教育系統雙學雙促工作意見

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為深入貫徹落實中共市委辦公室、市人民政府辦公室《關于在全市開展“雙學雙促”活動的意見》（青辦發【2012】49號），經局黨委研究，決定在全市教育系統集中開展以“學先進、找差距、見行動、比貢獻、抓落實、創一流”為主題的“雙學雙促”活動，現提出如下實施意見。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，按照市委市政府關于開展“雙學雙促“活動的意見和上級教育行政部門關于加強師德建設的要求，以做人民滿意教師、辦人民滿意教育為主題，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為目的，以解決教師職業道德方面突出問題為重點，引導廣大教師自覺規范思想道德行為和職業行為，切實提高師德素養和業務水平，促進全市教育事業又好又快發展。

二、主要目標

全力打造一支隊伍：努力造就一支師德高尚、業務精湛、愛崗敬業、樂于奉獻的教師隊伍。

著力實現兩個轉變：實現師德師風的轉變；實現教育教學理念的轉變。

努力實現四個提升：教師核心價值和師德素質上有新的提升；在服務社會、服務家長、服務學生的思想意識上有新的提升；在自覺樹立自身良好形象上有新的提升；在推進學校各項工作和教育質量上有新的提升。

三、活動步驟和內容

教育系統的“雙學雙促”活動按照市委市政府規定的三個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（2012年5月19日—2012年5月25日）

各級各類學校要對活動進行認真安排部署，制定具體措施，通過召開動員會、制作看板宣傳欄、懸掛橫幅、國旗下講話等形式，深入動員，廣泛宣傳，切實在教育系統營造學習英模的濃厚氛圍，真正使沈星同志、夏名采同志的先進事跡和精神內涵讓每一名師生了解。5月24日前，安排所有教職員工撰寫一篇心得體會，并在宣傳欄或顯要位置張貼。各教管辦、市直學校要通過層層篩選確定2-3名本單位的先進教師典型，并對其事跡進行深入挖掘和宣傳推介。

第二階段：學習交流（2012年5月26日—2012年6月15日）

本階段重點抓好“五個一”活動，即開展一次集中學習、上好一次專題黨課、組織一次交流討論、撰寫一篇剖析材料、舉辦一次演講比賽。

1、開展一次集中學習（5月26日—5月31日）：按照集體學習與個人自學相結合的原則，組織學習市委市政府關于向沈星同志和夏名采同志學習的決定等文件，學習“最美女教師”張麗莉、全國優秀教師尹德玲等先進典型的事跡，學習《市教師職業道德規范》等文件和相關規章制度，學習最新的教育教學理念文章。各單位要建立健全考勤、補課等制度，每名教職工都要建立學習筆記，確保參學率和學習效果。

2、上好一次專題黨課（6月1日—3日）：各單位要由黨組織負責人或聘請專家給全體黨員和教職工上一次以“學英模、找差距、見行動、創一流”為主題的專題黨課。各級各類學校的黨課講稿要上報教育局活動辦公室存檔。

3、組織一次交流討論（6月4日—6月6日）：要在認真準備的基礎上，以學校或級部（科室）為單位召開交流討論會，人人都要準備發言提綱，交流學習英模的感想，開展批評和自我批評，相互查擺在道德修養、師德師風、工作態度和遵守紀律等方面存在的突出問題，深入分析產生的原因，明確今后的改進措施和努力方向。

4、撰寫一篇剖析材料（6月7日—6月10日）：每名教職員工都要在集中學習和交流討論的基礎上，結合自己的工作和思想實際，撰寫一篇有學習感受、有問題查擺、有根源分析、有努力方向和整改措施的剖析材料，并在宣傳欄或顯要的位置張貼，供相互學習交流。

5、舉辦一次演講比賽（6月11日—6月15日）：以學校或教管辦為單位進行組織，在層層選拔的基礎上，每個教管辦和市直學校推薦2-3名優秀選手報教育局活動辦公室。教育局將擇優推薦參加市里組織的演講比賽。

第三階段：實踐提高（2012年6月16日開始）

各級各類學校要立足長遠，結合工作實際，對照師德規范要求，科學制定和健全完善各項規章制度，用科學的制度約束教師，規范教師行為，不斷完善師德考核和評估制度。要嚴肅紀律，嚴肅處理有損教育形象的行為。對違反教師職業道德，損害教師形象的，尤其是亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料、有償家教、體罰和變相體罰學生等行為，要依紀依規嚴肅處理。要結合教育系統創先爭優活動的開展，在全市廣大教職員工中廣泛持續開展“學英模、找差距，見行動、比貢獻，抓落實、創一流”主題實踐活動，引導廣大教師把通過學習激發出的熱情轉化為推進教育轉型科學發展、促進社會文明進步的實際行動，貫穿于教育教學工作的全過程。

四、工作要求

一是加強領導。為確保教育系統“雙學雙促”活動順利進行并取得實效，局黨委決定成立“雙學雙促”活動領導小組（名單附后）。領導小組辦公室設在局辦公室，負責全系統“雙學雙促”活動的日常工作。各級教育部門也要成立相應的工作機構，做到領導落實、人員落實、工作落實和責任落實。各單位主要負責同志是本部門單位“雙學雙促”活動的第一責任人，要親自抓、負總責，切實履行職責，管好班子、帶好隊伍、當好表率。

二是注重結合。這次“雙學雙促”活動要本著與工作密切結合的原則，注重統籌兼顧，做到兩不誤、雙促進。要立足當前、科學安排，切實做到與推動工作相互促進，尤其要與全面落實年度教育發展的重點任務目標、市委市政府和局黨委的決策部署結合起來，要與“創先爭優”活動、“一轉變三服務”作風整頓活動和師德師風建設結合起來，防止出現“兩張皮”、形式主義和走過場，確保““雙學雙促”活動扎實開展，富有成效。

三是強化督查。為確保活動取得實效，市“雙學雙促”活動領導小組將對全市活動開展情況進行督導檢查。局黨委也將派出督查組對教育系統的活動開展情況進行檢查。對活動開展遲緩的單位，要采取督查通報等方式促其整改。對整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，嚴肅追究單位負責人的責任。要針對活動中發現的問題，深刻反思，汲取教訓，建立健全規章制度，完善監督約束機制，構筑長效工作機制。

四是抓好宣傳。各單位要充分利用多種形式廣泛進行宣傳，動員全體教職工積極參與，為活動深入開展營造良好的輿論氛圍。《教育》和教育信息港要開辟“雙學雙促”活動宣傳專欄，跟蹤報道專項活動情況，并及時向上級媒體和市活動辦公室簡報報送信息，發揮輿論的導向作用。對專項活動中涌現出的先進典型要及時宣傳報道，對一些負面典型予以曝光。教育局“雙學雙促”活動領導小組辦公室要及時掌握動態，利用簡報等載體，及時宣傳活動開展情況和工作經驗，大力營造學先進、找差距、謀發展的濃厚氛圍。

“雙學雙促”活動結束后，各單位要認真進行總結，并以書面形式報教育局“雙學雙促”活動領導小組辦公室。