農業局黨的群眾路線實施方案3篇

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第一篇

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、一系列重要講話精神和省、市、縣委文件精神，充分發揮各種宣傳載體作用，圍繞群眾路線教育實踐活動的開展，營造良好輿論氛圍，把思想統一到中央、省、市、縣委精神上來，選樹先進典型，挖掘成功經驗，確?；顒咏】涤行ч_展。

二、宣傳重點

1、宣傳中央和省、市、縣委關于教育實踐活動的重要精神、重大部署和重要活動。深入宣傳關于黨的群眾路線和開展教育實踐活動的重要講話、重要指示精神；宣傳黨的十八大精神蘊含的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的基本內涵；宣傳中央和省、市、縣委的重要部署；做好有關教育實踐活動工作會議，著力加強重要活動的宣傳報道。

2、宣傳教育實踐活動進展情況和實際效果。宣傳我局教育實踐活動動員部署工作情況；報道黨員領導干部深入基層一線，開展調查研究，密切聯系群眾，解決實際問題的情況；宣傳領導班子成員帶頭對照查擺情況；報道在教育實踐活動中反對“四風”等突出問題方面采取的有效舉措；報道在學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等過程中的好經驗、好做法；報道在正風肅紀、開展專項治理、加強制度建設等方面所取得的實踐成果和制度成果，及時反映廣大干部群眾對教育實踐活動的積極評價。

3、宣傳教育實踐活動典型經驗和典型人物。深入挖掘和廣泛宣傳教育實踐活動中涌現的先進人物和先進集體的典型事跡；宣傳我局開展教育實踐活動在批評和自我批評、開門搞活動、領導帶頭等方面的積極探索和創新經驗。

三、宣傳方式

1、開設活動專欄。在“縣農業局”開設“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄，對教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟等進行全面展示，對教育實踐活動動態進行及時反映、全方位宣傳。

2、開展輿論監督。設置教育實踐活動宣傳展板，公開輿論監督電話、郵箱，制定調查意見表，曝光違紀搞“四風”的反面典型，發揮警示警醒作用。領導班子成員緊密結合活動要求撰寫心得體會，找準需要解決的突出問題并在展板欄中進行公示，接受干部群眾的監督。

3、做好對上報道。積極向上級領導部門報送最新工作進展和實踐成果，充分展示教育實踐活動的做法、亮點和實效。

4、加強理論宣傳。邀請黨校老師講黨課，組織全局干部職工集中學習活動專題材料，組織觀看電視電影專題片，開展群眾路線征文活動，加強理論學習，形成輿論氛圍，獲得良好成果。

四、工作要求

1、加強工作領導。各黨支部要把教育實踐活動宣傳工作擺上突出位置，認真組織，精心安排。充分發揮各自優勢，動員支部黨員參與，做好相關的宣傳報道工作。

2、做好信息報送。各黨支部原則上每半月至少上報一條活動信息，要做到文字與圖片相結合。每篇信息經局活動辦審核后上掛到局活動專欄上，公開宣傳。

3、堅持改進創新。要落實“三貼近”原則，發揚“走轉改”精神，融入群眾，用好的作風開展宣傳報道。要力戒形式主義，切實改進文風，做到言之有物，嚴禁空話、套話、假話，提高宣傳的吸引力和感染力。

第二篇

按照縣委下發的《縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和縣委領導講話精神的統一部署和活動要求，為推進縣農業局黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，增強教育實踐活動的針對性和有效性，務實高效地開展好征求意見環節的各項工作，結合縣農業局工作實際，特制定此調研方案。

一、調研時間

2014年3月26日至3月28日。

二、調研主題

圍繞“為民務實清廉”主題，按照貫徹落實中央八項規定、踐行群眾路線開展調研，征求對局領導班子的意見，主要是“四風”方面存在的突出問題。

三、調研要求

總的要求是“兩弄清、兩明確”：即弄清群眾的要求和期盼，弄清“四風”方面存在的突出問題；明確整改方向，明確整改重點。

四、調研形式

由局領導班子成員和兩個下屬二級局局長帶隊，局各單位、站股、黨支部參與，組成10個征求意見調研組，深入全縣13個鄉鎮，采取座談會、發放征求意見表等形式，聽取鄉鎮、村、種養大戶、基層黨員、干部和群眾對縣農業局領導班子的意見，充分吸取對縣農業局搞好教育實踐活動的意見和建議，進一步改進工作作風，提升為“三農”服務、為基層服務、為群眾服務的意識和能力。

五、調研要求

（一）征求意見調研活動要輕車簡從，嚴格執行中央八項規定，不搞迎送、層層陪同和超標準接待。

（二）參加調研的單位、站股、黨支部負責認真做好征求意見調研活動的記錄和資料的收集整理。

（三）每個調研組的將征求到的意見和建議請于3月28日下午下班前報局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

第三篇

一、強化認識，做好動員部署

局領導班子、各黨支部、站股要充分認識開展教育實踐活動的重要性，在掛點領導和督導組的指導下，針對工作實際和黨員特點，處理好教育實踐活動與正常工作之間的關系，找準開展活動的著力點，開辟多元有效的活動載體，制定科學合理的活動方案，做好教育實踐活動動員部署，使黨員干部群眾了解活動開展的目的、意義，形成全體干部參與的氛圍。

二、結合實際，組織學習教育

以“強化宗旨意識、增強群眾觀念、提高服務能力”為重點，按照縣委活動辦統一部署，認真抓好規定內容的學習，時間不少于3天。要認真貫徹黨的十八屆三中全會精神、系列講話精神和省委十三屆七次、八次全會以及市委十屆六次全會精神；組織收看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《焦裕祿》等專題片，重溫黨的光輝歷史和優良傳統，堅定黨員干部理想信念。結合崗位和工作特點，加強職業道德、業務知識、政策法規和服務技能的學習，增強依法行政、執法為民的意識，提高服務發展、服務“三農”、服務群眾的能力。要注重集中學習與個人自學、專題輔導與互動討論、體驗學習與警示教育相結合，提高學習教育效果。機關工作一線黨員、干部可以小型、業余、分散的方式為主，既要保證學習時間和質量，又不能影響日常工作和服務群眾。要做好讀書筆記和心得體會的撰寫工作，但不設定量化指標。堅持以知促行、知行合一，結合工作實際，組織開展“學習龔全珍，我該怎么做”專題討論，促進黨員、干部對照先進典型查找差距和不足，引導黨員、干部不斷積蓄堅定理想信念、堅持群眾路線、改進工作作風的正能量。

三、多元開展，廣泛聽取意見

圍繞黨員、干部履職盡責、執法監管、服務態度、服務能力等方面以及聚焦“四風”問題，通過電子信箱、“12316”短信平臺以及召開座談會、開展問卷調查、設立征求意見箱等多種渠道，把“面對面”與“背靠背”、“個別詢”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，深入聽取意見。征求意見的方式和渠道要在辦事窗口、服務場所、網絡平臺的醒目位置公開。要積極為工作對象和服務對象提意見、講真話創造良好條件，決不允許刁難和打擊報復。局領導班子、各黨支部、站股要開門納諫，切實增強聽取意見的廣泛性、針對性和實效性，防止搞形式、走過場。并對收集到的意見建議要及時進行原汁原味梳理、匯總、反饋，要防止以工作建議代替作風問題、以民生問題代替“四風”問題、以班子問題代替個人問題等現象。

四、邊查邊改，找準突出問題

重點從以下方面查找問題：（1）執法不公，搞選擇性執法、隨意性執法，辦“關系案”、“人情案”、“金錢案”；（2）片面追求部門利益，把執法變成“執罰”，亂收費、亂罰款、亂攤派；（3）濫用職權，搞權力尋租、利益輸送、吃拿卡要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事或不要好處也不辦事；（4）工作方法簡單粗暴，重執法輕教育，重監管輕服務，對待群眾態度惡劣、隨意訓斥，“通不通三分鐘，再不通龍卷風”；（5）作風漂浮，工作底數不清、基層情況不明，唱功好、做功差；（6）門難進、臉難看、事難辦，口號響當當、服務冷冰冰、辦事慢騰騰，尤其是普通群眾辦事難上加難；（7）工作推諉扯皮，對群眾要辦的事情設置門檻、故意刁難，找各種理由拖著不辦；（8）“懶政”現象突出，出工不出力，不遵守工作紀律，遲到早退，工作時間隨意離開工作崗位；（9）工作責任心不強，辦事拖沓，遇到矛盾繞道走；（10）精神懈怠，玩風盛行，甘當“守攤干部”，甚至上班時間打牌賭博；（11）依法依規辦事意識不強，落實強農惠農政策力度不夠；（12）落實民主集中制不夠，辦事不公開、不民主，搞“一言堂”，鬧不團結；（13）廉潔自律不嚴，變相公款吃喝、公款送禮，假公濟私、以權謀私等。

局領導班子、各黨支部、站股要認真梳理搜集到的意見建議和查擺出的問題。對梳理出來的問題，分門別類建立整改工作臺帳，落實整改責任、完成時限等，實行銷號管理。

五、深入剖析，撰寫對照檢查材料

局領導班子、各黨支部、站股要聚焦“四風”問題，對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料，特別要列出執法為民、服務發展、服務“三農”、服務群眾等方面存在問題的具體表現、典型事例，深刻剖析問題產生根源并明確努力方向和整改措施。局黨委和縣委督導組要嚴格審核把關，對不符合要求的，提出修改意見。

六、對照檢查，開好專題民主（組織）生活會

局領導班子召開專題民主生活會，縣委督導組全程參加，縣紀委、縣委組織部派員參加，邀請3—5名黨員群眾代表列席。原則上，會期不少于1天。一是做好會前準備工作。會前要以適當方式，征求干部、群眾對領導班子和成員的意見建議。黨委書記與班子成員，督導組與班子成員，班子成員相互之間，班子成員與站股長之間，都要逐一進行談心談話，把班子問題、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，力爭把矛盾和問題解決在會前。班子成員彼此之間要以書面形式提出批評意見。二是在會上認真開展批評和自我批評。會上采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，真正紅紅臉、出出汗，使心靈受觸動、思想受教育，達到“團結—批評—團結”的目的。對發泄私憤、搞無原則糾紛的，要及時制止，統一思想后再開會。三是會后及時通報情況。會后要在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，報縣委教育實踐活動領導小組和縣紀委、縣委組織部。

各支部要召開專題組織生活會，局黨委要派員全程參加，同時邀請掛點領導參加，具體要求參照局領導班子民主生活會要求。單位領導班子成員或主要負責同志中有非中共黨員的，此同志要參加教育實踐活動，但不撰寫對照檢查材料，不參與民主評議。各鄉鎮農技推廣綜合站參加所在鄉鎮的黨組織生活會。

七、聚焦問題，抓好整改落實

針對群眾提出的意見建議，逐一進行梳理匯總，建立整改工作臺賬，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表和責任人，做到開門整改、標本兼治。局領導班子、各黨支部、站股要認真制定總的整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，上報上一級黨委教育實踐活動領導小組備案并通過一定方式及時向群眾公開，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，接受群眾的監督和評判。對群眾反映的具體問題、個體訴求，要即知即改、立行立改，能夠解決的要及時解決，一時難以解決的要創造條件逐步解決，因政策不允許或條件不許可的要作出解釋說明，做到件件有回音、事事有著落。局領導干部都要制定個人整改措施，報黨委主要負責同志和縣級督導組審閱。普通黨員也應針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并認真抓好落實。

八、正風肅紀，促進作風好轉

從活動一開始，就要把正風肅紀擺在突出位置，采取開通行風舉報熱線、開展明察暗訪等多種方式，及時發現發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，做到發現一起，查處一起，通報一起。對一些頂風違紀的典型案例，要進行曝光，形成警示和震懾作用，促進行風、作風明顯好轉。