供銷社黨組織建設方案

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為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和市直工委《關于開展建設學習型黨組織活動的通知》，進一步推進全系統黨建工作，切實提高黨員干部隊伍綜合素質，經研究，決定在全系統內開展學習型黨組織建設活動。活動實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞市社中心工作和發展大局，按照科學理論武裝、具有長遠眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以全面提高黨員干部的思想政治水平和創新能力為目標，深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習加快推進供銷社改革發展、推進現代化濱湖大城市建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，努力打造政治過硬、業務熟練、作風優良、清正廉潔的黨員干部隊伍。

二、學習內容

建設學習型黨組織，要著眼于黨員干部的全面發展和綜合素質的提高，拓展學習內容、改進學習形式、增強學習效果。

1、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，不斷提高指導實際工作的理論水平。

2、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程。引導黨員樹立遠大的理想信念，增強發展信心，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態。

3、認真學習國家、省、市政府關于加快供銷社改革發展的意見以及合作經濟理論，經濟管理等知識，準確領會、掌握其主要內容和精神實質，并更好地運用于實際工作，切實推進市供銷社的改革發展。

4、學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代金融、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，學習本崗位所必備的業務知識和工作技能。

5、學結實踐中的成功經驗。深入實踐，加強調查研究，虛心向群眾請教，不斷總結改革發展實踐中的新做法新經驗，同時注重學習借鑒其他地區、其他單位的好做法好經驗，豐富和拓展市社改革發展的思路和辦法。

三、方法和途徑

1、加強和改進市社黨組中心組學習。堅持以領導班子中心組學習帶動黨員干部學習，以創建學習型領導班子帶動學習型黨組織建設。要繼續堅持以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式、以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容的中心組理論學習制度，把上級要求與實際工作結合起來，選好學習討論題目，不斷提高中心組學習效果。

2、組織集中學習。各單位黨組織要充分結合本單位工作實際及黨員干部特點，有針對性、有計劃地組織黨員干部參加集中學習，堅持完善黨員“學習日”、“”等制度。要充分有效地利用市社“大講堂”、市“科學家企業家講壇”和“新安講壇”等各類社會公益講座，認真組織人員參加學習。

3、鼓勵個人自學。全系統黨員干部要根據市社及各單位建設學習型黨組織的總體部署和崗位實際需要，制定個人的學習計劃，充分利用業余時間堅持自學，養成良好的自主學習習慣。機關公務員要利用省干部教育網進行網上學習，認真撰寫學習心得，按時完成考試。各單位應適時舉辦學習交流會，交流學習體會、經驗和心得。支持黨員參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育等形式的繼續教育。

4、廣泛開展喜聞樂見的主題學習教育活動，增強建設學習型黨組織活動的吸引力和感染力。圍繞重要節慶日和重大歷史事件紀念日，組織開展黨史和革命傳統教育；圍繞傳統節日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。

五、保障措施

1、加強組織領導。各單位黨組織要把建設學習型黨組織活動作為黨建工作的重要內容，擺在突出位置，作出專門部署。要建立主要領導負總責、組織部門具體抓的領導機制和工作機制。要制定年度學習方案和具體學習計劃，明確學習重點，突出自身特色，確保活動落到實處。各黨組織制定的學習方案和具體學習計劃要按時上報市社直屬黨委。

2、創新活動形式。各黨組織要根據形勢任務的變化，認真探索符合本單位黨員干部特點和業務實際需要的建設學習型黨組織活動的更多新方法和新途徑。市社將在適當的時候組織演講、知識競賽、“高峰論壇會”等，提供展示學習成果的平臺。

3、抓好制度建設。要不斷探索和建立推進建設學習型黨組織活動的制度措施，探索建立黨員干部建設學習型黨組織成效的評價機制。

4、嚴格監督檢查。各級黨組織要定期對照學習計劃進行自查自評，及時總結經驗并推廣交流，要善于引導全體黨員緊扣實際，堅持學用結合，學以致用，把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中，提高工作水平和創新能力，把學習成果轉化為工作實效，推動學習型黨組織建設深入開展。市社將組織不定期督查。

5、學習成果的運用。把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子的重要內容，把理論素養、學習態度和學習能力作為年度考核、評先評優和晉職晉級的重要參考依據，形成注重學習的用人導向。