加強校園周邊綜合治理，建設良好育人環(huán)境。