教育督導健全意見

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進行個別訪問；問卷調查；現場觀察。方式：聽取匯報；查閱有關檔案資料；參與有關會議和教育教學活動；召開座談會。

深化教育改革，為了深入貫徹落實《市教育督導條例》進一步明確我區教育的目標和任務。認真履行教育督導督政、督學職責，規范辦學行為，結合區的實際情特制定本實施意見。

一、目的意義

政府轉變職能，教育督導制度是中華人民共和國教育法》確立的國基本教育制度之一。加強對教育工作行政監督和宏觀管理的重要制度，也是建立保證教育法律、法規、方針、政策貫徹落實和教育目標實現的有效機制的前提。市教育督導條例》已經市第十一屆人民代表大會常務委員會第二十次會議于年6月29日通過。

已于年12月1日起生效。市教育督導條例》公布，省第九屆人民代表大會常務委員會第二十四次會議于年9月29日批準。市教育督導制度建設的一件大事，必將對我區深化教育教學改革，標志著我市的教育督導工作進入了一個新的歷史階段。市教育督導條例》實施。全面推進素促進教育事業的快速發展發生重要作用。質教育。

二、工作思路

認真貫徹落實《市教育督導條例》以全方位落實“教育督導”為目的以推進督政、督學為中心，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。突出重點、明晰職更高的層次上、更寬的領域內推進我區教育督導改革與發展。責、建立機制、統籌布置。

三、健全教育督導機構。

成立市區人民政府教育督導室，依照《市教育督導條例》要求。并保證教育督導機構開展教育督導工作所需經費和提供必要的工作條件。

市區人民政府教育督導室的主要職責是并組織實施教育督導工作；

1制訂教育督導計劃和評估方案。

2對本轄區貫徹執行教育法律、法規、規章的情況進行督導；

3對本級人民政府的有關行政部門履行教育工作職責的情況進行督導；

4對下級教育行政部門的教育管理工作進行督導；

5依據分工對本轄區義務教育工作和掃除青壯年文盲工作開展情況進行督導評估；

6依據分工對本轄區中等以下各類教育機構實施素質教育情況進行督導評估；

7對教育經費的撥付、管理、使用情況和中等以下教育機構教育收費情況進行督導；

向區人民政府演講和反映情況，8對教育工作中的重大問題進行調查研究。提出意見和建議；

向有關部門提出建議；9對評定教育工作先進集體和先進個人提出建議；對被督導學校校長的任免。

10承辦區人民政府和上級教育督導機構交辦的其他事項。

四、加強教育督導隊伍建設

區政府依照《教育法》規定，為了深入貫徹落實《市教育督導條例》實施。建設一支與督導任務相適應的教育督導隊伍，并做到數量足夠、結構合理、素質較高聘任兼職督學。區政府任命專職督學。

履行教育督導職權，督學是執行教育督導任務。對所轄地區和有關教育機構執行法律、法規和方針政策情況進行行政監督、檢查、評估、指導的人員。因此，督學應當具備下列條件：

具有良好的政治素質，1堅持憲法確定的基本原則。熱愛教育事業；

有較高的理論政策水平；2熟悉教育及教育督導工作有關的法律、法規。

熟悉教育、教學業務，3具有大學本科以上學歷或者中小學高級教育職稱。具有一定的教育科研能力和相應的管理經驗；

品行端正，4遵紀守法。堅持原則，辦事公道；

5身體健康。

督學在教育督導中可以行使下列職權：為了保證督學履行職責。

1對被督導單位違反國家有關教育法律、法規、規章的行為提出批評與整改建議；

并建議有關主管部門進行處置；2發現危及師生人身平安、侵犯師生合法權益、擾亂正常教學秩序等情況有權予以制止。

提出意見和建議；3向本級人民政府、上級人民政府及其教育督導機構反映情況。

并可視情況提出獎懲建議。4對被督導單位提出意見。

五、教育督導的實施

結合本區實際情況，區人民政府教育督導室將根據國家有關教育的法律、法規和方針、政策以及上級教育督導機構、區政府的要求。制定年度教育督導計劃，并組織實施。

教育督導分為綜合督導、專項督導和隨訪督導。

并按照一定的順序和方式進行。綜合督導主要包括辦學水平評估、兩基”年審等。綜合督導和專項督導應有兩名以上督學參與。

制訂工作計劃和方案，順序：確定督導任務、要求。向被督導單位發出書面通知；指導被督導單位按要求進行自查自評；對被督導單位進行檢查、評估；通報督導結果，下達督導結果通知書。